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坚持深化教育改革创新,培养应用型,创新型,复合型人才是当下对高等学校人才培养的要求,以实现创新-应用型人才的培养目标,对所在学校材料化学实验课程进行教学改革.本文以所在学校为依据,分析了材料化学实验教学现状与存在的问题,并对实验教学改革的意义做了阐述,针对存在的问题,提出了从实验教学体系构建,教学内容设计,教学形式,方... 相似文献
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以培养创新型人才为目标,从培养创新型教师的必要性、理论教学改革、实验教学改革、完善课程考核方式等四个方面,探索了精细化学品化学教学中培养学生创新能力的新型教学方法,为培养满足社会发展需求的高素质人才提供了新的途径。 相似文献
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药用基础化学实验教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在医学院校的实验教学中,药用基础化学实验是药学类专业学生所必须掌握的专业基础课,是提高学生动手能力,培养创新型人才的重要手段。文章结合我校药用基础化学实验教学改革的实践,从实验教学课程、教学内容、教学形式等几方面总结了改革所取得的成效。 相似文献
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材料化学实验是一门实践性与应用性非常强的专业课程,是材料系学生提高专业技术能力的核心课程。本文介绍了“双一流”建设背景下,我校材料化学实验的教学现状及特点,从优化实验内容、丰富教学模式、借助虚拟仿真平台、建立科学考核机制以及加强课程思政教育等多方面对原有教学体系进行了改革探索与实践,以期提高实验教学质量,为实现教学目标和培养创新型人才提供借鉴。 相似文献
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实验教学是高校教学的重要环节之一,亦是材料化学专业人才培养的一个重要组成部分,对材料化学专业课程实验教学进行改革与探究,对培养高素质的创新型人才具有非常重要的意义。随着新时代的发展,实验课程教学早已从书本转移到实际操作。进行实际实验操作不仅可以提高大学生的实践能力,还可以开拓其创新思维、提高创新能力。但是,现在的材料化学专业课程实验教学已经不能完全满足新时代的发展对材料化学专业学生的要求。通过实践证明,实验教学与专业科研软件教学能够更加全面的提高材料化学专业学生的综合能力,更加满足社会对学生能力的要求。 相似文献
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培养学生创新意识、创新思维能力十分重要的环节是实践教学。培养高素质专门人才和拔尖创新人才,要求改革传统的教学模式,建立新的教学质量观。本文通过对多种有机化学实验教学改革模式的思考,探讨了培养创新能力和知识综合运用能力双发展的高素质创新型化学人才的方向和路径。 相似文献
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材料加工工程综合实验是功能材料专业的核心专业课之一,对于培养学生的动手能力,了解材料的加工工艺起到非常重要的作用。本文以培养高素质创新型工科人才为目标,基于北京工商大学的发展现状,根据工程类专业实验课程的特点,对以成果为导向的教学模式(OBE)理念在材料加工工程综合实验课程改革中的应用进行了探索与实践,包括对教学框架的构建、教学模式的优化及评价方式的改革,为材料加工工程实验教学改革提供了新的思路。 相似文献
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