大学生党章学习小组活动必须应对的三重矛盾

高校开展党章学习小组活动是学生党建工作的基础，是引导更多的优秀学生向党组织靠拢的主要抓手，也是“成人、成长、成才”教育体系的重要组成部分。本文就开展这项活动目前面临的现实矛盾进行思考并提出有效对策。     

学习贯彻新党章 做学习党章的模范

党章是中国共产党的根本大法,中国共产党第十七次代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》,吸收了党的十六大以来我们党的重大理论创新和实践发展的成果。认真学习和领会《中国共产党章程（修正案）》的重要内容和精神实质,就要充分认识学习贯彻党章的重要意义,要切实组织好党章的学习和宣传,党员同志要以身作则,带头遵守党章,要全面履行党员职责,坚决维护党章。     

学习贯彻新党章做学习党章的模范

党章是中国共产党的根本大法,中国共产党第十七次代表大会通过了<中国共产党章程(修正案)>,吸收了党的十六大以来我们党的重大理论创新和实践发展的成果.认真学习和领会<中国共产党章程(修正案)>的重要内容和精神实质,就要充分认识学习贯彻党章的重要意义,要切实组织好党章的学习和宣传,党员同志要以身作则,带头遵守党章,要全面履行党员职责,坚决维护党章.     

学习贯彻党章 增强拒腐防变能力

本文结合企业具体实际详细阐述了学习贯彻党章对增强党员的拒腐防变能力的作用,以及怎样学习贯彻党章,将其贯彻到哪些方面。     

三项措施应对电力发展深层次矛盾

5月25日，国家电监会副主席王野平在“2006中国能源战略高层论坛”上表示，未来10年，我国必须新增50万MW以上的发电装机才能满足经济发展和人民生活水平提高的需要，国家将采取以下三项措施。     

地方高校大学生学习障碍及解决对策

在对呼伦贝尔学院大学生学习状况以发放问卷进行调查的基础上,通过对资料的分析,得出了目前地方高校大学生在学习中存在的问题,主要反映在学习动机、学习态度、学习方法和学习习惯等方面。在此基础上提出了解决地方高校大学生学习问题的对策。     

罗杰斯人本主义学习观在英语教学中的意义与矛盾

罗杰斯提出的人本主义学习观是"以人为中心"的、旨在培养"完整的人"的学习方式,其核心思想是意义学习、自由学习.人本主义学习观对英语教学具有重大意义,可是它的理想主义色彩又使其在英语教学实践中遇到一些矛盾.     

罗杰斯人本主义学习观在英语教学中的意义与矛盾

罗杰斯提出的人本主义学习观是“以人为中心”的、旨在培养“完整的人”的学习方式,其核心思想是意义学习、自由学玑人本主义学习观对英语教学具有重大意义,可是它的理想主义色彩又使其在英语教学实践中遇到一些矛盾。     

大学生学习动力缺失因素探析

我国大学生学习动力缺失的问题存在已久,在不同的历史时期表现出不同的特点.目前大学生学习动力缺失的问题,已成为制约我国高等教育发展的一个瓶颈问题.部分大学生缺乏理想,缺乏公民素质,他们考虑更多的是利益,而没有远大的奋斗目标,在学习中回避问题或困难,缺乏学习的动力.应当深入分析大学生学习动力缺失因素,帮助学生树立正确的人生观和世界观,树立伟大的理想,改变当前学习动力缺失现状.     

计算机程序设计学习的三重境界

程序设计的学习不是单纯的对编程语言的学习和编程技能的训练,而是既要考虑到学生的学习需要与顺序,也要关注学生心智及体魄等方面健全均衡的发展。信息学奥林匹克竞赛程序设计课堂,不仅可以让学生掌握程序设计的基本知识和编程技能,还可以促进学生心智、人格等方面的健全均衡发展。     

论“三螺旋理论”下大学生创业基本框架的构建及应用研究

大学生自主创业需要学校、政府、社会多个层面相互配合,共同为大学生创业搭建基本框架。在"三螺旋"理论下,讨论如何建设有利于大学生创业的支撑环境,形成合理、有力度、能更大程度支持与鼓励大学生创业的动力,激发良好的创业氛围具有现实意义。框架构建显示,大学生顺利创业需要政府、高校和产业部门明确各自职责并通力合作。     

多校区高校学生党建制度创新模式研究

本文从新制度经济学的角度论述目前高校多校区办学情况下学生党建制度创新的必要性,指出了党建制度创新的基本动力和模式,结合当前高校发展的实际情况探讨了制度创新的途径,并指出学生党建对校园文化建设的促进作用,实现党风对学风的推动.     

大学生择业心理矛盾与自我心理整合

大学生正处于职业生涯探索期和建立期的转换阶段,市场化的就业方式使许多大学生面对人才市场的激烈竞争时,在选择职业过程中会涉及到很多矛盾的心理现象,引发不同程度的心理问题.因此,深入分析大学生择业中存在的心理矛盾,帮助他们学会自我心理调适,有助于有效维护心理健康,提升大学生发展性心理素质.     

高职学生就业能力构成与提升探究

就业能力是一种综合能力,主要由基础能力、专业能力和差异能力构成。高职院校通过改革人才培养模式,加强就业指导,帮助学生树立科学的就业理念,进行职业生涯设计等多项措施来提高学生的就业能力。     

学生党员在网络文明中发挥先进作用的研究

随着网络技术的发展与普及,网络对我们的日常学习和生活等各个方面产生的影响也在日益加大。全面提高大学生的文明上网意识,为大学生创造良好的信息网络环境,对大学生的身心健康与发展,对良好的校园网络氛围的形成,都具有重要的意义。本文针对大学生在网络文明中的表现,通过在上海某高校开展相应的调查活动,并运用SWOT分析方法,分析大学生在网络文明中的主要表现,并对学生党员与非学生党员的表现行为分别加以分析,提出了切实有效的措施来促进学生党员在网络文明建设中发挥作用。     

构建高校学生党员发展质量保障机制的探索

学生党员发展是高校学生党建工作的一项重要任务,而"保证质量"更是发展党员工作的核心。本文从高校学生基层党组织建设出发,从重培养,夯实高校学生党员发展的基础;严标准,构建科学、规范的组织发展模式;求实效,建立科学、系统的党员后续教育管理机制;强队伍,组建一支精干的学生党建工作队伍等四方面对高校学生党员发展质量保障机制进行了深入地探索。     

关于大学生安全教育的若干思考

分析了大学生安全教育的涵义,对大学生进行安全教育的意义,安全教育的内容及途径方法,强调安全教育是当代大学生应当接受的教育.     

大学生逃课心理研究及对策分析——以农科类大学生为例

目前,大学生逃课已成为高校中十分普遍且日益严重的现象,这不仅影响了高校教学工作的正常开展,更影响到大学生专业知识与综合能力的提高。这一现象既根源于大学生个体诸多的主观原因,也根源于高校某些不容忽视的客观原因。因此,解决这一问题要从主客、标本等多角度进行分析、研究,并采取相应的对策才能从根本上杜绝这种现象的蔓延。本文针对大学生逃课的普遍现象,以农科类大学生为调查对象,分析了学生本身的主观原因及外部的客观原因,提出了通过加强专业思想教育、改善教学风格、增加学习性活动等对策来防范大学生逃课。     

大学生入党动机与行为状况的调查研究

高等院校肩负着培养社会主义事业的建设者和党的事业接班人的历史使命,不断提高大学生党员的政治素质是新形势下对高校党建工作提出的新要求.笔者通过问卷调查,了解了北京联合大学旅游学院休闲与旅游管理系大学生的入党动机、学生党员的先进性状况、政治理论学习、党校学习等方面的情况,并提出了加强大学生党建工作的一些对策和建议.     

大学生父母教养方式与职业倾向的关系研究

大学生就业市场的竞争愈演愈烈,大学生能否找到一份适合自己的工作已经成为大学生在就业过程中的一个焦点问题。本文通过对大学生父母教养方式与职业类型倾向的关系研究,探讨影响大学生的职业倾向因素,深化该领域的实证研究并为大学生实际择业提供指导意见。本研究选取大三、大四年级学生450人为被试,运用父母教养方式评价量表、Holland职业倾向量表考察了大学时父母教养方式、职业倾向的状况以及二者之间的关系,结果表明:大学生父母教养方式、职业倾向在性别方面、学科方面差异显著;父母教养方式是影响职业倾向的重要因素。