医学院校做好化学实验准备工作的几点体会

化学是医学的基础学科之一，化学的教学离不开实验，充分的实验准备工作是上好实验课的前提。在医学院校，由于化学实验室承担的课程多，涉及的专业多，班级多，因而化学实验室的任务重，实验技术人员的准备工作尤其繁琐，实验室管理、仪器准备、试剂配制、预示实验、实验收尾、意见收集等方面均有涉及。实验技术人员要重视实验准备工作，提高实验教学质量。     

林业类院校物理化学实验的教学改革初探

物理化学实验是一门综合性较强的实验课程,是连接基础学科和应用学科、科学研究的桥梁。在物理化学实验课教学改革过程中,充分利用实验课教学的各个环节,通过各种方式,促进学生各方面能力的提高,将培养学生的能力和提高学习兴趣作为实验课教学的主要任务。通过物化实验教学改革的实施,我校物化实验的教学效果得到明显提升。     

无机化学准备实验教学过程中的教学体会

在无机化学实验课教学过程中,教师指导学生准备实验、模拟科研准备工作模式和由学生自主设计综合实验,能激发学生的创新意识、发展学生的创新思维、提高学生的创新能力,进一步实现无机化学理论与实验教学的创新素质教育。     

无机化学实验教学中学生能力的培养

无机化学实验是学生在大学学习过程中接触到的第一门必修实验课。针对无机化学实验教学内容的设置和改革、如何在实验教学中培养学生的动手能力、观测能力、思考能力和计算机使用能力以及如何提高学生的实验理论知识、操作技能进行探讨。     

采取针对性措施改善实验诊断学本科实践教学中的问题

随着分子生物学技术的不断更新,实验诊断学实验教学内容和形式不断更新。针对当前我校本科教学中实验教学内容过时、实验课教学手段落后等情况,调整教学思路、改革教学方法、结合各专业特点重新编写实验教学大纲以及实验教程,将科研思路与检验诊断学实验课有机结合,适当采用双语教学的方式,并在实践过程中跟踪反馈及时调整,取得了较好的效果。     

SBS阴离子聚合实验课件的制作与实践

实验课件是实验教学的补充和重要手段。由于条件的限制,本文选择了以实验课件形式来实现SBS阴离子聚合的实验教学,介绍了SBS阴离子聚合实验课件的制作目的、内容和制作过程,并结合使用效果介绍了制作实验课件的几点体会。使用结果表明,该课件具有界面友好、模拟形象、注重创新性培养、易实现远程操作等特点,在学生实践教学中发挥了重要作用。     

物理化学实验教学改革的建议

物理化学实验是化学专业的一门基础实验课。文章针对物理化学实验教学现状,从加强实验教学平台建设、更新实验教学内容、改革教学模式和教学方法等多方面进行探讨,旨在进一步提高物理化学实验的教学效果。     

提高分析化学实验教学效果的几项措施

为了培养学生动手操作能力,充分发挥分析化学实验在这方面所起的作用,在分析化学实验教学过程中,我们通过实验教学独立开课、实验操作技能过关、测试样品多元化、合理调整实验教学内容以及完善实验课评分体系等措施,提高了实验教学效果,提升了学生的适应能力。     

浅谈农业院校基础化学实验准备工作

充分做好实验准备工作是上好基础化学实验课的前提。为了做好基础化学实验准备工作,实验技术人员应该从专业素质提高、实验室管理、物品申购、试剂配制、仪器准备、实验预做、实验收尾及意见听取等方面进行实验准备工作,从而提高实验教学质量。     

化学综合实验的设计及评价体系的建设

针对传统化学实验教学中的不足,笔者尝试在化学实验中引入新的实验教学体系。提出在大学化学实验教学中推行普通型、提高型和研究型综合实验相结合的渐进式实验教学模式,代替传统的实验课教学模式。经过四年的教学实践,逐步建立了考核学生实验能力的评价体系。实践表明,该实验教学体系有利于培养学生的综合化学实验素质、基本实验技能和初步的科研能力。     

强化环保意识，实施“绿色”有机化学实验

有机化学实验是一门重要的基础实验课。近年来,随着人们环保意识的不断加强,实施“绿色化”有机化学实验的教改模式成为高校有机化学教学的热点。本文从化学实验微型化、使用“绿色”合成方法、合理处理三废及观看录像的等四个方面进行探讨,以在有机化学实验教学过程中强化学生的环保意识。     

强化环保意识,实施绿色有机化学实验教学

有机化学实验是一门重要的基础实验课。近年来,随着人们环保意识的不断加强,实施"绿色化"有机化学实验的教改模式成为高校有机化学教学的热点。这篇文章从化学实验微型化、使用"绿色"合成方法、合理处理三废及观看录像等四个方面进行探讨,以及在有机化学实验教学过程中强化学生的环保意识。     

有机化学实验教学中研究生助教管理的探索

有机化学实验课是培养学生化学基本技能的重要课程。研究生助教实验教学的管理是高校教学管理的一部分。作者根据有机化学实验的特点和助教实践的体会,以保证实验教学质量,提高研究生助教教学水平为着眼点,深入分析了有机化学实验教学中研究生助教工作存在的问题,进而提出相关的解决方案。     

物理化学实验教学安排浅见

物理化学实验是普通高等院校化学实验课程体系中的一门理论性与实践性均较强的重要课程,物理化学实验安排工作合理与否与实验课教学效果密切相关。本文对物理化学实验教学安排中存在的问题进行了讨论,并提出了应对方法。提出对原有实验教学体系进行重组,对提高普通高等院校学生化学技能是一种非常有益的尝试,符合全面推进素质教育及培养应用型创新人才培养的要求。     

普通化学实验教学改革的几点建议

普通化学是高等工科院校非化学专业的一门重要基础课,普通化学实验是普通化学的重要组成部分,针对普通化学实验教学中存在的问题,提出在教学过程中开设微型化学实验,并改革实验前预习检查的方式,实验过程中操作要求、实验完成后原始数据记录以及实验考核等环节,提高学生的学习兴趣,并要求理论课和实验课同人授课,以达到更好的教学效果。     

有机化学实验教学中以设计性实验培养学生科研能力

有机化学实验教学在大学生科研能力的培养中起着至关的重要的作用,在实验教学中教师应把学生作为教学过程的主体,加大综合性实验的比例,让学生在实验设计、试剂配制、动手实验、结果比较与分析的整个过程中充分发挥主观能动性,并将有机化学实验与化学其他学科实验有效结合培养学生综合应用知识的能力。本课题组进行以培养学生科研思维能力和创新精神为目标的有机化学设计性实验教学改革,提高学生参加实验的主动性和积极性,培养学生自我思考的实验设计理念和严谨的科学态度,在培养学生科研能力方面取得了较好的效果。     

无机化学实验教学改革的探讨

传统的无机化学实验课教学对学生基本操作和基本素质的培养起到了良好的作用,但也出现了一些弊端,不能很好地适应高校培养应用型人才目标的教学模式,迫切需要进行改革。分析了无机化学实验课程教学中存在的问题,从实验教学大纲的制定、实验教学改革、实验开放平台建设和实验考试模式等四方面对无机化学实验课教学改革进行了探讨。     

《中药化学》实验教学改革实践与思考

中药化学实验是中药化学课程的一个重要环节,是理论联系实际,完整地学好本课程的主要途径,但在目前实验教学中的方法、过程、目的与现代工业生产中的应用差距较大,达不到培养应用型学生的目标。针对《中药化学》实验课现状及主要问题,我们启动了实验课教改活动,以提高中药化学实验课教学质量。     

师范类高校物理化学实验教学改革初探

物理化学实验是师范类高校一门重要的基础实验课。对当前师范类高校物理化学实验教学在课程内容、教学方法、教学资源等方面存在的问题进行分析,并提出了对实验内容、实验教学手段、实验仪器设备、开放实验室建设和实验考核体系等环节的改革思路及具体措施。     

普通本科院校无机化学实验教学改革探讨

无机化学实验作为大学化学或化学相关专业开设的第一门必修实验课,在大学化学实验教学中起着举足轻重的作用。本文分析了普通本科院校无机化学实验教学中存在的问题,主要针对学生实验基础薄弱、思想上不重视实验课、教师实验教学中以灌输为主和化学实验室对环境的污染四个方面的问题进行探讨,并提出了相应的教学改革对策。