浅谈高职院校隐性课程的建设

高职院校隐性课程对学生全面和谐的发展具有重要作用。为了促进学生在发展过程中知识、人格和文化的统一,高职院校必须充分重视隐性课程的建设。在分析高职院校加强隐性课程建设的必要性时,对隐性课程的含义及其特征进行了论述,并提出高职院校应当提高认识、改变理念,建立和谐人际关系,构建校园文化体系,完善规章制度建设,充分发挥隐性课程对学生综合素质培养所具有的促进作用。     

隐性课程在当前高职院校课程结构中的地位和现状研究

以往的高职教育往往只注重学生科学知识的学习,而忽略了学生的思想道德、创新能力、完美人格等方面的培养。基于国家和企业对高职人才的需求,隐性课程在学生综合素质培养方面的作用越来越重要。阐述了隐性课程的内涵特征和当前隐性课程发展的现状,分析了在高职院校中进行隐性课程建设的重要性,并给出了在高职院校构建隐性课程的一般方法。     

高职院校隐性课程的开发与实施探讨

隐性课程在学生培养中影响重大。高职院校不同于普通本科院校的培养目标定位及人才培养过程的特殊性,决定了高职院校隐性课程的构建与实施过程中的差异性。文章提出结合高职院校人才培养特点构建与实施隐性课程,能提高高职院校人才培养的质量。     

高职院校网络课程"组装"式建设

网络课程是利用网络实现教学的课程,是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施教学活动的总和.网络课程在远程教育中显现出优势和特点,而在高职教育中如何利用网络技术实现网络教学历来就是人们关注的焦点.本文结合网络课程建设的实践,对高职院校网络课程提出课程建设方式.     

高职院校网络课程“组装”式建设

网络课程是利用网络实现教学的课程,是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施教学活动的总和。网络课程在远程教育中显现出优势和特点,而在高职教育中如何利用网络技术实现网络教学历来就是人们关注的焦点。本文结合网络课程建设的实践,对高职院校网络课程提出课程建设方式。     

高职院校体育课程教学改革探析

高职院校体育课程教学改革应遵循高等职业教育的特点,围绕培养高素质的实用技术型人才目标而展开,有效促进课程性质、教学目标、教学内容的调整,多角度多方位地提高体育教师素质和学生主体能动性,构建科学合理的课程体系。     

高职院校"电工与电子技术"课程建设研究

"电工与电子技术"课程是高职高专院校机电工程系各专业和铁道机车车辆专业的一门重要的必修的专业基础课.提出从七个方面着手加强该课程建设的措施.     

高职院校电子商务专业实训课程的探讨

随着互联网的普及,电子商务已经渗透到各个领域,面对巨大的电子商务专业人才需求,各大院校纷纷开展电子商务专业,而电子商务的毕业生却很难满足企业的需求,针对这一现象,本文重点分析了教学中实训环节存在的问题,以期提高教学效果和学生的质量。     

浅析本科院校高职教育课程建设的基本原则

本科院校的高职教育是实现我国高等教育大众化的一支重要力量,是高校履行社会服务职能的重要纽带。然而在长期的办学实践过程中,本科院校的高职教育容易受“母体”的影响,尤其是在课程建设方面,“普教化”现象更为突出。为此,本文提出了建设符合高职教育人才培养规格和培养目标的课程体系的基本原则。     

浅析本科院校高职教育课程建设的基本原则

本科院校的高职教育是实现我国高等教育大众化的一支重要力量,是高校履行社会服务职能的重要纽带.然而在长期的办学实践过程中,本科院校的高职教育容易受"母体"的影响,尤其是在课程建设方面,"普教化"现象更为突出.为此,本文提出了建设符合高职教育人才培养规格和培养目标的课程体系的基本原则.     

高职院校职业指导教师队伍建设初探

毕业生就业已成为社会关注的重点问题,对学生就业知识的培养和指导成为解决该问题的关键。如何建设指导学生职业规划和就业的教师队伍是文章研究的重点。只有了解当前高职院校职业指导教师的现状和其应具备的基本素质,才能更好地找寻加强职业指导教师队伍建设的途径,也才能真正解决实际问题。     

浅谈高职院校社团建设

高职院校社团对培养学生的自身素养,提高学生适应社会的能力,增加学生就业创业水平具有独到作用.本文首先分析在高校特别是高等职业院校搞好大学生社团的重要意义;其次,正确分析了长期以来高职院校社团建设发展所遇到的瓶颈;再次,针对问题寻找突破口并将困难逐个解决;最后,在新时期新特点的要求下为高职院校社团建设注入新的活力.     

浅谈高职院校社团建设

高职院校社团对培养学生的自身素养,提高学生适应社会的能力,增加学生就业创业水平具有独到作用。本文首先分析在高校特别是高等职业院校搞好大学生社团的重要意义;其次,正确分析了长期以来高职院校社团建设发展所遇到的瓶颈;再次,针对问题寻找突破口并将困难逐个解决;最后,在新时期新特点的要求下为高职院校社团建设注入新的活力。     

高职院校大学生心理健康教育课程设置的思考

高职院校大学生的心理健康教育越来越受到重视,高职院校开设心理健康教育课程对于提高高职学生心理素质具有重要意义,目前高职心理健康教育课程设置中还存在着一些问题,文章先从存在的问题入手对课程设置进行探讨性思考.     

浅谈民办高职院校教研室的建设

民办高校教研室是学校教学活动的基层单位,对民办高校教育教学的发展起着举足轻重的作用。教研室的建设水平直接关系到教师素质的培养与提高、关系到学校人才的培养质量。因此,加强民办高校教研室的建设意义重大。本文主要分析民办高职院校教研室建设中存在的问题,并对这些问题提出了相应的解决措施。     

浅谈民办高职院校教研室的建设

民办高校教研室是学校教学活动的基层单位,对民办高校教育教学的发展起着举足轻重的作用.教研室的建设水平直接关系到教师素质的培养与提高、关系到学校人才的培养质量.因此,加强民办高校教研室的建设意义重大.本文主要分析民办高职院校教研室建设中存在的问题,并对这些问题提出了相应的解决措施.     

高职院校定向运动课程教学效果探析

定向运动作为一门新兴的体育课程,具有重要的教育意义、锻炼效果、应用价值和社会效应。通过开展定向运动教学的研究与实践,论证了定向运动在提高和发展学生综合能力、创新思维、增强体质等方面的显著效果。对教学中存在的问题提出了解决的措施,为定向运动在广西高职院校中推广提供了有价值的参考。     

浅谈高职院校校园文化建设

高职院校校园文化建设在提高高技能人才培养质量和提高高职学生综合素质等方面发挥着重要作用,要加强高职院校校园文化建设,就需要对面临的问题有清醒的认识、需要明确校园文化建设的基本思路和应当采取的措施.     

浅谈新形势下加强高职院校学风建设

高校的根本任务就是培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,学风的好坏直接影响到教育培养目标最终实现,当前高职院校学风存在专业思想不强、学习态度不端正、学习方法缺乏创新、学习效果不理想等问题,因此,必须通过创新德育工作、严抓考风考纪、狠抓教学质量、完善学生评价机制、营造良好的校园文化、优化育人环境等措施加强学校学风建设,从而培养出社会主义合格的建设者和接班人。     

浅谈新形势下加强高职院校学风建设

高校的根本任务就是培养德,智、体、美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,学风的好坏直接影响到教育培养目标最终实现,当前高职院校学风存在专业思想不强、学习态度不端正、学习方法缺乏创新、学习效果不理想等问题,因此,必须通过创新德育工作、严抓考风考纪、狠抓教学质量、完善学生评价机制、营造良好的校园文化、优化育人环境等措施加强学校学风建设,从而培养出社会主义合格的建设者和接班人.