利用Blackboard教学平台搭建网络课程的研究

国家教育部对网络课程建设的重视掀起了网络课程建设的高潮,网络课程辅助教学可以充分发挥学生的主体作用。文章通过对Blackboard教学平台(后称BB平台)的实践和研究,从多个方面介绍了如何充分利用BB平台构建网络课程辅助课堂教学,并总结了BB平台的优势与不足。     

高职院校网络教学资源平台的构建探索

在高职院校网络教学资源平台建设活动中,学校应该开展网络教学平台门户、精品课程平台门户和共享性资源平台门户的相关建设活动.在数字化教学资源平台建设活动,教师应该开展平台介绍、院系中心、资源中心的共享共生性建设活动.在网络教学平台门户建设中,教师应该立足于课程中心,开展课程搜索方式优化和最新课程的推广工作,从而显著提高网络教学平台的建设效率.本文从高职院校网络教学资源平台建设的有效性出发,提出几点有利于网络教学资源平台类型优化的可行性措施.     

国外开源教学平台的应用探索

课程的网络信息化是当前高等院校教学领域的重点建设内容,采用国外开源课程平台进行网络课程建设,可以快速开展课程网络化开发与部署,显著降低建设成本与建设难度。近年来,国外教育研究机构开发了多款优秀开源网上教育与课程管理平台,包括Dokeos,LMS OLAT、ATutor和Moodle,围绕四款开源教学平台,介绍了平台特点与安装配置方法,为国内采用开源平台开展课程信息化建设提供了一定的参考。     

基于Claroline系统的在线课程平台构建

在分析目前网络课程建设实践中所存在问题的基础上,探讨课程管理系统的发展与应用现状．并具体阐述了安装配置Claroline这一课程管理系统并应用该系统建设通用在线课程平台的具体方法。使用该方法,可以高效率地建设功能强大、使用方便、符合标准、便于交流的课程教学平台。     

基于Claroline系统的在线课程平台构建

在分析目前网络课程建设实践中所存在问题的基础上,探讨课程管理系统的发展与应用现状,并具体阐述了安装配置Claroline这一课程管理系统并应用该系统建设通用在线课程平台的具体方法。使用该方法,可以高效率地建设功能强大、使用方便、符合标准、便于交流的课程教学平台。     

基于THEOL网络综合平台的“数据结构”课程建设和教学改革

网络课程是开展网络教学的基本前提和重要教学资源,本研究基于THEOL网络教学综合平台的"数据结构"课程资源建设与教学实践为基础,从平台的功能入手,讨论了一门网络课程的开发和教学过程,并对网络教学的实施情况作出评价和分析。     

浅析大学计算机基础课程网络教学平台的建设

随着信息技术和计算机及网络技术的飞速发展,网络教学平台弥补了传统教学模式的不足,越来越受到重视。本文分析了当前大学计算机基础课程教学平台的现状和需求,并对建设大学计算机基础课程网络教学平台进行了初步的探究。     

区域新课程网络教学平台自主开发与创新应用的实践研究

随着教育信息化的飞速发展,针对当前网络教学平台存在的现实问题与需要,本文阐述了区域新课程网络教学平台的自主开发设计和创新应用实践,提供了可借鉴的实施方案和策略。区域新课程网络教学平台的开发与应用突破了现有同类平台以资源建设为主的局限性,紧紧围绕新课程对课程资源建设、网络教与学和网络教研进行三位一体的应用,实现了资源的共建共享,实现了教与学、教与教、学与学的有效互动,促进了区域教育的均衡发展。     

网络课程学习平台课程资源使用的调查及分析 ——一项基于大学英语网络课程教学的实证研究

网络课程平台中课程资源的有效开发与利用直接影响学习者的学习兴趣和学习质量,从而关系到课程实施的 成效。本文首先对网络课程资源进行界定,然后对大学英语网络课程中课程资源的使用和需求情况进行调查和分析。调查的 结果对网络课程平台资源的后续建设和完善提供了直观而坚实的依据。     

网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

基于多Agent的网络课程协作学习平台的构建与研究

在传统的学习平台的基础上,以人本主义学习理论和建构主义学习理论为指导,将Agent技术和Web技术应用于网络课程协作学习平台的构建和研究,为越来越多的学习者提供更加智能化和人性化的协同学习环境与协同学习方法,也为现代教育模式的研究和素质教育的大发展提供了一个思路。     

网络教学环境下计算机精品课程建设

随着我国教育信息化进程的加快,高等学校都建立了完备的网络,计算机精品课程的网络教学成为信息时代的产物。本文探讨网络平台下计算机精品课程建设的意义,提出计算机精品课程的建设策略。     

基于微信公众号的“全国党建工作样本支部”建设网络平台的构建——以牡丹江医学院护理党总支为例

基于微信公众平台的"全国党建工作样本支部"的建设网络平台,可有效地改进党建的模式,更有利于"党建信息化"、思想政治教育专业化。本文旨在以牡丹江医学院护理党总支为例,探讨应用现代网络技术平台构建党建平台的意义、架构及推广策略。     

高校网络机房的建设与发展

随着Internet的快速发展,网络已成为支持高校教学、实验和信息查询服务的重要平台。而网络机房作为实验教学的主要场所,其建设要以保障网络通畅和网络安全运行为前提,完成教学任务为目的。通过对计算机网络结构搭建和虚拟局域网(VLAN)划分,有效抑制了广播风暴的发生。选择适宜的网络设备和传输介质进行组网,可提供一个稳定的网络运行环境。同时,详细说明了机房教学和机房管理系统是机房建设不可缺省的组成部分。探讨了虚拟化技术在网络机房中的应用前景。     

中型校园网络规划与设计探讨

新世纪的教育离不开网络,校园网对提高学校的教育教学质量,推进以创新精神为核心的素质教育起着至关重要的作用。将在系统探讨中型校园网络建设现状和需求基础上,阐明网络建设需要考虑的设计模块,并给出基础网络设计方案和实现要点,为中型学校基础网络建设提供需求分析和方案支撑。     

浅谈校园网网站建设

近年来,校园网建设发展迅速。校园网不仅是学校与外界互通的纽带,也是老师和学生沟通的平台,更是学校信息化建设的助推器。所以说校园网的网站建设十分重要。但是在网站的建设和应用中仍然存在一些问题。要想使校园网充分发挥它的功用,更好地为广大师生服务,就要对校园网网站的建设进行完善。     

基于网络架构平台建设方案

网络平台建设是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,它为企业的管理办公消息交流和通讯等提供一系列重要服务,网络平台建设是信息化建设中的根基,网络平台建设的质量直接影响到整体信息化水平,是信息化建设的关键所在。该文就以网络架构平台提出了解决方案。     

程序设计基础网络自主学习环境的构建研究

本文论述基于"清华教育在线"网络教学平台的"程序设计基础"网络自主学习环境的构建。基于网络的自主学习环境的构建,必须落实到具体的学习活动上。因此,我们主要通过开展基于问题的自主探究活动来实施课程的教学过程。本文分析了学生的学习特点以及"程序设计基础"课程的教学特点,制订"程序设计基础"网络自主学习环境的构建方案,并给出学习环境构建的过程模式。     

一种经济的VPN网络平台构建方法

目前为企业提供VPN网络平台的构建方案比较多,但构建费用都偏高,使得许多企业望而止步。为此,寻求一种够用的经济的VPN网络平台构建方案是很有必要的。文章将介绍一种利用ADSL拨号上网、动态域名解析技术和软件VPN,通过互联网构建经济型VPN网络平台的部署方案及配置方法,为需要构建或改造VPN平台的企业提供一种参考。     

基于UML的网络课程学习平台的设计与实现

主要介绍基于传统互联网技术的网络学习平台的构建与实施,教务人员在本平台公布教学计划,教师在本平台公布课程资源、布置作业、教学辅导、课程考试等,选课学生在网络平台学习课程知识、完成布置作业、完成课程考试等。实现以计算机和计算机网络为载体、学生摆脱学习时间与空间局限性的系统设计与实现。