应用化学专业实践教学调研分析

文章对应用化学专业校外实践教学状况及存在问题进行了调查和研究,从提高实践教学的质量与水平、实习基地建设、实习内容和时间改革、双师型队伍建设和实习学生的权益和安全保护等五个方面探讨了实践教学改革,并提出了加强校外实践教学的对策和方法。     

加强给排水科学与工程专业的校外实习基地建设思考

校外实习环节在给排水科学与工程专业教学活动中有重要地位。本文在分析讨论科学与工程专业校外实习基地建设的功能及必要性分析的基础上,结合目前在校外实习基地建设过程中出现的一些常见问题,结合该专业特点,探索实习基地建设的新型合作模式和教学实践改革的基本思路。     

建设双赢的生物化工校外实习基地的探索与实践

本文根据高等学校实习教学的具体情况和工科院校生物化工学科的实践教学要求,提出了高等学校建设校外实习基地存在的问题,介绍了共创双赢生物化工校外实习基地的具体做法,为工科院校建设双赢稳定的校外生物化工实习基地提供参考。     

化工类实习基地的建设研究

依托实习基地的实践教学是大学本科教学的重要组成部分,是理论教学的延续、补充、拓展和深化。我们秉承化学工程重在实践的办学传统,不断完善实践教学,积极开展校外实习基地建设,通过几年的努力,我们在实习基地建设中逐步有了新的认识。     

石油化工工程实践教学体系的构建与实践

本文从石油化工学科发展的特点,分析了培养石油化工人才大工程观的重要意义.认为通过强化工程理论教学与工程实践教学结合,加强实验教学的建设与改革,培育校内校外实习基地,整合第一课堂与第二课堂教学资源,是构建石油化工实践教学体系,培养学生的工程素质和创新能力的有效方法与途径.     

应用型本科院校机械类专业“实践实习基地一体化”教学模式探讨

以师资队伍建设和应用型大学建设要求为契机,把教师工程实践、挂职锻炼基地建设成为优秀的学生校外实习基地,即建立"实践实习基地一体化"教学模式,为有效、高效、实效地培养应用型人才提供实施场所,教师的专业指导能力同步提高。     

建设应用化学专业校外实习基地培养高素质创新人才

根据应用化学专业建设的客观要求,阐述了校外实习基地对于培养学生创新精神和实践能力、实施综合素质教育方面的作用;提出了建立稳定的实习基地的原则及所取得的效果,并对今后实习基地的培养目标进行了展望.     

食品科学与工程专业实践教学保障体系的探讨

通过分析发现独立学院食品科学与工程专业实践教学中的保障体系存在:校内实验室建设滞后,自有师资不足及校外实习基地建设不完善等问题,提出充分利用各方资源,加快实验室建设步伐;加大双师型教师的培养力度;积极创建校外实习基地以促进独立学院食品科学与工程专业实践教学顺利开展。     

创建省级化学工程与工艺专业实习实训基地建设的探索

实习实训基地是高校开展实践教学,培养高素质、强能力、应用型的人才的重要途径。本文分析了校外实习基地建设的意义、阐述了校外实习实训基地建设的体系、内容、师资队伍建设和教学方式改革。实践证明企业参与人才培养的深度和广度,提升学生的工程实践能力及创新能力,提高人才培养质量。     

能源化学工程专业实践教学体系的构建

以实验内容和实验模式改革为抓手,增加综合性、设计性、创新性实验项目及构建"创客"团队,提高学生的实践能力和工程意识,实现了分层次教学、多元化和个性化教学;加强校企合作开辟校外实习基地的同时,加强校内中试平台建设,进一步提高学生的动手能力和解决工程实际问题的能力。     

如何实现产品的变革

本文讨论了产品革新的重要性,详细分析了产品革新各个阶段的特点,讨论了产品革新核心团队的职责,对产品革新提出了建议。     

《景德镇陶瓷文化概论》前言

《景德镇陶瓷文化概论》是第一部全面、系统地论述景德镇陶瓷文化的著作.它系统地考察和论述了陶瓷文化的概念及其特征,论述了景德镇陶瓷文化的构成体系与范畴,深入地探讨了景德镇陶瓷与中国文化的关系,论述了景德镇地域陶瓷文化、景德镇陶瓷历史文化、景德镇陶瓷材质文化、景德镇陶瓷工艺文化、景德镇陶瓷器物文化、景德镇陶瓷装饰文化、景德...     

坐在橡木桶边听故事

很早很早以前，葡萄酒并不是灌装在玻璃瓶里的，酒农们将酿好的酒装在瓦罐或铜壶里直接售卖。公元1世纪时，法国北罗讷葡萄酒产区的酒农们成功酿制了据说是当时最好喝的葡萄酒，消息传出后，引得周围其慨酉农和教士纷至沓来，人人都想欣赏和品尝这款美酒。为了更好地区分，北讷的传教士便用硬器在铜壶和瓦罐上刻上葡萄的图案和北罗讷族徽的花纹，而这个花纹被公认为法国最早的葡萄酒酒标。