利用信阳民间美术资源开展油画创新教学

中国当代油画创作进入一个相对萧条的时期,曾一度在各大双年展中被装置艺术、新媒体艺术等抛在身后,大家都在积极探寻油画作品从题材内容、材料到表现形式的创新,作为培养有创新精神和实践能力的创作人才的高校油画教学,我们在不断进行油画教学改革,其中利用本土民间美术资源,从题材内容到表现形式引导学生进行创作,为油画创新教学开拓了新的思路。     

浅析艺术绘画与设计表现的异同

近年来越来越多的艺术绘画大师趋向于采用多元化的艺术表现形式来诠释自己的作品,更有兴趣的艺术家将自己的绘画领域跨越到艺术设计中,将自身的艺术绘画功底融入到设计表现之中去。本文围绕艺术绘画与设计表现的异同进行分析,使艺术绘画的元素与设计表现的构思紧密相连,创作出更有时代气息的艺术作品。     

从2016里约奥运会徽标看当代体育运动立体标志设计的发展变化

2016年里约奥运会的会徽发布并展示立体实物模型。这种更加注重三维空间的光影立体会徽和附属的实物模型在奥林匹克历史上可谓首创,势必会启发其它类型的标志设计。体育运动的会徽都属于当下设计,充分反映出其时代特征,所以会徽最能体现标志设计发展的最新趋势。     

高师《简笔画》创作理念的培养教育

简笔画的教学应用已有在我上幼儿园时的三十几年就有,但在做为教师基本功考核也是近些年所来而已。它在教学过程中,是教师与学生之间离＂童心＂较近的表现形式。课堂教学的简笔画创作作品更是有助于学生对教学内容直观感受和理解的较好途径。简笔画是以＂简＂、＂易＂、＂快＂的特点为教学服务的,但在简笔画应用教学上,我还是想探讨它的＂慢＂教学——创作。     

艺术设计在构建城市品牌形象中的应用研究

艺术设计中的创意文化产业日趋成熟,并已逐渐成为城市文化的代表符号之一,其中,以城市的地方传统文化为设计元素的艺术创作,更能代表该城市的品牌形象,对于宣传不同地方文化的城市形象起到了积极的推动作用。将地方传统文化运用到艺术设计创作中,一方面将为艺术设计注入新的设计元素,另一方面这些地方特色的艺术设计作品将会使城市形象得到新的提升。本文将针对运用地方传统文化的艺术设计作品进行研究,探讨运用传统文化的设计作品构建城市形象的应用方法。     

超现实主义摄影的多元性

超现实主义摄影作品并不是摄影师对真实现实的刻录。作品中的每一个事物都是一种视觉信息符号的载体,他们散播着神奇的能量。摄影师对世间万物都充满好奇,并对其进行纷繁复杂的情感定义,并将这些丰富的情感融入到自己的创作当中,使得超现实主义摄影作品在技法、材料、思想、表现形式等都呈现多元化的状态。     

谈现代漆艺的立体造型设计

现代漆塑是在传统漆器造型的基础上发展起来的一种新兴漆艺表现形式。本文从造型形态的美学原理和漆立体设计的语言要素等方面论述了现代漆立体造型的艺术特征。     

群化在标志设计中的应用

群化是平面构成中基本形重复构成的一种特殊表现形式,它不像一般重复构成那样四面连续发展,而具有独立存在的意义。因此,它可作为标志、标识、符号等设计的一种设计手段。在现代社会中,许多商品的商标、活动指示标识以及公共场所的一些标志多是以符号形式来表达的。它们有的采用具象图形来表现,有的采用抽象图形来表现。平面构成中基本形的群化构成,正显示出它设计精炼、有力,具有符号性的特点。因此,掌握群化构成的方法和设计规律是非常实用的,对于标志设计也是非常重要的。     

谈项祖华先生扬琴音乐创作的风格特征

音乐艺术风格是指＂某一时代,某一民族,某一作家或艺术家的作品中,从思想内容到艺术形式及语言运用等方面所表现出来的格调和特色。艺术风格根源于内容而表现于形式,是艺术家在作品中驾驭题材、构造形象、稳定性、外在性的表现,是艺术家的创作走向成熟的鲜明标志。＂     

基础形态表达教学中的思考——关于设计素描

设计素描是对素描艺术的实用性、艺术性的一种深化,设计素描是设计意图形象化的表达方式,是二维平面表现三维立体空间造型的基本方法。在设计创作活动中,设计素描是交流构思的视觉语言,是设计师主体及空间造型设计表现的体现。     

马思聪《思乡曲》的艺术构思及音乐特点研究

马思聪是著名的作曲家和小提琴演奏家,他的一生创作的每一首小提琴作品都散发着浓郁的民族气息,他的创作特点经常是选取一个短小的中国民歌旋律作为的主题,从而创作出一首完整的乐曲。其中,他以内蒙民歌为主题写成的《思乡曲》,是其作品中最具代表性的,受到很多人喜爱的一部作品。本文通过对这部作品的分析来了解其音乐创作的规律和特点。     

浅谈平面设计中创意策略

设计是科技与艺术的结合,设计与美术不同,因为设计既要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。而平面设计中,设计师更要发挥自己的创新意识,以创作出更多让人欣赏的作品。     

应用型本科物理类科技作品设计与实践

物理类科技创新实验是大学物理实验课程的创新性补充,是培养学生实践能力、创新和科学探究能力的重要途径。探讨了在多学科交叉背景下以学生为主体的物理类科技作品创新性实验的可行性,结合参加物理实验竞赛的实际工作,从探究式物理实验选题、科技作品设计与创作、教学过程实施与评价等方面分析了应用型本科物理类科技作品创作思路,从而实现培养学生创新精神和提升研究能力的目的。     

浅谈中国花鸟画写生

我国花鸟画的创立,标志着世界艺术宝库中诞生了一种新的表现形式。中国花鸟画是通过创造气韵生动的画面来展现作者内心世界的,中国花鸟画以其独特的面貌自立于世界艺术之林。花鸟画的创作离不开写生,写生是进入创作之前非常重要的一个阶段。从写生进入创作,提高从观察生活真实面貌转变为艺术表现形式的能力,以＂四写＂为主的造型训练,野外写生与搜集创作素材。在写生中发现意境,在写生中汲取构图,从写生中参悟人生的哲理和表现技法。中国花鸟画用花鸟树木这些元素来表达意境,来表达人的意愿和情感,自然界景物成为表达作者情感的媒介,来表露     

语言艺术在现代舞蹈中的运用

语言艺术在现代舞蹈中具有很强的感染力,从舞蹈创作、舞蹈表演中分析了其在现代舞蹈中的表现形式,以促进舞蹈艺术的发展.     

创作思维与平面设计

平面设计需要创作思维的潜在发挥,形象思维、抽象思维、灵感思维相互激发,共同推动着设计的创新发展。设计师需要把握创作思维在平面设计中的潜在规律,培养自己的创作思维,创作出独特的设计作品。     

浅谈标志设计中的汉字设计思维

标志是一种大众性的传播符号,标志的设计直接关系到其视觉传达效果的强弱.所以,标志的设计方法和理念很值得我们去研究.汉字标志,以其独特的文化性、特有的视觉语言表现及表形表意的双重性,在各类型标志中占据着极其特殊的位置.汉字的创造遵循自然事物,具有相当大的形象把握性,这使得人们可以直接从它的形体上把握它所代表的概念意义.中国的汉字和印欧文字发挥作用的途径不同.汉字字形用于标志设计,使标志个性鲜明,具有很强的识别性,能从各类标志中脱颖而出,使人较少的产生混淆和歧意利用汉字与传统文化元素相结合,用于标志的创作,更能体现中国特色、民族特色.利用汉字作为标志设计元素的设计方法很值得提倡,也可作为标志设计评价的一个重要方面.     

浅谈油画创作中的意境与情感

意境是风景油画创作的灵魂。意境是画家在创作过程中通过对生活和大自然的体检、观察、感悟,是作品中所流露出来的真实情感,是客观事物和主观情感的统一。油画作品既是画家的艺术创造物,也是欣赏者以油画作品为审美对象的创造物,审美的愉悦不仅在于美的直接反映,而且在于反映过程中美的再创造。而就在创造性的意境想象中,审美者能获得无穷之味、不尽之意。     

创意图像设计数字化资源管理

从二十世纪后期五联网文化的快速发展,对于艺术设计乃至艺术设计的教育都有着深远的影响.对课程数字化的管理成为当今教育发展的重要趋势,创意图像设计课程作为以图像为载体的艺术设计课程,通过互联网技术快速掌握世界图像设计发展的动向,身临其境的感受大师们的生活与创作,接轨国际:同时,互联网也使图像设计教学更加灵活,大量的设计信息极大丰富了学生的创作资源.创意图像设计课程结合教学需求,从优秀图像设计案例库、图像设计素材资源库以及优秀学生作品资源库对教学资源与教学成果进行数字化管理,全方位提升"教""学"质量.     

合唱《阳关三叠》创作分析与排练随笔

在合唱的学习与排练中,接触到一首作品,必须首先要了解它的创作时代背景,作品风格,创作由来,以及如何进行艺术处理的大体规划.