共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
中国的企业正面临着经营环境的急剧变化,为了应对这一挑战,“创新”已成为共识。企业首先要进行的是企业理念的创新,贯彻“以人为本”的理念应是企业管理创新的一条主线,也是必须遵循的一个原则。企业在组织结构、人事管理、生产管理、营销管理等领域方面的所有创新既是贯彻“以人为本”的理念的需要,也是“以人为本”的理念的体现和保障。 相似文献
7.
8.
今年的十月一日,是中华人民共和国60华诞。在举国喜迎大庆的时日里,油然联想起“十年大庆”诞生的首都“十大建筑”。这“十大建筑”对于60岁开外的北京人,印象深刻,记忆犹新。它是为迎接新中国成立十周年大庆,自1958年8月起,在党中央和国务院的筹划下,在全国各地的大力支援下,首都北京仅用不足一年的时间建成的十大地标性公共建筑,曾令国人无比自豪,令国外特别是敌对势力震惊,它集中体现了新中国和新中国人民自强不息、斗志昂扬的伟大精神,展现了新中国的勃勃生机和新中国人民伟大的创造力。于今,这十大建筑, 相似文献
9.
10.
李昌 《哈尔滨工业大学学报》1959,(3)
哈尔滨工业大学在过去十年里,在党和政府的领导与苏联专家的帮助下,进行了根本的改革和获得了巨大的发展。现在对学校走过的这一段道路作一回顾,度行探讨高等工业学校发展的基本问题,以提高自己工作中的自觉性,并就正于有关的同志。哈尔滨工业大学是1920年建立的,在以往30年中主要为铁路培养有关的技术干部,规模较小,设备较差,用俄文直接教学,师生主要为本地苏联侨民。如1949到1950学年,这所学校的本科学生为六百四十一人,其中苏侨五百一十人,教师一百四十四人,其中苏侨一百二十人。全国革命的胜利改变了租国的面貌,也改变了工大。从此,这所学校进入了彻底改造和突飞猛进发展的新时期。 相似文献
11.
《军民两用技术与产品》2000,(1)
信息产业部部长吴基传最近在日内瓦电信展主题发言中预测了中国电信市场未来10年的发展趋势:一是,固定电话业务还将有很大的发展,主线用户数量将增加两倍以上,达到2亿至3亿户。向边远地区提供普遍服务和用于因特网接入的第二条主线将是主要的增长领域。二是,移动电话将继续高速增长,其用户数预计可达两亿户左右。 三是,以IP技术为特征的新一代公共信息网将在不断演进中迅速发展成熟。四是,电子商务、远程教育、远程医疗、家庭办公等网络化、数字化的经济与社会活动方式将得到大力推广。五是,通信与信息服务业、信息设备制… 相似文献
12.
13.
<正>2019年,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各级国资委坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,经受住了国内外各种风险挑战,通过树立"国资监管一盘棋"理念,推动发展改革监管和党的建设各项工作取得新的重要进展和成效,为经济社会发展做出了积极贡献,主要呈现在五个方面。国有企业质量效益明显提升2019年,各级国资委坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,坚持稳中求进工作总基调,贯彻新发展理念,推动国有企业质量效益明显提升。 相似文献
14.
一转眼,我到胜利油田森诺胜利工程有限公司(以下简称森诺胜利)工作已满十年.十年来,我见证了公司的成长壮大,并为之付出了辛勤的汗水.可以说我把人生中年富力强的黄金十年奉献给了森诺胜利,森诺胜利也给了我展示人生价值的优秀舞台. 2003年5月8日,我来到森诺胜利的前身胜利石油管理局建设项目经济技术评估咨询公司担任总经理,开启了我人生的一段精彩的华章. 相似文献
15.
篇章主位结构与阅读教学 总被引:2,自引:0,他引:2
在对主位--述位推进模式进行解释和说明的基础上,提出在英语阅读教学中主位结构的作用:(1)有利于把握作者思路,了解文章的宏观结构框架;(2)通过分析语篇主位结构,了解不同体裁的文章常用的主位模式。 相似文献
16.
17.
通过分析篇章教学法在英语教学中的应用,可以帮助学生从文化背景、文章体裁、写作风格及篇章结构布局等方面提高语言学习的认识。如果缺乏篇章理解,则难以理解语言真正包含的深层意义,难以达到欣赏篇章的目的。 相似文献
18.
术语在篇章中的使用 总被引:1,自引:0,他引:1
孙寰 《术语标准化与信息技术》2007,(4):9-11
本文从术语的功能角度出发,研究职业言语(篇章)中术语的功能。如同语言与言语是二元对立的一样,术语的功能与行使功能也是二元对立的。术语系统是一个动态发展的系统,术语在使用过程中会呈现出种种变异的特征。因此,分析术语在篇章中如何行使其功能,具有哪些使用特点,会使我们更深入地了解术语的本质。 相似文献
19.
李明明 《华北矿业高等专科学校学报》2001,3(4):96-98
获得交际能力是语言学习的最终目标。如何更好地实现这一目标,是语言教学所要解决的问题。篇章教学的提出及运用为语言教学提供了一个新的有效途径。 相似文献
20.
通过分析篇章教学法在英语教学中的应用,可以帮助学生从文化背景、文章体裁、写作风格及篇章结构布局等方面提高语言学习的认识。如果缺乏篇章理解,则难以理解语言真正包含的深层意义,难以达到欣赏篇章的目的。 相似文献