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《Planning》2020,(3)
<正>我第一次在上戏看话剧是在大一刚入学之后的一周,那也是我第一次完整地在剧院里看话剧。那个时候,我刚刚入学,报名呀,整理宿舍呀,认识室友呀,对大学生活还不完全熟悉,一切都在摸索阶段。当时我正在研究课程表,就听见室友说:"今天晚上有戏看哎,我们去看戏吧。"那个时候"新鲜"的我们感觉什么都很新 相似文献
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《Planning》2016,(7)
<正>你为什么想进大学学习?大学到底在学什么?如何选择大学?我们从小就习惯地认为,第一目标是要进入大学。但是我们从来没有真的问过自己,什么是大学,为什么要进大学,如何进大学,我现在可以做些什么。你是否对大学的学习和生活有好奇也有期待呢?你理想中的大学生活是什么样的?一定要读大学吗?还是也可以有其他选择?让我们一起来了解大学的学习和 相似文献
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《Planning》2018,(2)
<正>崇尚自主的大学阶段,在学习、生活、交际等各方面均与中学明显不同。学生由中学进入大学,生活环境和学习方式的改变很容易使其产生不适应感。因此,加强大学与中学的衔接教育是一个需要引起注意的问题。一、加强大学和中学衔接教育的必要性(一)受教育者心理发展规律的需要1.独立性与依赖性的矛盾。中学阶段,青少年渴望独立自主,希望改变依赖成人 相似文献
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实践出真知。生活是熔炉。社会是大学。2009年夏天,我走出了大学校园,带着激动和忐忑的心情走进了北京城建北方设备安装有限责任公司,开始了我步入社会的人生大课堂。一年来的实习期,我勇敢实践、积极工作、认真生活,其乐无穷,体会良多。很有"实习只一载,胜读十年书"的收获。 相似文献
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《Planning》2013,(16)
大学生就业是深受许多国家关注的焦点问题,也是高等教育的共同话题。我国处于大学扩招阶段,就业困难是不争的事实。美德英三国大学生就业做了几十年,积累了很多经验,对我们现在的就业难很有启示。 相似文献
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《Planning》2014,(3)
<正>1997年9月,我开始了大学政治专业专科生的生活。没有了应试的压力,更没有了高中严格的管理,一下子就变得松懈起来,自己竟然有些不适应这样的生活,找不到努力的方向。激情燃烧的自考生活作为师范学生的我,认为教师就要有好的口才,于是刚进大学后第一周,就报名参加学生会组织的"演讲与口才协会",在这里我认识了一个改变我一生的同学——聂树平。他是中文系的学生,很爱读书,在他的影响下, 相似文献
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《Planning》2018,(9)
<正>一网络上流行一句话:"寝室是堕落的开始,合群是淘汰的起点。"我很认同,有时我们为了所谓的"合群",往往会做一些违心的事,去迎合别人。我初中同学小苏曾经给我讲过她的大学生活。她宿舍一共四人,一个天天逛街、追剧,另外两个秉承"上了大学就不用学习了"的思想,目标 相似文献
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设计市场开放进程中规划行政职能的转变 总被引:1,自引:0,他引:1
城市规划的设计服务作为一种非政府提供的竞争性服务内容已经被接受 ,结合城市规划行政职能在市场经济条件下的转变与我国城市规划设计市场现状的认识 ,探讨规划行政职能在设计市场由封闭向开放的过程中应注意的问题。 相似文献
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在房地产开发商楼盘销售过程中,住宅样板间是“打头阵”的第一张名片,既是引导购房者决策的一种营销方式,也是人们领略未来居住环境特征的主要途径。而在住宅样板间中的陈设设计对住宅样板间环境氛围的营造、品质的提升具有至关重要的作用。 相似文献
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合乎公众利益?——行政主导下专业规划师的重新定位 总被引:1,自引:0,他引:1
尝试剖析政府的专业规划师如何理解“公众利益”和如何以公众利益之名行事 ,从而探讨在重建市区的需要越来越迫切的情况下 ,香港整体社会可能面对的挑战和问题。笔者首先剖析香港的规划环境 ,然后讨论笔者对政府规划师的调查研究结果 ,最后以香港不断转变的社会经济和政治发展作结。笔者认为 ,更敢于提出诉求的民间社会已逐渐形成 ,民间社会要求参予界定何谓公众利益。因此 ,政府规划师需要反思他们对公众利益的理解。 相似文献
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论通货收缩形势下的城镇化发展速度 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对当前以及今后一段时间宏观经济形势和城乡就业形势的分析, 讨论了与宏观形势密切相关的城镇化发展速度问题, 提出我国城镇化加速的起点可能将后推一段时间。 相似文献
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为了研究梁轴向刚度对结构动力弹塑性性能的影响,利用Perform-3D中的纤维单元,分别考虑梁轴向刚度的释放与不释放,详细对比了三个框架-剪力墙结构的楼层剪力、层间位移角以及主要构件的性能化复核结果。结果表明不释放梁的轴向刚度,会造成框架梁刚度过大,吸收地震作用较多,楼层剪力尤其是基底剪力偏大,结构的塑性耗能过大,剪力墙的损伤较严重,且层数越多,该种影响越严重。因此,在进行结构动力弹塑性分析时,需考虑将梁的轴向刚度进行释放。 相似文献