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当前,教育信息化发展趋势日渐显著,随着互联网技术、信息通信技术等快速发展以及人工智能的出现,教育也得到了很大发展,技术发展为教育教学形式的转变和发展创新提供了可能性。就目前“互联网+”背景下的职业教育课程体系构建来看,智慧教育是课程体系建设的重点方向之一,也是职业教育保持自身教学先进性,提升职业教育质量的需要。文章基于“互联网+”发展背景,介绍智慧教学模式应用的优势,分析职业教育课程智慧教学中存在的问题,探究职业教育智慧教学模式应用的对策。 相似文献
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"互联网+"智慧校园建设与应用意味着互联网与传统高校教学、管理、服务等方面更为深度的有效融合,本文积极构建了"互联网+"时代高校智慧校园"4F+6P"建设与应用驱动模型,4F(Form)为"互联网+"智慧校园建设策略需要构建新的数据形态、技术形态、组织形态与关系形态,6P(Program)"互联网+"智慧校园应用内容需要打造的6项工程,通过构建"形态+工程"模型驱动"互联网+"智慧校园建设与应用进入新的发展阶段。 相似文献
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文章以"互联网+"、智慧课堂为视角,从技术层面搭建"互动教学"框架,提出移动互联网实验实训教学设计,然后使用智慧课堂互动教学移动互联网实验实训教学平台,包括课堂多屏互动系统、智慧课堂系统、学情分析系统等。以校企共建实验室的理念和学科专业特点,搭建与企业接轨的实验实训教学平台,体现教学决策数据化、探究创作直观化、交流互动立体化、教学科研一体化等特色亮点,助推信息化背景下的实验实训教学体系改革。 相似文献
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近年来随着"互联网+"、"云平台"、"人工智能"和"大数据"等新兴技术的出现,使得包括精准教学、深度学习等智能化教育技术不断发展.本文首先介绍了智慧教学的由来及在高校教学的应用,然后介绍了翻转课堂的由来及其在智慧教学中的应用,最后对未来智慧教学进行了展望. 相似文献
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<正>“物联网+云平台”驱动的新文科智慧实验室的建设,以构建智慧学习环境促进高校信息化发展为切入点,以课程建设和课堂教学改革为基石,以实验室建设、教育教学改革、教育理念和教育模式、人才培养质量多方耦合机理及协同创新为主体,对智慧虚拟仿真系统、智慧视频监考系统、智慧多功能签到系统、智慧门禁及考勤管理系统、智慧虚拟化搭建云数据中心服务器架构、智慧无线网络系统等主要技术方案进行了讨论,为高校智慧实验室的构建应用提供参考。 相似文献
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"互联网+"时代的到来给社会及国家的发展带来了很大的影响,其中也包括教育教学领域."互联网+"对教育的资源和机构、学习和教学模式等带来了非常深刻的影响,同时也促使教育教学理念的变革.以"互联网+"为核心的教育将主要围绕学生的需求为导向、学生的体验为核心开展教学,同时还在教育管理上融入"互联网+",实现智慧校园的目标. 相似文献
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加强5G+教育融合的创新应用,对推动高校教育模式改革有着重要的意义。同时,5G+智慧教育在高校教学中的应用,也为高校教育领域开创了新的教育方式,对提升高校教育教学质量有着重要作用。在5G+智慧教育融入教育教学的过程中,各大高校积极应用5G、互联网、大数据、人工智能等技术,通过协同创新、相互融合,提升了教学效果,为高校课堂带来了更具个化的体验。 相似文献
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随着信息技术的日益进步,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域的应用越来越广泛,智能教学系统(ITS)、智能计算机辅助教学(CAI)系统也迅速发展,物联网已在课堂教学、课外学习和教育管理等方面得到应用,教育开始走向智能化,自动化和数字化。5G技术为万物高速互联提供了更多想象空间,将推动我国教育信息化融合创新发展,支撑教育理念更新、模式变革和体系重构。5G通信产业同教育产业,尤其是与在线教育关系密切,作为在线教育的底层网络支撑,5G网络高速率、大容量、低时延等特性为创新教育场景提供了更多的应用场景。文章将结合智慧校园的需求,综合考虑网络支持情况和信息安全要求,提出5G专网赋能教、考、评、管等各环节的应用解决方案,从而有效提升教学质量和校园管理水平。 相似文献
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电气工程实验教学中心的建设与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
浙江大学电气工程实验教学中心承担了电气类专业基础、专业课的实践教学工作,本着浙江大学"以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越"的教育理念,设计了验证型→综合型→设计型→自主型→现场实习→科研训练这一实践教学模式,在优化实验教学体系、实验室建设、实验室管理等方面都取得了丰硕的成果,教学改革成效显著,提高了电气工程创新人才的培养质量。 相似文献
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英语语音实验室通过应用多媒体技术,为学生的英语学习创造纯正的视听环境,丰富英语课程教学手段,优化教师教学,提高教学成效。基于此,借鉴“SMART”智慧教室概念模型,结合高职英语教学思想、教学目标等,从布局设计、硬件设备及软件开发等方面,提出高职院校英语数字化语音实验室建设方案,为创新实验室发展提供新思路。 相似文献
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互联网技术的发展,为高校大学生的管理带来新的机遇和挑战。互联网技术的应用提高了高校在网络教学、学籍服务等的管理效率。但目前仍有部分高校在大学生教育管理方面存在一些不足与问题,例如教育管理理念和模式落后、智慧校园建设进程缓慢、大学生教育管理网络系统和软件建设不到位、大学生教育管理滞后于师生发展需求、缺乏专业的互联网人才来进行教育管理工作等。针对这些问题,需要高校更新教育管理理念,加大信息化建设投入,完善网络教育管理模式并加强师资队伍建设,通过数字化、网络化和智能化技术的应用,提高大学生教育管理效率。 相似文献
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随着时代的发展进步,当前,互联网技术已经在各行各业中应用开来,为我国带来了新的发展.尤其是在教育行业中,互联网技术的应用有效推进了我国教育教学的改革,为我国教育教学注入了新的活力.在当前的"双创"背景下,我国高校体育经济与管理专业的教学暴露出很多的问题,需要教师进一步转变观念,积极应用互联网技术,促进该专业的教育改革.... 相似文献
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信息技术发展到一定阶段后,互联网线上教学成为各个阶段教育的一种重要形式.互联网线上教育从初始到完善,经历的过程较为短暂.随着时代的发展,信息技术不断进步,人才培养以及教学理念也在不断更新.在这样的环境下,互联网线上教育应该根据时代发展的特点,不断提出新的思路,促进线上教育的发展.基于此,分析互联网线上教育在成本、资源及空间上的优势,提出把控线上课程的节奏、合理选择线上教育产品、完善平台的设计方案等设计思路,并且在互联网线上教育创新应用方面,提出教育信息的碎片化处理、借助平台实现双方互动、建设智慧教学资源库等建议. 相似文献
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随着"互联网+"与物流的不断结合,针对智慧物流的探讨逐渐增多,文中在分析智慧物流及其特征、智慧物流对物流管理的影响、智慧物流管理系统的特征及应用实例等基础上,展望物流管理中应用智慧物流的前景,供企业应用与发展智慧物流参考. 相似文献
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高校在“互联网+教育”中积极探索智慧、数字媒体实验室的建设工作,能有效推进教育信息化进程、培养学科人才。通过调查发现,高校在构建智慧、数字媒体实验室过程中,需要用到智能传感、RFID、大数据等先进技术,同时在各项技术辅助下,还会涉及基础设施建设、内部网络建设、服务应用建设工作,流程十分精细和复杂。对此,高校今后应利用此类技术,应加强自动识别、信息采集、视频监控、教研管理等工作,为突破教育困境提供可行方案。 相似文献