基于BIM技术的工程管理类专业建设方案研究

结合目前国家及行业企业发展趋势,立足于高职院校,如何高质量的输送基于BIM技术的工程管理类专业人才,已变成高职院校工程管理类专业急需解决的问题。本文从工程管理类专业人才培养目标出发,主要研究基于BIM技术的工程管理类专业建设方案。     

分析如何完善高职院校酒店管理专业教育教学

社会的不断进步推动了酒店管理业的发展,而社会对于高素质酒店管理人才的需求量越来越大,要求也越来越高。在高职院校的教学实践中,只有不断完善高职院校酒店管理专业的教育教学模式,才能真正提高高职院校酒店管理专业人才的培养质量,这也是培养合格酒店管理人才的首要前提。     

从技能抽查谈高职室内设计专业人才培养目标的定位

2010年湖南省开始启动了高职院校学生技能抽查制度,在没有任何经验可借鉴的情况下,如何应对技能抽查已成为各高职院校不可回避的话题。文章将以技能抽查目标为切入点,探讨高职室内设计专业人才培养目标的定位和实现培养目标的途径。     

以就业为导向的广告制作与印刷实训室构建设想--以无锡职业技术学院为例

高职院校广告印刷与制作实训室是培养广告设计与专业人才的重要教学场地,它的建设与管理直接影响到实训教学、科研和学生的培养质量。本文围绕高职院校广告印刷与制作实训室建设的重要意义。提出了建设的思路与特色。     

浅谈对高职院校室内设计专业课程教学改革的体会

21世纪,高职教育在发展,室内设计行业在发展,因此,高职院校的室内设计专业也在迅速发展。随着高等职业教育的大众化和社会对人才需要的变化,应用型人才的培养日益迫切,高职教育中的室内设计专业应结合当前的行业现状,制定合理的专业课程教学和人才培养目标,强化室内设计专业人才的知识结构与职业能力。本文从教学改革思路、教学改革方法、人才培养模式改革等几个方面对高职院校室内设计专业课程教学改革谈了若干体会。     

高职院校信息安全专业人才培养探究

对目前高职院校信息安全专业人才培养的现状进行分析,就如何加强高职院校信息安全专业的建设进行研究与讨论。     

浅谈对高职院校室内设计专业课程教学改革的体会

21世纪,高职教育在发展,室内设计行业在发展,因此,高职院校的室内设计专业也在迅速发展.随着高等职业教育的大众化和社会对人才需要的变化,应用型人才的培养日益迫切,高职教育中的室内设计专业应结合当前的行业现状,制定合理的专业课程教学和人才培养目标,强化室内设计专业人才的知识结构与职业能力.本文从教学改革思路、教学改革方法、人才培养模式改革等几个方面对高职院校室内设计专业课程教学改革谈了若干体会.     

重庆高职院校财务管理专业人才培养优化研究

在财会领域,云会计、大数据创新了财务服务方式,使得财会岗位和职能发生了极大变化,这一系列重大变化必然影响到高职院校财务管理专业人才培养目标,进而引发课程设置、教学内容和施教方式等一系列变革.本文基于大数据、云会计背景下,对高职院校财务管理专业人才培养进行优化研究,专业人才培养质量提升进行有益探索.     

高职院校数控实训的探索与实践

文章分析了高职院校数控技术实训基地建设现状,并针对存在的问题,提出有效措施和途径,期待提高高职院校的数控实训教学水平,从而墨好的为社会培养高素质的数控技术专业人才。     

浅谈高职院校图书馆的人力资源管理

通过剖析部分高职院校图书馆人力资源现状和现实工作的目标要求,论证图书馆实施以人才资源管理为主要内容的组织变革的必要性,提出现阶段高职院校图书馆运用现代化人力资源管理进行组织变革的基本对策。     

高职院校工程造价专业人才培养模式的创新

高等职业教育人才培养模式是高职教育改革的关键。校企合作工学结合是发展高职教育、培养技术应用人才的必由之路。高职院校工程造价专业人才培养模式应以学生的职业能力为核心,采用工学结合的培养模式,走校企合作、工学结合的道路。高职院校校企合作培养模式的建立,要依托产学结合教育的优势,紧跟行业的发展,突出能力教育,创新产学合作教育人才培养模式,形成专业特色。本文对高职院校工程造价专业人才培养模式进行探讨,为高职院校工程造价专业学生职业能力的培养提供一些建议。     

浅议高职数控专业毕业实习的优化管理

高职院校要想为社会培养出合格的应用型高级数控专业人才，必须做好毕业实习的教学管理。本文着重分析了毕业实习单位的选择要点，提出了对毕业实习进行全程化管理的规范，并建议在不断的总结中优化高职数控专业毕业实习环节的管理。     

高职工业设计专业创新创业应用型人才培养模式研究

本文通过分析目前高职院校工业设计人才培养的现状,从教学模式、校企合作、管理运行机制等多方面进行了高职工业设计专业校企合作开展创新创业应用型人才培养模式的探讨研究,为培养适应新时代发展需求的工业设计专业人才提出参考借鉴的方法与思路。     

高职院校国际贸易专业实践教学体系构建初探

实践教学体系对高职院校国际贸易专业人才培养至关重要,高职院校国贸专业实践教学体系还不完善,可以从课程体系、实训教材、实训师资、校内外实训基地和实训课程考评体系等方面着手,构建科学合理的实践教学体系。     

浅谈文化产业背景下浙江地域文化的艺术表述与多语境传播形式及推广

浙江省大学科技创新活动计划暨新苗人才计划项目,项目名称：文化产业背景下浙江地域文化的艺术表述与多语境传播形式的推广研究。项目编号：2012R42005高职院校广告印刷与制作实训室是培养广告设计与专业人才的重要教学场地,它的建设与管理童接影响到实训教学、科研和学生的培养质量。本文围绕高职院校广告印刷与制作实训室建设的重要意义,提出了建设的思路与特色。     

高职计算机应用专业人才需求与人才培养模式改革的研究

文章依据近几年计算机应用专业人才需求调研情况,针对高职院校计算机应用人才培养的现状,提出人才培养模式改革的设想和实施方案.     

高职计算机应用专业人才需求与人才培养模式改革的研究

文章依据近几年计算机应用专业人才需求调研情况,针对高职院校计算机应用人才培养的现状,提出人才培养模式改革的设想和实施方案。     

关于对新形势下高职教育校企合作问题的思考

校企合作模式是办好高职教育,培养生产、建设、管理、服务第一线专业人才的重要途径,是实现高职教育现代化、专业化,使教育与生产协作互助、持续发展的重要途径。文章通过论述高职教育开展校企合作的重要意义,分析研究了高职教育开展校企合作的现状及主要问题,科学合理地提出了推进高职教育院校校企合作的相关对策,对促进高等职业技术教育校企合作有着现实的参考意义。     

高职院校“五业联动”的人才培养模式研究

本文以高职院校电子商务专业人才培养模式为研究对象,提出了基于“五业联动”的高职电子商务专业人才培养新模式。也就是以就业为导向,以职业能力培养为本位,同时向学生渗透创业思想,最终达到教师授业与学生学业的完美结合。     

高职高专院校教学管理问题研究

教学管理是高职高专院校各项管理的中心环节。随着时代的加速发展,社会向高职高专院校提出了更高的要求。落后的高职高专院校教学管理模式已经无法适应教学改革的需要和要求,日前高职院校普遍面临着教师竞争意识不强、人才培养目标不明确、教学方式落后、教学质量监控和评估机制不完善等问题。所以,创新高职高专院校教学管理体制,提高高职院校教学质量已经势在必行。本文将对目前高职院校教学管理的问题进行分析,并有针对性的提出相应的对策。