Multisim10在高频电子线路教学中的应用

高频电子线路是电子线路课程中最重要、最复杂的课程,也是最难教,最难学的课程。Multisim10是IIT公司最新的的电子线路仿真软件,可以根据电路结构和元器件参数对电路进行仿真分析,快速准确。利用multisim10对高频电路进行仿真分析,不但可以帮助学生更好的理解理论知识,而且有利于培养学生的分析能力和设计能力。     

Multisim10在电子线路基础课程中的应用

本文介绍了Multisim10在各类职业院校、中职教育的电子电子线路基础课程中的应用,对当前电工电子教学现状进行了分析并提出了解决方案,具体说明了Multisim10在电路仿真及辅助教学中的作用。     

启发-案例-探究式教学在高频电子线路课程中的应用

高频电子线路课程是电子信息工程专业的实践性很强的电子电路课程之一,基于公式繁杂和内容抽象难懂等问题,本文提出启发-案例-探究式一体化教学方法,将理论性与实践性相互结合,以实际电子产品或电路作为载体进行课堂教学,取得了良好的教学效果。     

EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用

虚拟技术是利用计算机模拟仿真真实过程的一项实用技术,虚拟技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。其优点是方便的更改电路和元件参数,更快更好的了解电子电路的各种性质,缩短设计电路的时间。利用计算机的电子设计自动化,促进《模拟电子线路》教学的现代化是一种新的教学方法,也是一种培养学生实际动手能力的有效工具,更是电子类课程教学的发展方向。本文介绍了EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用,基于Multisim进行电子线路设计仿真,让抽象的理论及时得到检验,加深对理论的理解和记忆,作为教学的补充。     

EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用

虚拟技术是利用计算机模拟仿真真实过程的一项实用技术,虚拟技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。其优点是方便的更改电路和元件参数,更快更好的了解电子电路的各种性质,缩短设计电路的时间。利用计算机的电子设计自动化,促进《模拟电子线路》教学的现代化是一种新的教学方法,也是一种培养学生实际动手能力的有效工具,更是电子类课程教学的发展方向。本文介绍了EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用,基于Multisim进行电子线路设计仿真,让抽象的理论及时得到检验,加深对理论的理解和记忆,作为教学的补充。     

Multisim仿真工具在低频电子线路中的应用举例

本文采用Multisim 2002电路仿真技术的先进教学手段,通过测量差动电压放大倍数、共模放大倍数、共模抑制比,观察信号波形的变化,直观地、清晰地再现“差动放大电路“的特点省略了理论教学中繁琐的计算.     

Multisim在高职《电子技术》教学中的应用

Multisim软件能较好地满足高职教育电类课程的理论及实验教学需要,既可以节约建设传统实验室的经费,又可以克服传统实验室的弊端,与传统实验相比,Multisim显示了强大的优越性。     

Multisim仿真工具在低频电子线路中的应用举例

本文采用Multisim2001电路仿真技术的先进教学手段,通过测量差动电压放大倍数、共模放大倍数、共模抑制比,观察信号波形的变化,直观地、清晰地再现“差动放大电路”的特点,省略了理论教学中繁琐的计算。     

Multisim仿真工具在低频电子线路中的应用举例

本采用Multisim 2001电路仿真技术的先进教学手段，通过测量差动电压放大倍数、共模放大倍数、共模抑制比，观察信号波形的变化，直观地、清晰地再现“差动放大电路”的特点，省略了理论教学繁琐的计算。     

基于工作过程的《高频电子线路》课程探索

传统的职业教育割裂了理论与实践的关系,工学结合一体化课程学习的内容是工作,通过工作实现学习的工学结合特色和课程理念,实现了学习和工作的一体化,提高了学生的知识应用能力。     

Multisim10在《电路》课程实验教学中的应用研究

针对《电路》课程实验教学中经常存在的问题,提出了利用仿真软件Multisim来辅助《电路》课程实验教学。文中详细介绍了Multisim的主要特点,并结合具体实例说明,将Multisim应用于《电路》课程实验教学中,可以极大地激发学生的学习兴趣,加深学生对课程理论的理解,同时有利于提高学生的创新能力和综合分析能力。     

基于超星学习通的混合式教学模式在《高频电子线路》课程中的设计与应用

随着无线网络的高速发展、移动通信终端的日益普及,教学模式在当前环境的影响下正在发生快速变化.各种教学资源、教学平台的不断涌现,推动了信息化教学模式改革与创新.文章以高频电子线路课程为例,借助超星学习通,通过线上线下混合式教学模式,提高学生学习的积极性和主动性,从而提高教学质量和效果.     

高频电子线路教学浅析

高频电子线路是电子通信专业学生的一门重要的专业基础课,其实践性和理论性都很强。本文结合高频电子线路的教学实践,分析了高频电子线路课程在教学时的特点及困难之处,并从教学内容、方法及手段等方面提出了相应的建议。     

Multisim在电子类基础课程教学中的应用

基础课程有一个共同的特点,就是既有抽象的理论分析,又有具体的实践应用,它要求学生掌握基本愿理和计算方法,更重要是培养学生对电路的分析、设计和实践应用的能力。随着电子技术的高速发展,新的电路、新元件层出不穷,而传统的实验条件已经无法满足设计要求,而电子仿真软件Multisim具有强大的分析、仿真功能,能够满足开发者的实物模拟,同时又能弥补传统实验教学中仪器陈旧,设备落后的不足,还大大激发了学生的学习兴趣,有助于培养基础扎实,知识面广的复合型人才。     

计算机仿真在高频电子线路教学改革中的应用

高频电子线路是一门专业性强、难度大的学科,因此在该科目的教学上不仅需要改革,同时还应当合理的将计算机仿真应用到教学中,提高教学效率和教学质量。结合实际情况对高频电子线路教学中的改革进行了阐述,并对Multisim 11的应用进行了介绍,希望对相关工作人员能有所帮助。     

近似等效法在高频电子线路教学中的应用与探讨

近似等效法是一种较为常见的科学思维方法,特别是在处理一些较为复杂的系统模型,将复杂的问题近似等效为熟悉的、容易的、易处理的系统模型,同时得到的效果和等效前一致或者近似。高频电子线路作为电子信息及相关专业的主干课程,主要讲授通信系统中发射机和接收机电路的组成、原理及分析方法,由于工作频率的升高,相较于低频电子线路有着不同的分析方法。特别在诸如功率放大、信号调制解调使用的晶体管的非线性特性。在具体的教学过程中,近似等效法的使用,将复杂的电路模型、不太容易理解的知识点近似等效成学生熟悉的内容,以便使学生对该门课程更加容易理解和学习。     

对《高频电子线路》课程建设的几点思考

《高频电子电路》是电子与通信技术专业的重要专业基础课程。该文以实际教学为依托,对该课程的建设提出了几点建议,强调注重教学方法和教学模式的改进和创新,寓教于乐,充分调动学生的主动思维。     

Multisim 10在《电路与电子学》理论课程中的应用

通过实例探讨电子电路仿真设计软件Multisim 10在《电路与电子学》理论教学中的应用。将Multisim 10应用于《电路与电子学》理论课程教学中,能够帮助学生理解电路的工作原理,掌握电路的设计和测试方法,提高自主学习的兴趣,有利于创新人才的培养。实践证明,Multisim 10对《电路与电子学》理论课程教学改革起到积极作用。     

Multisim仿真在电工电子课程教学中的应用研究

本文针对电工电子技术课程的特点及教学中存在的问题,就multisim仿真软件如何应用于电工电子技术课程教学,以降低教学难度、提高学生学习的主动性、培养创新意识等方面内容进行了讨论和分析,对电工电子技术课程教学改革和提高教学效果作了有益探讨。     

Multisim在数字电路教学中的应用

集成计数器在数字电路中具有广泛的应用,因而集成计数器学习十分重要,但传统教学模式并不利于学生掌握这一内容。本文提出一种将Multisim软件模拟计数器实验穿插在数字电路的理论教学中的方法,这一方法能使学生更有效快速地掌握各种集成计数器的功能和使用方法,达到良好的教学效果。