非线性视频编辑技术在多媒体课件制作中的处理与应用

在多媒体课件中,视频是一种重要的多媒体元素。利用数字视频技术对视频材料进行编辑制作和加工处理,是多媒体课件开发中的重要一环。本文探讨了非线性视频技术在多媒体课件制作中的应用,着重从非线性编辑技术的特点与构成、视频采集与压缩、非线性视频编辑等方面对多媒体课件中的视频处理进行了阐述。     

多媒体课件制作中视频图象编辑

在多媒体制作中常常用到视频图像,常用的视频图像格式有ＡＶＩ和ＭＰＥＧ两种。ＡＶＩ格式的视频图像具有较高的清晰度,但却有文件过大的缺点。ＭＰＧ格式的文件是经过ＭＰＥＧ－ｌ标准压缩的,和ＡＶＩ 格式相比具有很大的压缩比和较好的图像质量,文件比较小,但是它的编辑一直是一个难题。因为ＭＰＥＧ－１格式的图像具有Ｉ、Ｂ和Ｐ帧,Ｂ帧称向后预测帧,Ｐ帧称向前预测帧,Ｂ帧和Ｐ帧只记录着与Ｉ帧的差别部分,所以不能像ＡＶＩ文件一样进行帧编辑。ＡＶＩ视频的编辑是比较容易实现的,这里就不介绍了。下面重点谈谈ＭＰＥＧ 视频的…     

非线性编辑技术在高等医学院校课件制作中的应用

本文结合我院‘教育技术中心’非线性编辑系统的开发使用,比较分析了非线性编辑系统的优点,论述非线性编辑在视频制作、以及实践教学等方面的综合应用以及在应用非线性编辑系统制作中的一些问题。     

非线性编辑系统在制作CAI课件中的应用

依据作者制作多媒体课件的实践，分析讨论了非线性编辑系统组成及其优越性和非线性编辑系统软件选用应考虑的因素，并通过开发《机械加工》教学软件实例，阐述了非线性编辑系统技术在开发多媒体课件中的应用。     

非线性编辑系统在制作CAI课件中的应用

依据作者制作多媒体课件的实践,分析讨论了非线性编辑系统组成及其优越性和非线性编辑系统软件选用应考虑的因素,并通过开发《机械加工》教学软件实例,阐述了非线性编辑系统技术在开发多媒体课件中的应用。     

视频技术在多媒体课件中的应用

随着科技的快速进步,视频技术有了很大的发展,尤其是在教学过程中的应用。现代化的教学中,多媒体课件使课堂教学变得丰富多彩,视频技术在多媒体课件应用之后,作为一种新的教学模式和传统教学方法的辅助,使教学变得直观形象,把图、文、声、像融为一体的视频教学大大提高了学生的学习兴趣。本文以此为背景,首先分析了多媒体课件在教育中的应用,然后剖析了视频技术在多媒体课中的积极作用,基于视频技术的缺陷和存在的不足,分析了该技术在多媒体课件中的尺度选择,体现"精选、适度、互动"等理念。     

非线性编辑系统中视频的实时存取策略

在非线性编辑系统中,视频的实时存取策略需满足两点需求：一是尽可能充分利用硬盘的存储速率。在存取视频时,尽量减少移动硬盘磁头的时间,二是尽可能充分利用硬盘中的碎片,常用的随机存储与连续存储策略均不能满足上述的要求,本文提出了分块存储策略。实验证明,该策略在提高存取速率的同时,能有效地减少硬盘中的碎片。     

多媒体课件制作中视频的获取与处理

在制作多媒体课件过程中,首要任务是要获取多媒体素材并对其进行一定的处理,图形、视频、动画等素材是多媒体课件制作中应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大的技术支持。本文就多媒体课件制作中的视频获取与处理及在实际教学中的应用作一探讨。     

计算机辅助设计技术带来的"桌面革命"——多媒体课件制作

科学技术的快速发展,更多更新的多媒体教学技术手段被应用于视觉传达和教学过程中.通过对传统方法的改革,计算机辅助设计技术中先进的多媒体技术逐步取代了幻灯、录音、投影、录像等常规教学手段,把音频、影视、仿真模拟等技术结合在一起,使抽象的理论描述,通过视听等形式表现出来,使信息传达和教学教程形象直观、生动活泼,弥补以往课堂中...     

多媒体CAI课件制作中的数字视频处理技术

在多媒体CAI课件中，视频是一种重要的多媒体元素。利用数字视频技术对视频材料进行编辑制作和加工处理，是多媒体课件开发中的重要一环。该文探讨了数字视频技术在多媒体CAI课件制作中的应用，着重从数字视频处理硬件技术、数字视频采集与压缩、数字视频编辑三方面进行了阐述。     

多媒体教学中电视卡和视频的应用与实践

我所在的是一高职院校，比较注重对学生实践和动手能力的培养，在计算机专业教学中，《多媒体技术与应用》课程有一部分关于电视卡和数据压缩技术的介绍，但内容相对来说比较简单，而且实践的安排基本没有。而随着电脑的普及和电视卡价格的下降．电视卡的功能和应用越来越引起了学生们的关注和兴趣，所以在教学中适当增加这部分内容的讲解及实践既满足了学生的要求．保存下来的电视材料又为后面做视频处理做了很好的素材准备工作，而且为了保存这些庞大的视频文件，也为数据压缩技术的知识与实践提供了条件，使得以前这些枯燥乏味的知识变得丰富多彩起来。当然这些知识在实际生活中也是非常有用和有趣的。     

多媒体教学中电视卡和视频的应用与实践

我所在的是一高职院校,比较注重对学生实践和动手能力的培养,在计算机专业教学中,《多媒体技术与应用》课程有一部分关于电视卡和数据压缩技术的介绍,但内容相对来说比较简单,而且实践的安排基本没有。而随着电脑的普及和电视卡价格的下降,电视卡的功能和应用越来越引起了学生们的关注和兴趣,所以在教学中适当增加这部分内容的讲解及实践既满足了学生的要求,保存下来的电视材料又为后面做视频处理做了很好的素材准备工作,而且为了保存这些庞大的视频文件,也为数据压缩技术的知识与实践提供了条件,使得以前这些枯燥乏味的知识变得丰富多彩起来。当然这些知识在实际生活中也是非常有用和有趣的。     

多媒体信息加工之“视频信息的采集与加工”

首先,本节课重在锻炼学生的实践操作能力,通过任务驱动和分组的方式进行教学,各任务之间由易到难、逐层深入,为操作较熟练的同学设置"试一试"的任务练习,充分体现了分层次教学。其次,本节课以学生独立完成为主,较难的操作采取组内讨论的方式解决(注意小组之间的评比,优胜小组加以奖励),教师注意学生操作中存在的问题,汇总后进行精讲点拨。最后,课堂评价以视频作品展示的形式进行,先为小组互评,然后教师进行点评。整节课都以学生为主体,教师充当导演者引领学生进行自主学习。     

镜头频度用于视频检索的研究

在电影、电视等观赏类视频信号中,情节的紧张程度一般都在镜头的切换频率上得以体现,而在对此类视频信号的检索中,用户往往希望能够根据情节紧张程度来进行检索.文章提出了对此类视频信号的镜头切换频率进行度量,并根据得到的镜头频度进行视频检索的方法,给出了视频流的镜头分割算法,以及为减小漏分/错分影响所采用的镜头频度度量——镜头平均帧数的鲁棒计算方法.文章还阐述了利用镜头频度进行视频检索的基本思想及算法细节,并给出了对于实际影片视频信号检索的实验结果和分析.     

数据库多媒体数据对象的处理

用Power Builder6.5在解决多媒体数据输入数据库问题的基础上，实现了图像，声音，视频等多媒体信息的查询，修改，播放等操作，并给出具体实现代码。     

多媒体视、音频信号处理系统的集成与优化

在多媒体视、音频信号处理系统中,主要涉及数据通信、音频处理,复合视频信号（ＰＡＬ、ＮＴＳＣ）的变换、合成视频信号（Ｒ、Ｇ、Ｂ）的传输４大模块。讨论了如何结合新技术和新器件来实现各模块的高度集成和优化设计,从而使系统在性能指标、功能、结构体系等方面体现出良好的品质。     

企业视频会议系统的安全技术机制研究

本文阐述了视频会议系统存在的主要安全问题,探讨了企业视频会议系统的安全保证机制,并提出了解决方案。     

基于视频图像处理的人员在岗检测技术

在一些场景中例如视频监控室等场所,常常由于人员擅自离岗,视频监控区域发生事故没有及时发现,导致不能及时有效的处理问题,造成较大损失或安全问题,因此,对于这些场景需要对人员在岗情况进行实时的监控,以避免因人员非法离岗而存在安全漏洞。本文设计并实现一种基于视频图像处理的人员在岗检测技术,利用OpenCV通过对值班室监控视频中的人员进行运动跟踪检测,判断出进入和离开值班室的人员数目,二者做差进而对值班室里的人员在岗情况进行判断。本方法无需额外借助其他硬件设备,检测成本低,检测效率和准确度高,具有良好的实时性能。