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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
针对教育部对高校加强课程思政建设新要求,分析专业课程教学中渗透课程思政教育的重要性和必要性,提出融入课程思政的工业工程专业课程教学设计改革的建议,基于案例教学和研讨式教学,探讨相应的融入课程思政的课程教学方法,为本科院校工业工程专业课程思政教学提供新思路。  相似文献   

2.
于晓荣 《化工设计通讯》2022,(2):124-125,177
课程思政是高职化工专业课程和思想政治课同向同行的重要途径,把课程思政元素融入专业的日常教育教学过程中,来提升化工专业学生的思想道德素质和职业教育素养.主要分析课程思政融入专业课程的重要性和教学理念,根据专业课程的特点,挖掘和研究专业课程中"课程思政"教学改革策略和方法.  相似文献   

3.
《广州化工》2021,49(10)
化工类专业迫切需要在专业课程中融入思政元素,需要充分挖掘专业课程的思政资源,本文以工业分析技术专业的专业基础课程《化验室组织与管理》课程为例,通过完善教学设计把课程内容与思政教育目标有效对接,探索通过找准课程思政切入点、改革教学方法和手段、挖掘拓展教学资源、加强授课教师思政教育意识四个路径将思政教育融入课堂中的办法,以期为化工类专业的其他专业课程思政教育的改革开辟有效途径。  相似文献   

4.
理工类专业课程的课程思政融入是高校课程思政建设的主要难点。本文以能源动力类专业课程《燃烧学》为例,对其思政融入的重要性、蕴含的思政内涵、思政元素有机融入、教学方法改革和学生学习效果评价体系等方面进行了初步探讨,探索建立适合理工类专业基础理论课程的课程思政融入教学模式。  相似文献   

5.
思政教育在高等职业教育中的地位越来越重要,教师在教学设计过程中要将课程思政融入课程教学,坚持以人为本、立德树人,使各类专业课程与思想政治理论课同向同行。以高职“动态图形设计”课程为例,探索将思政内容融入到专业课程教学中的方法,使学生在设计动画作品的同时,接受思政教育,培养学生正确的思想观、道德观和价值观。  相似文献   

6.
《药品分析与检验技术》课程是一门高职药品制造类、药学类专业的专业课程,其重要性不言而喻。文章先凝练出课程专业知识技能和思政双重教学目标,再将课程思政映射点梳理、规划与整合,并归纳了课程思政融入课堂教学的方法和举措,旨在实现知识传授、能力培养与价值引领同频共振,实现学生德智体美劳全面发展,以期为高职同类专业课程中融入思政教学提供参考。  相似文献   

7.
孙昕  林媛  谢勇 《云南化工》2022,(5):153-158
课程思政是新时代思政教育发展的重要方向,有助于充分发挥专业课程的育人功能,对全面提高职业教育人才培养质量具有重要意义。目前高校课程思政改革的方向基本集中在宏观体系探索上,而对专业课程融合思政教育的改革则缺乏系统性地分析,具有一定的盲目性。该文创新地利用文献计量分析法对理工科专业课程思政研究现状进行了系统地分析,以专业课程思政和案例研究为着眼点,总结现有问题,对理工类专业课程思政教育改革进行分析,并以《食品药品微生物学(及检验技术)》课程为例,挖掘思政元素案例,探索融入方式和多途径评价方法,有针对性地进行课程思政教学改革,旨在为理工类专业课程思政教育提供借鉴。  相似文献   

8.
随着教育教学改革的发展,课程思政融入高校专业课程成为高校德育工作发展的趋势。文章以《工程制图》构建课程思政为研究对象,探讨其在课程思政建设中可能存在的问题,以及分析将课程思政融入该课程的对策,以期在未来的课程教育教学改革中可以实现知识性和价值性的统一。  相似文献   

9.
应用技术型高校课程教学以“传道授业”和“立德树人”的协同育人模式为根本目标,因此需要把思政教学元素和社会主义核心价值观“润物细无声”地融入专业课程的教学过程中去。以“材料物理性能”课程为例,对课程思政融入过程中存在的问题进行了总结剖析。在此基础上,探讨分析了该课程关键思政元素发掘和具体思政应用案例,以期为应用技术型高校材料类相关专业课程思政教育的开展提供更多可借鉴的思路和方法。  相似文献   

10.
何富安  张世杰  黄军左 《广州化工》2021,49(1):142-143,163
新形势下在专业课程教学中实施课程思政逐渐成为高校教育工作者的共识.课程思政的开展,有利于学生在掌握专业知识的同时,潜移默化的培养正确价值观和人生观.本文以《高分子材料成型加工基础》课程为例,介绍课程思政的含义及其价值,对专业课程进行中如何融入思政元素进行探索,根据课程目标和培养计划要求,从各部分授课内容中发掘课程思政元...  相似文献   

11.
目前将专业课程与思想政治有机结合,发挥课程思政的隐性育人功能已经成为共识。本文从挖掘课程思政内容、融入思政手段及思政融合案例等角度将高校思政教育融入到《生物药物分析与检验》课程教学中,探索在课程教授、实验操作、岗位模拟中融入思政元素,争取实现"教书""育人"的统一,培养学生良好的思想政治素养和职业道德素养,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

12.
在新时代背景下,中医药教师将思想政治融入专业课程教育是中医药院校高等教育的一项重要任务。该论文从《中药分析》课程思政建设的必要性和课程思政教学改革等方面进行探讨,为高校中药分析专业课程的思政教育提供有益的参考。  相似文献   

13.
《广州化工》2021,49(3)
以习近平总书记的"把思想政治工作贯穿教育教学全过程"为指导思想,介绍了课程思政的提出背景及其在高等教育中的重要性,重点讨论了高等教育中专业课程思政的建设与实施方案。以新能源科学与工程专业课程《薄膜材料与器件》为例,讨论了课程重点和课程目标融入思政内容的方式以及课程思政的建设,最后总结了课程思政在高等教育中的育人作用,指出课程思政是今后高等教育改革的重要方向。  相似文献   

14.
江敏玲  尹守春 《广东化工》2022,(5):205-206,209
以"立德树人"理念为根本,将思政元素融入到专业课程教学之中,已成为高校专业课程教育急需完成的重要任务.本文阐述了在高校高分子化学课程中融入思政元素融的必要性,将理想信念教育、爱国主义思想以及绿色发展观等思政元素融入到高分子化学的课程中,并从教学模式、教学方法、考核方法三方面给出了具体实施方法,旨在传授知识、培养能力的同...  相似文献   

15.
李瑞海  才谦 《广州化工》2020,48(14):189-190
从理论课教学到实验课教学,从课堂内容设计,多元化的教学方法、教师学生角色变换到社会资源的挖掘与开发等方面提出了专业课课程思政的具体设计方法和思政元素的融入,使得课程思政的内容自然地融入到专业课程教学当中去,达到润物细无声的良好效果,对专业课课程思政进行了初步探索,为制药工程专业课课程思政提供了一定参考。  相似文献   

16.
全面推进专业课程思政建设、充分发挥育人作用是落实立德树人根本任务的重要举措。冶金反应工程学是冶金工程专业一门重要的专业基础课,在教学过程中开展思政教育具有重要现实意义。从教学理念、教学目标、教学内容、课程考核等方面,探索课程思政融入冶金反应工程学课程的方式与途径,为冶金专业课程的课程思政建设和改革创新提供思路。  相似文献   

17.
文辉忠  王益林  梁信源  舒馨 《广州化工》2023,(3):222-223+236
课程思政是新时代高校思想政治教育的新理念,要求将思政教育融入到专业课程教学中,以拓展专业课程的教育教学功能,并赋予思政教育鲜活的生命力。分析化学实验课程中蕴含着丰富的思政元素,本文以“化学需氧量的测定”为例,探索了在实验准备、实验过程及实验结果与讨论环节如何融入思政教育,使分析化学实验教学集知识传授、能力培养和价值塑造为一体,提高分析化学实验的教育教学质量。  相似文献   

18.
黎志英  陈朝轶  金会心  权变利 《广州化工》2022,50(10):168-170+189
基于全面推进建设思政课程的要求,为了构建全员全程全方位的育人格局,将思政融入专业课教学已成为必然趋势。针对课程思政的特点,浅析了高校教师在课程思政中可能遇到的问题,基于冶金工程专业课程的实际,并以《氧化铝生产工艺》课程为例,简要分析了思政元素的挖掘和整合,探索课程思政如何融入《氧化铝生产工艺》教学过程的方式,为冶金工程课程思政实践提供了一定的思路。  相似文献   

19.
"课程思政"是一种将思政教育融入到课程教学过程中的理念,是落实高校"立德树人"中心任务的有效途径。无机化学是药学类专业开设的第一门专业基础课,其教学过程中融入思政元素是非常必要的。本文结合无机化学课程特点,探索专业课程融入思政教育的实践途径,使专业课与思政课形成协同效应,以培养德才兼备的医药人才。  相似文献   

20.
如何在专业课程中融入思政元素,实现协同育人的目标,是当前高校化学课程建设与课程改革的一项重要任务。本文围绕“分析化学”的课程特点,深入挖掘思政元素,积极探索课程思政建设模式,以期充分发挥课程的专业育人与思政育人功能。  相似文献   

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