求索空间设计之路

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原。     

产品设计中的平面化思维探析

以平面化思维在产品设计中的拓展应用、信息交互为启示,分析了产品设计中平面化思维的基础、内涵和产生的原因,并结合产品设计实例详细解读了产品设计中平面化思维的惯用手法和相关问题,通过认知原理,以消费者的角度,对以平面为导向的产品设计提供了可行性参考。     

浅谈现代园林建设施工中空间设计理念

我国的园林建设施工过程中,园林的空间设计是非常重要的。园林的空间设计要指引着游人不断地去探索园林的建筑空间,但是园林的空间设计还要让游人驻足停下观赏园林的优美景色;园林的空间设计既要合理的设计出公众资源的活动场所空间,例如大型的公众活动集会等,同时还要对园林的私密性给予保护和保留。园林的空间设计在一开始的时候就先行设定了园林的空间的差异性,园林空间的外观形状和园林的外观界面面等都是园林空间设计的一项重要的元素。本文主要针对园林的空间设计进行叙述和分析,详细地阐述园林空间设计的理念和特点。     

住区架空层老幼共享型公共空间设计策略——以成都银海湾小区为例

小区架空层作为居住区公共空间的重要组成部分,能够为居民提供包含休闲、交流、健身和娱乐等多重功能的活动场所。本文首先通过分析老年人与儿童的身心与行为特征,归纳了两类群体对住区公共空间的需求。接着以成都市温江区银海湾小区架空层为例,针对架空层空间现存问题.提出三点设计策略:打造多个功能分区、保留原有建筑结构、提升场地安全性.以打造能满足老幼群体活动、社交和陪伴需求的架空层公共空间。研究旨在探讨如何构建老幼共享型公共空间.提升老幼群体的生活质量。     

浅析商业展示空间设计课程设置

商业展示空间设计专业是一个交叉性很强的学科,它既有室内设计的空间感,又有展示设计的表现性,同时,又涉及服装设计中的服装陈列。如何让该专业课程所涉及的内容既有室内设计的"空间感",又有展示设计的"表现性",还能展示服装自身的美,是个值得探讨的问题;如何在课程设置中彰显出空间的展示性,展品自身的美,更是值得我们思考的问题。     

虚拟现实电影的空间设计研究

目的研究虚拟现实电影空间设计的现状和前景。方法从物质空间的设计、知觉空间的感受到社会空间的审美,总结虚拟现实电影空间的特征与设计时需要考虑的问题,包括拍摄空间的场景设计、知觉空间的体验设计、社会空间的审美设计等。结论探讨虚拟现实电影空间设计的原则,为其未来的发展提供思考的方向。     

矛盾与反叛：马奈构图中的平面化特征

文章以马奈作品中的平面化特征为切入点,通过对其作品平面化特征的形成,以及马奈集传统性与现代性于一身的矛盾感、思想中的反叛精神等方面进行分析,在具体的作品中感受马奈构图的平面化风格,分析了平面化特征对同期画家及后世的影响,以期为包装平面设计提供参考价值。     

展览的空间设计

正确处理好空间的问题是展示设计中的精髓;正确认识空间与展示设计的关系是做设计的前提和基础;较好的运用＂空间＂语言则可以赋予一个设计以实质的意义和生命力。如何做？1.灵动的形式;2.温馨的服务;3.有效的展示;4.安全的保证。     

空间设计教学内容与方法浅议

空间设计常被人误解为立体构成。或是以体块练习为主的基础训练。这是有偏颇的。各种美学思想、场所环境、空间属性等都为空间设计的学习和研究提出了更多的要求。本文分析了空间设计教学的误区和问题．提出了构建于讲求空间文化渊源的教学脉络。     

构建创意空间的设计要素及策略研究

目的对发展智慧城市语境下的创意空间的必要性与意义展开深入分析,理清构建实体创意空间以及线上创意空间所需的设计要素以及发展策略,并提出解决方案。方法基于智慧城市对于创意社区的多样化需求,分析创意空间的功能承载以及设计定位;结合创意空间的发展现状以及信息技术的应用特点,分别从实体创意空间与线上创意空间的设计要素进行分类表述,并在此基础上探讨创意空间的运行模式以及发展趋势。结论从设计师角度将创意空间设计要素从实体创意空间与线上创意空间分别进行了探讨,依照创意分享、协作、实践与创新的逻辑关系组织,建立了创意空间信息系统的运行框架。     

淋浴空间LED 照明设计策略研究

以卫浴空间中的淋浴空间为研究对象,主要通过对淋浴空间环境与用户的需求研究,针对重点需求要素,总结淋浴空间照明设计策略,提出采用可调色温与照度的LED光源进行淋浴空间照明设计,并在此指导下进行设计实践,为以后住宅淋浴空间照明设计的改造和创新提供有力的依据。     

叙事性空间设计训练-空间构成课的改革与实践

空间构成这门课程是设计学院的基础课程,培养学生的空间把握能力,创造性思维和系统理性的工作方法是关键。这种训练对学生以后适应各种专业的学习很重要,汕头长江艺术与设计学院对基础课程教学方法的探索十分重视,要求通过基础课程中启发引导式的教学手段,为学生在之后的专业学习中奠定良好的基础。在这一原则指导下,我们对传统的基础课授课方式作了一些新概念的引进和改革。     

小企业挖掘市场空间的营销战略

依据小企业的特点，提出了小企业挖掘市场空间的营销战略，并结合实际案例对营销占略进行了分析。     

环境设计专业学习空间设计探析--以教室改造的参与式设计为例

学习空间的设计必须基于教育理念、学习模式、技术设施与精神氛围等因素展开,以更开放、灵活及多样化的有趣形态来吸引使用者。对于已掌握基本设计方法并具有一定设计思维的环境设计专业学生而言,设计与自身学习行为关联的学习空间,能体现"参与式设计"的特殊意义:即一方面以有着直观体验感受的熟悉空间作为训练案例来有效地整合设计能力;另一方面则通过用户与设计者身份的叠加,从使用者体验一维到对空间发展的专业预设考虑一维共同实现学习空间设计理念的更新。     

快速分拣区域储位空间分配策略对比分析

研究了快速分拣区域储位空间的优化分配策略,同时分析了企业常用的等时间分配策略和等空间分配策略的原理及模型。以某配送中心快速分拣区域为例,比较了3种储位分配策略的差别,验证了优化空间分配策略在节约补货成本方面的优越性。     

封面设计的符号空间

符号化空间解析有效揭示了封面设计对书籍内质的反映过程,有助于封面设计构思的多维化,并引发对封面设计新的解构.通过引入符号的组合与聚合概念从横、纵两方面对封面设计的空间意义进行解析,并结合作者的设计实例加以阐明,从而形成封面设计的符号化理解.     

无氧包装之密闭空间设计研究

目的研究一种密闭空间的设计方案,为无氧包装工艺的推广提供一个安全可靠的操作平台。方法通过研究空间密封工艺,分析密封材料,设计密封结构和计算方法,并结合相关试验及生产流程的实际需求,设计出一种密闭空间的解决方案。结果文中设计了密闭空间的整体结构,设计了其关键部分的密封结构,并进行了相应的强度分析及氧气泄漏率分析,设计的密闭空间可实现无氧包装连续生产的需求。结论利用文中设计的密闭空间系统,可实现对空间内包装设备方便可靠的操作,同时可使残氧量长期低于0.0001%,达到无氧包装的工艺要求。     

面向联合办公空间的家具设计研究

目的 探索面向联合办公空间家具设计的方法.方法 分析联合办公空间中用户群体的特点及其对家具的使用需求与情感需求.提出联合办公空间的家具设计可运用人性化设计、智能化设计、模块化设计、系统化设计的方法优化使用功能,通过家具的造型、色彩、材质的设计提升用户群体的情感体验.以五边形为创作元素,结合当下流行的莫兰迪色系,综合运用这些设计方法为联合办公空间设计聊天凳、移动工位、车厢卡座、阶梯座、茶几、办公桌、屏风等一系列家具,为联合办公家具的开发设计提供新思路.结论 人们对联合办公家具的需求与日俱增,设计师应从用户需求出发,结合科学的设计方法为联合办公空间设计更加完善的家具,营造舒适、美观、高效、便捷的办公环境.