共查询到19条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
在建构主义学习理论和教学设计等理论指导下，结合现代远程开放学习、网络技术和包装材料学科的特点，探讨了《包装材料学》网络课程的设计、开发与制作。 相似文献
2.
从教育思想、教学内容、教学方法和教学手段等方面，综合阐述了《包装材料学》教学改革与实践的问题。 相似文献
3.
《包装材料学》是包装工程专业的重要专业课程。根据当前本科教育以及企业的要求,我们对《包装材料学》的教学内容以及教学方法进行探索,努力尝试着培养出符合社会要求的“高级专门包装人才”。 相似文献
4.
网络教学是一种新型的教育模式.网络课程的教育理论基础是教学系统方法和建构主义;网络课程设计包含教学设计与网络媒体设计两个部分,两者应当有机地结合起来;网络课程的开发按照一定的程序进行.结合理论的阐述和实践的体验,认为网络课程建设是网络教学的关键,应做好网络课程设计和开发的各项工作. 相似文献
5.
基于建构主义理论，本文重点探讨了《银行临柜英语口语》网络课程教学设计的体系结构与具体的设计方法，对其他网络课程的教学设计也有一定的借鉴作用。 相似文献
6.
包装工程类课程网络教学模式及关键技术研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对当代网络教学的现状进行初步研究，探讨在现代网络技术条件下包装工程类课程网络教学的实施模式，对实现其网络教学的关键技术进行深入地讨论。 相似文献
7.
对当代网络教学的现状进行初步研究,探讨在现代网络技术条件下包装工程类课程网络教学的实施模式,对实现其网络教学的关键技术进行深入地讨论. 相似文献
8.
包装设计教育教学体系中课程建设是一个非常重要的环节,是关系到能否保证教学质量和培养应用型人才的关键所在。我国的包装设计教育起步晚,但发展快,面对新形势的要求,必须把握好包装设计教学的目标和方向,超越传统教学模式,完善自身结构体系,加快课程建设改革的步伐,才能为社会培养合格的复合型包装设计人才。 相似文献
9.
在对网络课程教学设计思维进行全面阐述的基础上(包括对网络课程教学设计思维的目的性、理论基础支撑及其实践应用一般原则),对设计实践过程中以需求为导向的教育信息化建设、课程教学模式改革与创新人才培养的三大目的性进行了分析,指出以人本主义学习理论、建构主义学习理论和教学设计理论为指导的三大理论支持,是相应实践性的五个设计原则应用思想. 相似文献
10.
王珊 《吉林化工学院学报》2021,38(2):32-34
在本学期的《工程材料学》的线上课程教学中,基于超星学习通及腾讯课堂平台,开展了多维度线上教学模式的设计与实践,并对仍存在的问题进行了梳理及思考.线上教学不只是应对疫情的短期教学行为,未来智慧课堂的发展方向,必然是线上线下教学的有机融合. 相似文献
11.
江波 《吉林化工学院学报》2021,38(8):30-32
为了能够适应新的教学环境,符合新的教改要求,计算机基础课程明确服务目标以提升教学质量:借助线上共享教学资源实现基础知识点掌握、拓展知识点按需提高,做到个性化服务;借助线上教学平台生动多样的课堂互动形式调动学生学习热情,做到对教学对象有效服务;借助灵活丰富的线上考核方式有效监督、促进学习,做到成绩透明公平服务.保障计算机... 相似文献
12.
实验教学是现代包装工程专业教育的重要环节,应针对传统实验教学模式的不足,提出基础课教学应突出认识基本反应为主,专业实验课加强创新性与应用性实验的教学,并举例予以阐述. 相似文献
13.
借助在线开放课程让学生在课前将所要学习的内容在课下线上进行学习,而在课堂上就可以根据学生在课前的学习反馈情况采取灵活多样的教学形式,这样不仅将会大大缓解目前大学物理教学课时紧张的问题,也更利于学生综合能力的培养。为大学物理课程的教学改革提供了新的思路。 相似文献
14.
水泥复合胶凝材料的堆积密实度将直接影响新拌净浆、砂浆、混凝土的工作性能以及硬化体的强度、耐久性。阐明了固体颗粒紧密堆积理论,比较了水泥复合胶凝材料体系堆积密实度评价方法的特点,从颗粒形状、颗粒粒径以及粒度分布3个方面,阐述了影响水泥复合胶凝材料堆积密实度的关键因素,指出了水泥复合胶凝材料密实填充效应研究存在的问题。 相似文献
15.
在《机械设计课程设计》教学的实践中，提出了改用新的设计题目、加强协作设计、应用CAD技术和进行小答辩等改革措施。改用新的设计题目有助于增加挑战性，提高学生的兴趣；加强协作设计可以培养学生的协作设计能力和团队精神；应用CAD技术能提高在设计中应用CAD技术的能力；进行小答辩加强了对学生口头表达能力的锻炼。实践证明这些改革措旖确实能够在教学过程中加强对学生能力培养。 相似文献
16.
黎英 《湖南工业大学学报》2004,18(6)
随着摄影的数字化发展趋势,传统的胶片摄影教学内容与教学模式已不能适应当前包装设计通过数码摄影技术获取素材的这一变化.摄影教学的内容与模式的"数字"化已势在必行. 相似文献
17.
涂青松 《湖北工业大学学报》2001,16(3):44-45,60
从设计专业学生的角度，分析探讨了《设计法规》这样一门针对性强的新兴边缘学科开设的目的、作用和它的结构体系、内容特点，结合教学实践提出了几点建议。 相似文献
18.
动漫设计与制作专业模块化教学课程体系构建模式的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
周鹏程 《湖南工业职业技术学院学报》2009,9(3):138-140
模块化教学模式被认为是较为适合当前我国高职教育培养目标的一种教学模式,而其课程体系的构建又是进行模块化教学的核心基础。本文结合动漫设计与制作专业实施模块化教学的实践,对相同或相似专业模块化教学所需要的课程体系构建的原则、课程设置模式和课程内容整合等方面进行探讨。 相似文献
19.
聚乙烯铝塑复合包装材料的一种回收与利用技术 总被引：11，自引：0，他引：11
聚乙烯铝塑复合包装材料的大量使用,产生了数量庞大的不可降解废弃物. 而且,当前对此类材料的回收利用存在很多不完善性,从而给环境保护带来了又一种巨大的压力. 本研究以工业纯醋酸或甲酸作为分层剥离剂,将聚乙烯(PE)铝塑复合材料中的可回收利用物质完整分离. 该技术和此类材料目前的回收利用技术相比,其最大优势在于:能够彻底对废弃的聚乙烯铝塑复合包装材料进行分离、回收、再利用. 相似文献