大学生就业与创造性人才的培养

目前,大学生就业面临严峻挑战。 从近期来看,这种挑战主要来自于:我国正处于社会主义市场经济体制逐步建立过程中,各种体制改革正在逐步深入,过去主要接受大学毕业生的国家机关以及国有大、中型企业处于减员增效、深化改革的攻坚阶段,因此,对于大学毕业生需求总量锐减。虽然,非国有经济单位,特别是乡镇企业异军突起,对大学毕业生产生了新的需求,但是由于社会主义市场经济条件下的就业机制尚未形成,大学生新的择业观念有待树立,市场经济所必需的竞争意识仍需进一步培养形成,因此,目前大学生就业表现前所未有的不适应。 从长远来看,大学生就业更重要的挑     

大学生创新创业培育中思政教育对策分析——评《化工专业学生职业素养》

正近年来,我国高校建设发展迅猛,高校毕业生的数量也逐年增加,但是其就业率却呈现出相反趋势,这成为当下毕业生和家长心中的一块心病。在此背景下,为了能够改善大学生的就业状况,提高大学生的就业能力以及经济的发展,国家开始鼓励大学生进行创业。虽然创     

提高和稳定高职毕业生就业率的几点建议

随着社会经济的快速发展,我国高等教育进入了大众化发展阶段,特别是职业教育在近几年得到了蓬勃发展,越来越多的大学生走向社会,"大学生就业难"问题正日益受到社会各界的广泛关注,已成为大家普遍关心的热点问题。如何提高和稳定高职毕业生就业率,本文从学校的专业设置、人才培养模式、就业指导、家庭的就业观念和大学生自身综合素质等方面进行了分析,并提出了相关问题的解决途径,以达到提高和稳定高职毕业生就业率的目的,更好的服务于社会、家庭和毕业生。     

本科毕业生就业情况影响因素分析

大学扩招给企业就业体制带来了很大的变革,越来越多的大学生面临着毕业即失业的局面,而本科毕业是从学生时代走向工作岗。本文针对本科毕业生的就业情况进行调研和分析,归纳影响本科毕业生的影响因素,这些因素包括城市生活水平、家庭地位、行业发展前景等,针对这些因素进行分析之后,可以为本科毕业生就业创造一个积极的参考平台,使本科毕业生能够清楚地认识到自己的定位,积极的改变毕业生的就业技巧,进一步提升就业率。     

电子信息类专业大学生高质量就业影响因素的Logistic回归分析

当今就业市场中大学生就业难的状况没有得到根本的改变,但同时用人单位招聘不到合适的高端技术人才。本文以某电子信息重点大学2018届大学毕业生调研为基础,运用logistic回归分析法,对电子信息类大学生高质量就业的影响因素,如:大学生专业课成绩、英语水平、软件编程能力、竞赛获奖水平、实习时间和职业目标确定程度,进行相关统计分析,试图找出各影响因素之间相互逻辑关系,进而构建大学生培养教育以及教学教育改革模型,为学校教育教学改革提供参考。     

大学毕业生就业中的几对矛盾及其化解

我国大学毕业生就业形势日趋严峻,就业问题已经引起了社会的广泛关注,社会各界都在为大学生就业出主意、想办法.笔者对目前毕业生就业中的几对矛盾及其化解作了一些探索,本文就如何解决这些矛盾谈一点看法.     

浅析文化资本对高校毕业生就业竞争力的影响

高校毕业生就业竞争力是主体性文化资本、客体性文化资本和体制性文化资本三者共同作用的结果。三者在主体性文化资本的作用下,相互促进,进而实现学生高校毕业生文化资本的增值。其中,主体性文化资本对高校大学生就业质量起着基础性作用,它能够进一步促进高校毕业生更好就业,提高其就业质量。这需要高校自身、专业教师、学生工作者三者齐抓共管,多举并用,通过专业大赛、知识提升、技能培养等多种途径和方法促进高校毕业生文化资本增量,以便获得更多的就业竞争力,从而找到更好工作。     

对高校毕业生就业问题的创新思考

随着高等教育＂大众化＂趋势的发展,当前和今后一个时期,高校毕业生的就业工作面临很大的挑战,如何实现高校教育和市场需求的有效对接,有效解决毕业生就业问题成为理论研究的热点。本文结合我们多年的实践和工作经验,提出了充分发挥自身优势,拓展就业空间、提供就业信息、加强就业指导等具体解决措施,以解决我国大学生就业难问题。     

化学类本科毕业生就业现状及对策分析——以南昌航空大学为例

大学生就业是高校教育的重要组成部分,它关系到一所学校的改革与发展。随着高校人数的增加,企业人才需求的结构调整,传统化工行业的转型发展,化学类本科毕业生的就业形势不容乐观。本文以南昌航空大学为例,通过对近些年该校化学类本科生就业情况调查,分析问题及原因,提出改善高校化学类毕业生就业现状的有效建议和实际对策。     

J2EE架构下的一体化就业服务信息管理平台的构建与设计——以广西医科大学为例

随着高校毕业生人数逐年增长,就业形势越发严峻,毕业生就业压力大,毕业生人数增长速度愈发高于社会对毕业生的需求量。就业问题已关系到社会的稳定及国家经济的发展,而如何有效的促进高校学生的就业,全面提高毕业生的就业率和就业质量,成为学校和社会关注的焦点。本文以广西医科大学为例,结合该校与就业情况相关的信息,以J2EE作为开发平台、Web Logic、ORACLE作为开发工具设计出一套就业服务信息管理平台,系统经过多次编码设计及测试后,实现了就业信息统一平台处理及在线应聘等功能,目的在于提高就业信息沟通能力,确保就业数据的真实可靠,提升毕业生的就业率,从各个方面有效的促进就业工作,为智慧校园搭建提供有利平台。     

高职院校大学生就业法律风险及防范措施

从高职学生就业面临的法律风险角度,分析了大学生就业法律风险的成因,并对当前就业中存在的法律风险类型进行了剖析,进而提出了应对就业法律风险的防范措施,以期为高职毕业生和高校教育工作提供有价值的参考。     

基于化工行业发展与专业现状的大学生就业指导

2020年我国普通高校毕业生人数再创新高,达到了874万人,同比增加40万人.而中职毕业和初高中毕业后不再升学而是选择就业的人数,将继续保持在1 500万人左右.大学生就业难已成为社会各界关注的热点.高校毕业生就业面临的不仅是同就业群体数量的增加,还面临着经济下行压力加大、产业结构性改革带来的冲击.     

基于MPA-SVM的技术实践与工作精准指向研究

将校企联合融入大学生就业指导中，优化了化工专业大学生就业指导流程。采用MPA对SVM核函数参数进行优化，提出了基于MPA-SVM的大学生就业指导评价模型。通过对比MPA-SVM模型和其他模型的性能，验证了MPA-SVM模型具有更佳的性能。将MPA-SVM模型应用于某院校化工专业毕业生就业数据中，结果表明，将校企融合融入到大学生就业指导中能够有效提升大学生就业的质量，同时大学生就业的质量也和市场经济的发展之间具有密切的关系。这对促进大学生就业指导质量的提升具有一定的参考价值。     

学科竞赛和项目实验为载体的双创思维人才培养探索

经济新常态和供给侧改革加剧地矿类专业就业形势严峻,也对大学生综合素质提出更高要求,双创思维和能力成为用人单位对高校毕业生的基本要求。提出以双创高素质人才培养为导向,以专业知识为基础,基于学科竞赛+项目实验实践载体,运用任务驱动法训练,基于项目化和本科生导师制的强化双创思维人才培养改善就业的思路,进行地方普通高校双创高素质人才培养机制探索,为改善地矿类毕业生就业状况提供参考。     

环境工程专业就业情况分析及其对应用型人才培养的启示

分析了肇庆学院2012~2016年环境工程专业本科毕业生的就业状况,分析结果发现:本专业跨专业就业比例高,到政府相关部门就业人数较少,考研人数逐年增多;此外,就加强对应用技术型人才培养,培养环境专业人员的实践和创新能力,促进环境工程毕业生就业提出对策。     

发挥少数民族高校民族特色,提高毕业生就业率

随着近年来就业压力的逐渐增大,每年毕业生的去向问题日益成为社会各界关注的焦点。延边大学作为一所具有朝鲜族民族特色的综合性大学,韩国语学习氛围浓厚,具有良好的韩国语沟通交流环境。以化学工程与工艺专业2011~2014届应届毕业生的就业情况数据为例,分析其在就业方面存在的问题及原因,进而站在专业级别的角度上,有针对性的提出提高毕业生就业率的相关政策及建议,不断增加毕业生在面对就业和职场选择方面的竞争力。     

化工行业大学生创新创业培育中思政教育对策分析——评《产业用化学助剂开发及创业》

正近年来随着高校不断扩招和高校建设的不断完善,高校大学生的毕业生人数也呈现出逐年增加的趋势,但是就业率却出现了不增反降的现象,这种现象也一直困扰着毕业生及其家长。在此背景之下,为了能够更好的改善大学生的就业情况,在国家的支持之下,高校开始鼓励大学生开始创新创业活动。但是从我国总体情况来看,创新创业教育的开展并不是一帆风顺,因为起步较     

浅谈高职学生对企业认同感的培养

大学生就业形势越来越严峻,大学毕业生三年人均换两次工作,主动离职高达88%,频繁跳槽内在原因是大学生对企业缺乏归属感和认同感,高职毕业生要对企业要有认同感、归属感,要认同企业核心价值观,要把企业文化融入到教学活动中,建立学生职业特质,加强校企合作,做好企业兼职教师、校外实习基地建设工作。     

加强实践教育教学改革 做好毕业生就业大文章

近年来,渐趋严峻的就业形势导致大学生的就业问题成为备受社会各界关注的话题。针对应届毕业生就业难的现状,分析了就业难的主要成因,即学生创新和实践动手能力是制约就业的关键;介绍了信阳师范学院化学化工学院具有自身特点的各层次实践教学环节开展情况,以及利用实践教学环节提升学生就业竞争力的做法。     

高校开展创业教育的必要性分析

21世纪国家经济发展的动力转变为创业型经济,创业活动对经济发展日益重要,大学生是对新思想新形势最敏感的人群,自然会参与创业型经济的发展。另一方面,近年来,随着高等教育实现了从精英教育向大众化教育的转变,高校毕业生的就业形势相当严峻,鼓励和支持大学生自主创业是解决大学生就业问题的重要举措。因此对在校大学生进行创业教育是经济和社会发展、大学生就业创业的客观需要。同时,创业教育是高校素质教育、创新教育的组成部分,是实现大学生教育创新的重要遥径,是深化高等教育改革的必然趋势。在此背景下,文章对高校开展创业教育的必要性进行了分析。