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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
主要讲述了用Macromedia公司发行的Flash5网络动画制作工具,制作电路仿真波形动画的技术,作者通过使用Flash 5制作网络版课件,探索出几点制作技巧,并通过一个实例,高效实现波形动画,而且该示例几乎包含了用Flash 5制作课件的主要技术。  相似文献   

2.
雷登峰 《电子世界》2012,(3):174-175
以Authorware为平台,结合AutoCAD,Photoshop和Flash等应用软件开发的继电保护多媒体教学课件,将复杂的继电保护设备、电路接线及工作原理以声音、图像、图形和动画等形式表现出来,有助于深入理解课程内容,也为远程教学提供了极大的方便。  相似文献   

3.
PowerPoint软件因功能强大、易学易用而成为广大教师最喜欢使用的课件制作工具之一。教师制作课件已不满足于简单的文字、图片的堆砌,如何在幻灯片中插入Flash动画、图片解说时怎样显示无限量文字这些需要显得尤为突出。介绍在PowerPoint 2007中如何使用控件工具箱插入Flash动画和滚动文本框,以及如何用命令按钮自由控制Flash动画的播放。  相似文献   

4.
多媒体辅助教学是现代教育的发展趋势。根据《拖动与控制》教学大纲的要求,结合作者多年的教学经验,设计并制作了课程课件。该课件嵌入了各拖动过程的Matlab仿真,得出的结论与教材一致,更好的激发了学生积极学习的兴趣,促进了学生的主动探究与思考。应用Flash制作动画将各种电机的工作原理、工作过程等内容表现出来,实现了板书的数字化。本课件具有教学资源丰富多样,学习交互功能良好,界面设计直观、友好等特点。  相似文献   

5.
在数字媒体快速发展的今天,Flash技术以其独特的优势被广泛运用到高职教学中,它具有制作成本低、制作简单、功能强大、兼容性高、边播放边下载、动画交互性强等优势。文章指出,在高职教学中,教师可以利用Flash技术将抽象的知识形象化,制作多媒体课件,将复杂的实验制作成动画供学生反复学习等,但是在实际运用中,也要注意合理地应用Flash技术,更好地提高教学效果。  相似文献   

6.
赵志建 《信息通信》2012,(3):125-126
Flash动画以其体积小,成本低、视觉冲击力强、交互性好的优势广泛应用于电子贺卡、MTV、动画短片、游戏开发、网站设计、教学课件、电子商务等领域。动感、可交互的特点使得Flash动画的在动态网页制作领域占有绝对优势,获得网站开发设计人员的喜爱。本文深入研究了Flash在网站设计中的方法和技巧。  相似文献   

7.
Flash动画以其体积小,成本低、视觉冲击力强、交互性好的优势广泛应用于电子贺卡、MTV、动画短片、游戏开发、网站设计、教学课件、电子商务等领域。动感、可交互的特点使得Flash动画的在动态网页制作领域占有绝对优势,获得网站开发设计人员的喜爱。本文深入研究了Flash在网站设计中的方法和技巧。  相似文献   

8.
本文对flash软件进行了介绍,分析了Flash课件的特点、Flash适合做哪种类型的课件或者积件以及制作Flash课件的要点。  相似文献   

9.
Flash是由Macromedia公司推出的一款二维动画制作软件。Flash的前身是早期网上流行的矢量动画插件FutureSplash,在Macromedia公司将其收购后便改名为Flash2,一直发展到今天的FlashMX。Flash动画以矢量图形为基础,文件数据量小,传输速度快,应用领域非常广泛,在动画制作、网络广告、游戏制作、教学课件制作、网络艺术等方面均可极好地发挥作用。本文仅从制作方式这一点,对FLASH的动画制作特色进行分析。FLASH动画的制作特色是与传统动画的制作方式相比较而得出的。我们所说的传统动画是产生了一个多世纪的一种艺术形式,用最简单的话说就是会"动"的画:先画好每个动作一幅幅的相关静止画面,经过摄影机、摄像机或电脑的逐格拍摄或扫描,然后以每秒钟24帧的速度连续放映,根据人的“视觉暂留”原理,这些静止的画面就会“活动”起来,形成连续的动作;大家熟悉的动画片《大闹天宫》、《哪吒闹海》就是用传统动画制作方式制作的典型。在FLASH中,每一幅画面我们都称其为“帧”,每一帧在时间轴上用小方格代表,一个小方格就是一帧。如果这些帧上的画面按每秒几帧到十几帧的速度连续播放,利用视觉暂留的原理,这些画面就会串联成FLASH动画。  相似文献   

10.
在日常的节目制作中,Flash动画以其轻松活泼的方式被广大观众喜闻乐见,近年来新闻节目中也经常用此类动画来表达"动新闻",因此Flash动画应用频率很高,如何快速做出形象生动的Flash动画呢?我们可以尝试用AE CS的Shape Layer来做,利用Shape Layer本身的图形点和Puppet特效,可以做出奔跑的小人偶和奔跑的兔子,方便快捷,而且效果可以和用Flash软件制作出来的相媲美。  相似文献   

11.
陈利 《电子测试》2014,(16):147-149
将CAI技术引入到大学语文教学中,可以提高教师的教学水平和学生的学习兴趣。针对CAI语文教学,该课题论述了CAI大学语文课件的文本、动画等教学素材的采集及制作技术,课件的开发平台是Authorwares7.0,其中还会用到动画素材编辑软件Flash MX,图像处理软件Photoshop 7.0等多种软件,与硬件相结合制作出高效实用的CAI课件辅助教学。  相似文献   

12.
Flash 4动画是以时间线为基础的帧动画,每一个Flash 4动画作品都以时间为顺序,由先后排列的一系列帧组成。在Flash 4中提供了一种简单的动画制作方法,采用关键帧(Keyframe)处理技术的插值动画(tweened animation),这构成了Flash 4动画制作的基础。下面,我们就从运动(Motion)动画、形状(Shape)变形动画和色彩(Color)变化动画三个方面,通过几个制作实例来加以分析。  相似文献   

13.
Flash动画在电视上出现不是新鲜的事情了,像电视台播放的《白加黑》广告中就运用了Flash的技术,随着雪村的《东北人都是活雷锋》的音乐,一个个鲜活生动的卡通形象跃然荧屏,赋予白加黑药品崭新的形象给人以耳目一新的感觉。当然除了在电视广告之外Flash还在MTV、节目片头等方面,都得到了广泛应用。它自1996年正式在业界发表至今,已经成为最受欢迎的动画软件之一。矢量动画软件Flash是Macromedia公司的一个的网页交互动画制作工具。与gif和jpg不同,用FlashMX制作出来的动画是矢量的,不管怎样放大、缩小,它还是清晰可见。因为flash制作的…  相似文献   

14.
周源 《数字技术与应用》2014,(2):60+62-60,62
Flash软件是Adobe公司的一款优秀二维动画制作软件,它集文本、声音、动画、交互控制于一体,是现代多媒体设计制作中应用的最多的软件之一。本文将以一个完整的音乐动画短片制作流程为主线,从制作前的一些必要准备工作开始入手,包括一些制作的动画技巧和镜头技巧对Flash软件在制作过程中一些技巧和方法进行深入研讨。  相似文献   

15.
刘洋 《电子技术》2022,(3):260-261
以案例分析,阐述Flash数字动画技术与民间传统表现方式的融合,皮影戏与Flash动画有相通的模块,探讨利用Flash软件制作皮影形式动画的过程。  相似文献   

16.
本文通过对动画广告《汉王—绘天下篇》制作流程的总结,分别从简约、巧用、跨文化三者互融来探求Flash动画广告的制作新路径。从创意到制作都融入了这三个特点,对于Flash初学者来说,是一次很好的提高制作水平的练习。  相似文献   

17.
胡海波 《通信世界》2006,(38):25-27
移动Flash是利用矢量图形技术进行制作的多媒体动画,通过移动互联网提供下载、播放、转发。移动Flash主要用于开发移动动漫、用户界面等应用。此前,移动动漫业务一直只限于以SMS为基础的文字和静态图像服务及简单的WAP应用,并没有实现真正意义上的多媒体动画服务。移动Flash的出现使在手机上实现真正的多媒体动画服务成为可能,增强了用户对无线互联网的使用体验。  相似文献   

18.
王西艳  王文博 《电子世界》2013,(19):116-116
计算机技术的飞速发展,为人们的日常生活带了巨大的变化,人们已经不仅仅满足于玩游戏了,利用Flash已经可以让人们去制作自己喜欢的小游戏,这极大的满足了人们的需求。Flash是很好的网上制作动画的软件,用它可以将动作、声效动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的游戏动态效果。在本设计中,利用Macromedia Flash制作了老鼠和猫的小游戏。  相似文献   

19.
以具体实例介绍了一个数字系统多媒体课件的设计与实现方法。利用Flash MX开发软件制作而成的药片分装自动控制系统课件能够真实地演示系统的工作过程及信号的变化过程,通过FLASH的动画演示,学生能更深刻、形象地理解数字系统及所用器件的的基本功能和工作原理。文章最后介绍了使用多媒体课件的几点体会。  相似文献   

20.
简述Flash动画的广泛应用及特点,通过具体案例(打开扇子)来浅析Flash动画的基本制作方法,结合神奇的遮罩技术可以制作出丰富多彩的动画实例,再现生活中的各种场景。  相似文献   

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