"互联网+"背景下高校智慧体育教学的创新研究

在信息化时代,我国高等教育正进行全方位的改革.但从目前高校体育教学的整体情况来看,教学方法与手段依然传统老套,内容缺乏生机与活力,已不能满足现代大学生的需求,更难以适应新形势的发展需要.充分挖掘网络资源,构建高校体育教学信息化平台,在改革思路、教学内容和手段、成绩评定、场地使用、运动监控等方面运用智慧体育进行创新,实行立体化混合教学模式,建立多元化客观评价体系,构建智慧体育课堂和运动场,是教育信息化背景下高校体育教学改革的有益探索.     

"智慧体育"背景下高校健美操课程教学设计与实践

通过“智慧体育”移动技术手段,将影、音、视、图等素材和传统体育课堂有机结合,对传统健美操课程进行改革,初步构建“智慧体育”健美操课程教学模式。通过实践得出结论:学生普遍支持“智慧体育”健美操课程教学模式,认为能够在有限的课堂上学到更多的知识和能力;健美操课程目标达成度高。     

能源互联网下的智慧建筑与智慧园区

随着我国政府大力推进信息基础设施、融合基础设施和创新基础设施等在内的新型基础设施建设,人工智能、大数据中心、工业互联网等领域的技术发展将使能源的生产、传输与消费方式产生极大变化,呈现出“互联网+能源”的新形式。能源互联网下的智慧建筑与智慧园区,正从被动的能源消耗者转变成为主动的参与者,绿色建筑、低能耗/零能耗楼宇、电动...     

信息化环境下的体育计算机辅助教学

主要讨论运用信息化手段辅助体育教学改革。     

阳光体育背景下高校体育教学研究

以阳光体育为视角,论述了高校体育教学改革如何与阳光体育相结合,才能达到有效增强学生体质的目的。对阳光体育背景下高校体育教学目标,体育理论课、实践课教学模式等方面进行探讨,构建多元化的体育课程模式、课内外一体化的体育理论课和体育单项俱乐部教学模式,更新课外活动内容体系,建立与阳光体育运动评价相一致的体育课程评价体系等措施...     

"互联网+"背景下公共体育服务治理路径研究

运用文献资料法、田野调查法、访谈法和逻辑分析法,分析了苏州市公共体育服务治理的行动逻辑,探讨了苏州经验和做法以及治理效果.研究认为,公共体育服务治理应运用"互联网+"思维、建立公共体育服务大数据平台,构建公共体育服务信息资源开放、共享机制,以大数据促进从单一治理主体模式到多元协同治理模式的转变,可提高公共体育服务治理效能.     

“智慧城市”背景下的城市道路设计创新

随着社会经济发展速度不断加快,城市建设逐步趋向于智慧化发展。智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息集成技术,促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理论和新模式。智慧城市涉及物联网、云计算、移动互联网等新兴科学技术,对有序推动社会创新变革、社会治理变革的意义重大。基于此,本文以智慧城市概念为...     

基于网络环境下的教学设计

在分析网络环境下教学设计理论依据和教学设计模式的组成结构的基础上,指出网络教学资源环境设计、物理环境设计、技术环境设计、人际交互环境设计是网络学习环境设计策略的重要方面;同时,注重发挥教师语言输人源的作用,强调学生语言运用能力的训练,坚持现代教学策略与传统教学策略的结合,从拓展阅读教学、创建专题网站、基于BBS的写作教学等方面采取有效策略。     

互联网背景下高等学校课程教学的改革与创新研究

"互联网+教育"是对高等教育的深刻变革,为高校课程教学改革带来全新机遇.在加速高等教育大众化、创新教育教学形式等方面具有重要意义.高校应依托互联网技术完善教学内容、调整师生关系、优化教学方法以及改革评价体系,着重利用好翻转课堂、微课、慕课等教育手段,切实提高课程教学的效率与质量.     

互联网背景下羽毛球课程教学优化策略研究

2021年我国出台(《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》)(以下简称“双减政策”),体育作为落实“双减政策”的重要课程之一,在疫情影响下如何更好地通过“互联网+”体育课程推进素质教育高质量发展成为社会热点。本文围绕羽毛球课程,首先阐述了“双减政策”和“互联网+”概念及对体育课程影响,结合实际指出“互联网+”羽毛球课程目前存在问题,最后指出“互联网+”羽毛球课程优化策略,希望对双减政策背景下“互联网+”羽毛球课程的完善有所参考及借鉴。     

互联网背景下工业设计的发展方向分析

传统工业设计中主要将机械化作为设计条件,需要对市场需求进行调查,形成设计方案,然后对产品结构进行设计,最终形成市场化策略。随着互联网时代的到来,工业设计模式发生改变,诸如交互设计、生态设计等取得了重要进展。本文阐述了互联网对工业设计产生的影响,并分析了互联网背景下工业设计的发展方向。     

构建建构主义的体育教学设计系统

以构建主义的体育教学设计系统为研究对象,针对相关问题展开探讨。首先分析建构主义学习理论,在理论研究的基础上分析建构主义学习理论下的体育教学设计原则,以原则为依据阐述建构主义学习理论下的体育教学设计的内容框架,最后针对建构主义的特点提出体育教学设计对教师的要求。     

体育网路课程教学设计初探

为紧跟教育信息化建设的步伐和高职院校教育改革的需要,体育教学中信息技术的应用势在必行,如何设计体育网路课程成为了本文研究的重点.     

高校体育教学环境的生态构成研究

采用文献资料、逻辑分析等方法,研究了高校体育教学生态系统中影响着教学主体的诸多因素,把高校体育教学环境分为外环境和内环境,探讨高校体育教学环境的生态构成,为高校体育教学生态系统的研究提供新思路。     

“互联网+”背景下智慧环卫管控体系发展现状与优化

随着互联网技术的快速发展和信息化网络时代的到来,结合云计算、大数据等信息技术的广泛应用,智慧环卫管控体系的出台使得环保卫生产业渐趋科学化、体系化和智能化。文章将就“互联网+”新时代下智慧环卫管控体系的发展必要性、发展现状及优化措施入手,浅谈该背景下智慧环卫管控体系的发展方略。