基于网络的成人教育学习平台开发研究

文章针对当前高校成人教育教学存在的问题,提出了组建基于网络的成人教育学习平台的函授教学新模式,并详细阐述了该教学模式的总体框架、主要特点和注意事项。     

浅论函授教学效果的提高

从成人教育的心理特点、学习特点出发，论述了通过加强自学辅导、重视作业及测验的批改，注意面授时采用恰当的教学方法，以提高函授教学的效果。     

对成人高等教育函授教学管理改革的几点思考

本文从加强高教理论研究、教学管理制度、加强师资队伍建设及实践环节教学、整顿考风等几方面论述如何加强成人教育函授教学管理工作.     

关于提高成人函授教学质量的思考

成人教育的迅猛发展．为我国的经济建设培养了大量的人才．作为成人教育的一种基本形式——一函授教育，以其特点深受欢迎，但也日益暴露出教学质量差的问题．本从影响函授教学质量的原因分析入手，针对性地提出了改进的具体措施。     

关于函授夜大学教考分离的思考

本文结合当前成人教育实际，阐述了函授夜大学教考分离的必要性及教考分离的可操作性原则。     

专升本(函授)教育的课程设置探讨

专升本(函授)学历教育作为一种教育形式,有其自身的特点.根据其特点提出专升本(函授)教育的课程体系设置及实施要点.     

对加强成人学历教育班主任管理工作的若干思考

班主任是班级教学的直接组织者和管理者,是学员与学校沟通的桥梁,对于培训机构目标的实施起到举足轻重的作用.成人学员自身的特点使得班主任的角色功能也体现出一定的特殊性,分析了成人教育对象的特点并探讨了班主任在成人教育中应起的作用.     

浅谈企业档案管理

档案是企业成长过程中的忠实记录者,它来源于企业又服务于企业,它承载历史、探索未来.档案管理是企业管理工作的一个重要组成部分,介绍了档案管理在企业发展中的作用,针对纸质档案和电子档案各自的特点,对如何做好企业档案的管理工作谈了几点认识.     

浅议我国成人教育立法

经济的发展依赖于教育,教育的发达离不开对成人教育的重视.我国是穷国、大国办教育.成人教育所具有的在职、投入少、产出多、针对性强、灵活性大的特点决定在我国不仅当前,而且今后成人教育都有着十分重要的、无可替代的地位.但是我国目前成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要,必须加强成人教育立法.我们在分析国内外成人教育及成人教育立法情况的基础上,认为有必要制定一部专门调整成人教育的成人教育法,而且认为制定成人教育法的条件已经成熟.     

国内外成人教育发展模式比较与研究

了解各国成人教育的办学、教学、学习的形式对我国在改革开放的经济条件下如何办好自己的成人教育,是很有借鉴意义的。分析在不同的经济模式下各国成人教育,是很有借鉴意义的。分析在不同的经济模式下各国成人教育的不同特点,当今国家上发达国家,美国、日本、德国的成人教育,对国家的经济发展做出的很大贡献。分析我国成人教育的历史发展及现状,深感教育对国家经济的发展起着举足轻重的作用,提出当前我国教育改革的关键是教育     

构建成人函授教育发展的新模式

现行成人函授教育体制存在诸如教育观念落后、教与学脱节、资源利用效率低下、管理混乱等问题。这些问题的存在使成人函授教育在整个教育体系中的发展相对滞后,竞争力和影响力也越来越薄弱。本文从转变教育理念、积极推进教学改革、加强教师和函授站的管理、以人为本关注学员需要、充分利用教育资源等角度探索一种全新的成人函授教育模式,以期能突破现行函授教育的瓶颈,促进成人函授教育的可持续发展。     

新时期高校成人教育档案信息化管理浅析

对于高校成人教育工作来说,随着这些年我国信息化步伐的加快,档案信息化管理工作实施的重要性凸显。文章结合成人教育工作的特性,探讨了成教档案信息化管理的价值意义,并通过分析目前信息化管理实施的主要问题,有针对性地提出了相关解决思路。     

高校体育教学档案的信息化建设研究

随着信息技术的快速发展,高校的档案已经基本实现了信息化管理,体育教学作为高校教学的重要组成,在信息化建设上要紧跟基本学科的脚步,尤其是对体育教学的档案管理,信息化建设势在必行。文章主要分析了体育教学档案管理的重要性及现实意义,探讨加强其信息化建设的有效策略。     

浅谈石油企业三级档案网点的档案收集

石油企业三级档案网点作为三级档案管理模式的基层设置,是企业档案工作的重要构成部分。加强网点建设既能健全企业档案管理体系,又能有效地收集和管理基层一线的生产资料,增加企业档案库藏数量,调整企业档案库藏结构,保证企业重要档案资料不流失,使入库档案资料有价值。     

邯郸市大气污染特征及变化趋势研究

利用邯郸市四个空气质量监测站点,2013~2014连续两年的颗粒物及气态污染物在线观测数据和气象数据对该市大气污染状况进行分析,结果表明:邯郸市大气污染以细颗粒物为主,2013、2014年邯郸市PM2.5年均浓度分别为139μg/m3和116μg/m3,为国家二级标准(35μg/m3)的近4倍和近3倍,2014年较2013年有所缓解,浓度下降比例为16.5%,超标率由2013年的74.4%降低到2014年的66.6%;邯郸市PM2.5浓度的空间分布并无明显差异;PM2.5季节变化规律为冬季秋季春季夏季,PM10季节变化规律为冬季春季秋季夏季;邯郸市PM2.5和PM10在一周内的浓度差异均较小,说明邯郸市污染物排放的周变化不明显,工业等排放较为稳定的行业占其排放的主导地位;与气象条件的相关性分析表明,邯郸市四季中静风频率最高,邯郸市的风向主要集中在从东到南到西这一方向带上,河南、山东、山西三省对于邯郸市颗粒物的贡献较大。     

浅谈企业文化建设与企业档案管理

档案是企业的无形资产,企业文化在档案中得以系统的集中和反映。在工作中,应正确认识企业文化建设与企业档案的关系,深入挖掘企业档案中蕴含的文化价值,实现企业文化建设与企业档案管理工作的互补、融合与促进,充分发挥档案的重要作用,传承弘扬企业精神。     

高校教学评估与档案管理的辩证关系

阐述了高等学校的档案管理工作在本科教学评估工作中发挥的重要作用,通过教学评估加强了档案工作意识,以此为契机强化档案管理人员队伍建设,促进档案管理工作的现代化建设,全面提高了档案管理工作的水平。     

论高校教学评估与教学档案人员队伍建设

本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发,指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提,由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质,同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究,是现阶段高校教学档案建设的当务之急。     

工学结合人才培养模式探析

工学结合是职业教育的重要人才培养模式。它建立在校企合作的基础上,通过以工学交替为主的多种教学模式,强化了学生的生产实习和社会实践,改革了以课堂为中心的传统教学模式,是培养高技能人才的有效途径。诠释了“工学结合”教育模式的内涵,对由此形成的校企合作、工学交替的教学模式进行了探讨。