大榭开发区信息网络系统构建

大榭开发区作为国内唯一一家由企业（中信集团公司）负责开发的国家级开发区,其党工委、管委会和中信大榭开发公司三套机构合署办公,分别隶属宁波市和中信集团公司管理。本文介绍了如何在这种独特的管理体制下构建网络系统,阐述了网络建设过程中值得重视的几个问题。     

山东省属企业财务共享建设的实践与思考

<正>当前,全国国资国企系统正在围绕建设世界一流企业目标,加快推进世界一流财务管理体系建设。笔者认为,顺应全球财务管理变革新趋势,在国有企业积极推进财务共享中心建设,是实现世界一流财务管理体系建设目标的一个重要突破口。本文结合近年来山东省国资委推进省属企业财务共享中心建设的实践,谈几点粗浅认识和思考。     

“流体传动与控制”课程群改革初探——基于“卓越工程师培养计划”

以重庆科技学院的＂流体传动与控制＂课程群为例,介绍了课程群的改革与实践：一是构建一体化的课程群知识体系;二是重构面向＂卓越计划＂的实践教学活动模式;三是在教学过程中优化进程控制和管理;四是努力建设有坚实工程背景的高素质教学团队。     

关于加强县供电企业人力资源建设的几点看法

通过对当前县级供电企业人力资源建设环境的分析,从加强员工动态管理,优化人力资源配置;加强人才激励机制建设,拓宽人才成长通道;建立有效的培训与开发体系,提高员工素质;加强薪酬制度改革,构建富有效率的薪酬分配体系;加强农电工管理,保持县公司队伍稳定等五个方面阐述了加强县级供电企业人力资源建设的几点看法。     

打造价值创造型财务管理体系 助力建设世界一流企业

<正>2022年2月国资委印发《关于中央企业加快建设世界一流财务管理体系的指导意见》，明确指出建设世界一流财务管理体系要更加突出“支撑战略、支持决策、服务业务、创造价值、防控风险”功能作用。近年来，招商局集团财务创新求变，提出打造价值创造型财务管理体系的转型目标，持续推进财务管理转型升级，充分发挥战略发展引领、业务决策支持、财务风险管控、资金资本保障、财务共享服务五大财务管理机制的重要作用，助力招商局集团加快建设世界一流企业。     

财务制度改革与财会电算化软件的更新和开发

为了适应我国改革开放和发展社会主义市场经济,企业传统的管理模式、会计事务管理体系必将为先进的管理方式MIS所取代.而在我国现有企业中建设MIS并不是一步就能完成的。在CIMS总体概念指导下,作为MIS的先导部分—微机网络综合财务管理系统—是目前大中型企业迫在眉睫要解决的问题,尤其是新财务制度的实施,开发微机网络综合财务管理系统必将是企业提高经济效益和决策者及时作出正确决策的强有力的手段。     

企业管理控制系统评价体系的构建

通过阐述管理控制系统,揭示了管理控制系统是一个动态循环的过程,是实现企业战略目标的有效工具。试图按照财务和非财务评价指标并重的原则探讨了相关的指标评价体系。     

高校艺术设计专业实践教学体系的有效性研究

着眼于高校艺术设计实践教学体系的科学设置,对学生、师资队伍、院校管理体制等显露出的问题进行调研和归纳,提出了艺术设计专业实践教学体系有效性的检验标准,并依据该标准研讨了人才培养目标的定位、”企业模拟”管理理念及体制的建设、”校企共建”实践教学体系的建设、师资队伍建设等。     

简析企业文化与企业管理的关系

企业文化建设是企业管理理念的改革,构建企业文化建设体系,大力发扬企业文化建设,对企业的经营发展有促进作用,同时还保障了国有企业的经济效益,企业文化体现了企业的整体形象,使国有企业得到重视。在市场竞争中,良好的企业形象对增强企业的竞争力是很重要的。     

浅谈基于价值链的财务管控

任何企业的价值链都包括价值生产活动的整个过程,将以企业创造价值增值为目标的价值链管理融入到财务控制体系中,能更有效提升企业经营管理水平,提升企业核心竞争力。基于价值链的企业财务管控体系必须要覆盖到企业生产经营各个过程,可从四个方面入手:统管聚财抓好资金流管控、大力推行全面预算管理、搭建多元的财务风控防线、尝试财务信息智能化转型。     

应用型本科专业课程面向不同方向学生的教学改革——基于上海第二工业大学财务分析课程的调查研究

财务分析课程是经济管理学院多专业学生的一门必修课。通过对上海第二工业大学财务管理与信用管理两个专业学生的调查和分析,了解不同专业学生对财务分析课程的需求及对现有教学效果的评价,从而明确应用型本科财务分析课程面向财务专业和非财务专业学生不同的改革方向。根据研究结果提出具体的改革措施如下:提高课程培养目标定位的科学化程度;引导非专业学生对课程给予足够的重视;持续改进教学质量,提升课程教学效果;加强网络课程中心建设,方便学生更好地进行自学;提高任课教师素质,增强教师指导学生财务分析的能力。     

工程项目管理课程教学改革探讨

工程项目管理课程存在课程内容陈旧、教学方法落后、实践教学环节薄弱等问题,必须进行教学改革。在课程内容设置上应完整体现工程管理学科体系和相关行业的最新理念,根据不同的专业方向设置不同的侧重点;教学方法上应改革传统的灌输式教学方法,采用案例教学法,将理论教学与实践教学相结合;同时,还需加强实践教学,加强实习基地建设和师资队伍建设。     

财务杠杆在企业筹资管理中的探讨

财务杠杆是指利用负债来调节权益资本收益的手段。科学合理运用财务杠杆给企业权益资本带来的额外收益,即为财务杠杆利益。认真科学分析财务杠杆是合理运用财务杠杆原理,提高企业筹资效益的基本前提。随着社会主义市场经济体系的逐步建立和完善,在实际筹资管理中,要科学合理确定负债筹资和权益筹资的比例,把握资本结构的最佳点,提高企业筹资效益,就必须深刻了解财务杠杆机制,把握筹资管理和资本结构。按照企业预期合理搭配各种筹资方式,科学合理安排企业的筹资管理资本结构、科学合理解决财务杠杆与企业筹资效益问题,从而达到财务杠杆效益最优化,使企业价值最大化,这就是利用财务杠杆的最佳资本结构。     

数控专业实践教学的改革和优化

以扬州工业职业技术学院数控技术专业实践教学改革为例,指出实践教学是一个系统工程,不仅包括设备的投入、企业的参与、“双师型”教师队伍建设、实训教材建设、考核模式的改革等,更需要将这些内容进行优化,构建科学规范的实践教学体系,提高实践教学效果。     

现代企业制度与企业资本会计

<正> 现代企业制度是在发达的市场经济条件下形成和发展起来的关于现代企业组织、运营、管理等一系列行为的总称。它是市场经济和社会化大生产发展的产物。我国的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,与之配套的企业制度的改革,以建立现代企业制度为目标,对国有大中型企业改革,使国有企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展独立的法人实体。国有企业要适应市场经济体制,都有一个建立现代企业制度的要求。 企业的会计核算受财务环境和经济体制的制约,在市场经济体制下,企业这个经营主体,自由进出市场,并随着经营管理的好坏决定其兴衰存亡,因此必须建立以微观企业为中心和市场经济相适应的会计体系。     

工程造价案例分析实践教学改革探析

为了使工程造价案例分析课程教学更好的适应当前人才需求趋势,提高工程造价专业人才的培养质量,文章分析了该课程综合性、实践性、系统性、层次性、关联性的特点以及当前在实践教学中存在的问题;并从工程估价与管理类课程群建设、实践教学体系的构建与完善、改革教学方法、开展多种形式的课外实践教学、案例库建设等方面提出了实践教学改革的建议.     

基于电子产品组装项目式教学方法改革与探讨

电子产品组装是一门以实践教学为主的专业实训课程,以培养学生职业综合素质、实践能力、工程意识和创新精神等,在实践教学中占有重要地位。过去电子产品组装教学方法过于死板、硬套;为适应电子行业和企业用人需求,结合国家相关职业标准,对电子产品组装实践教学体系、教学方法进行改革与探讨;通过改革并取得一定效果,为此对电子产品装配实训教学改革提出了新的设想。     

“一体两翼”人才管理体系的探索

建立现代企业人才管理机制是推进国有企业"三项"制度改革的必由之路。应从量化考核评价体系和岗位胜任力评估体系建设入手,有效识别对企业做出贡献的员工,推行人才储备金制度,激发人才干事创业热情;精准分析人才能力短板,针对性加强培训,快速提升人才能力;全面评估岗位匹配度,合理进行岗位调整,提高岗位配置效率。量化考核评价体系和岗位胜任力评估体系相互联系、相互融合、相互促进,形成人才管理有机整体,初步实现了人才评价数据化、能力评估模块化、人才管理系统化。     

加强实践教学环节提高学生职业技能

本文从建立新型的实践教学体系、加强实训指导教师和学生的管理、加强实训实习基地的建设、加强实训教师队伍的建设、加强实训教材的改革等方面，提出了加强高职院校实践教学环节的意见和对策。     

应用型人才培养模式下独立学院实践教学体系的构建———以人力资源管理专业为例简

应用型人才培养是独立学院人才培养的目标定位.独立学院的人力资源管理专业的实践教学体系存在诸多问题,要构建合理的教学体系,需要明确教学目标,准确定位;优化实践教学体系的设计;及时补充教学内容;加强双师型教师队伍建设;加强实践教学基地及过程管理等环节建设,以满足不断增长的人力资源管理专业学生的需求.