基于“One health”理念在高校医学实验室开展中小学研学实验项目初探

“One health”理念是将人与动物和环境健康统一发展为目的的思想。将其与研学相结合,有助于中小学生人文情怀和生命教育的培养。研学是增强学生对社会和生活体验的校外研究性学习。进行长期持续稳定的研学项目能够促进学生全面发展。通过组织并实施4次研学项目,在此过程中发现的问题及改进措施等方面进行探讨,为高校医学实验室进一步整合优质资源,促进实验室管理及教育发展提供参考。     

基于心流体验的电子商务网站质量对消费者服装购买意愿的影响

文章在理论分析的基础上,以心流体验为中介变量,构建电子商务网站质量、购买意愿的关系模型,对收集的数据进行分析发现：网站知名度、网站设计、网站响应速度、网站信息质量、网站互动性、网站娱乐性、网站可靠性、网站服务完整性对于心流体验、消费者服装购买意愿均有积极的影响;心流体验对消费者服装购买意愿有积极的影响;心流体验在网站知名度、网站设计、网站响应速度、网站信息质量、网站互动性、网站娱乐性、网站服务完整性与消费者服装购买意愿之间起着部分中介效应;心流体验在网站可靠性和消费者 服装购买意愿之间起完全中介作用。由此结论对电子商务网站质量提出对策建议。     

文化自信视角下陈嘉庚家国情怀研学课程的设计与启示

儒家文化是陈嘉庚精神的思想沃土之一，家国情怀是陈嘉庚精神大厦的主要支柱，通过精心设计和规范实施的陈嘉庚家国情怀研学实践课程，不仅有助于帮助研学实践活动回归教育本性、更好地弘扬陈嘉庚精神，还有助于提升学生对中国优秀传统文化的文化自觉，从而更好地培育学生的文化自信，并最终实现文化自强。     

研学旅行细分市场下旅游管理专业人才培养方案改革

研学旅行是主要面向中小学在校生群体的新型旅游产品,是"旅游+教育"的产物,其本质是一种体验式学习课程。研学旅行细分市场规模巨大,发展前景广阔。研学旅行细分市场对旅游管理专业学生的能力和素质提出了新的要求,条件具备的高校可面向这一旅游细分市场进行人才培养方案的改革。在专业方向课程设置上可考虑设置研学旅行概论、教育学心理学基础知识、地方旅游资源旅游文化、研学旅行实务等四大板块,培养"旅游+教育"的跨学科复合型旅游人才以应对研学旅行细分市场对旅游人才素质的新需求。     

民族村寨研学旅游开发价值、困境与策略研究

民族村寨文化内涵丰富,具备满足游客研学需求的独特价值,其研学旅游开发也是促进乡村振兴、统筹城乡发展、构建和谐社会的重要路径.研究发现,研学旅游概念认识不清、研学旅游开发主体混乱、研学旅游资源内涵挖掘不够、研学旅游市场需求分析不足是制约民族村寨研学旅游开发的主要因素.基于此,提出理性认识民族村寨研学旅游内涵,多方合作构建研学旅游开发主体力量,市场导向引领民族村寨研学旅游开发,因地制宜打造民族村寨研学旅游主题,内外兼修优化民族村寨研学旅游开发等建议.     

固液两相磨料流的微小孔精密研抛行为

首先,采用计算流体动力学方法对固液两相磨料流精密研抛微小孔进行数值模拟,探讨了入口速度、磨料浓度、磨粒粒径对磨料流精密研抛行为的影响,分析发现入口速度是影响磨料流抛光效果的最主要因素。然后,为了更好地研究磨料流对微小孔的精密研抛行为,进行了正交试验验证。试验结果表明:经磨料流精密研抛后的小孔壁面粗糙度Ra由磨料流研抛前的1.044μm降低至研抛后的0.272μm,小孔壁面变得光滑均匀,获得了理想的小孔表面精度。通过正交试验极差分析和方差分析可知:影响磨料流精密研抛微小孔工件表面粗糙度的因素从高到低依次为:入口速度、磨料浓度和磨粒粒径。磨料流精密研抛技术可有效提高微小孔工件的内表面精度,通过磨料流与壁面的摩擦磨损作用可获得高质量的内表面。     

大学生研学旅行的行为意向研究 ——基于计划行为理论视角

基于计划行为理论,采用Ordered Logit模型进行实证研究,分析影响大学生参与研学旅行行为意向的因素,研究发现以性别、年级、父亲的职业和家庭月收入为代表的个人及家庭特征因素对研学旅行行为意向产生显著影响;行为态度、主观规范和知觉行为控制以及外部情景也对大学生参与研学旅行的行为意向产生显著影响.结合研究,着力于激发大学生参与研学旅行的行为意向,并提出了相应的对策建议.     

地方红色文化融入高职思政教育的现状与策略

地方红色文化是当地在特殊的斗争岁月中形成的宝贵文化遗产。当前,许多高职院校已意识到红色文化资源的重要价值,尝试将地方红色文化融入思政教育活动之中。但是,高职院校思政教育对地方红色文化的利用仍然不够,其主要表现有：未对地方红色文化资源进行深度挖掘;学生对地方红色文化的认知程度较低;以地方红色文化为主导的思政教学活动创新不足等。为进一步提升地方红色文化与高职思政教育的融合深度,高职院校应深入挖掘地方红色文化的内涵,在校园内营造红色文化氛围,以提升红色文化影响力。同时,还要加大红色文化宣传教育力度,通过组织学生参观纪念馆、遗址、遗迹,让学生切身感受当地红色文化的独特魅力。     

VR技术在红色文化传播中的突破路径 ——以冯玉祥旧居为例

从VR技术传播红色文化的视角,分析当前红色文化展馆展示设计的困境,强调VR技术在红色文化传播中的重要作用.对红色文化VR展示设计进行塑造,突出VR技术给观众带来真实的情感互动体验.通过对冯玉祥旧居展馆进行解析,提出政府加大VR政策引导和内容审核,权威部门出台相关"VR制作统一规范"的标准,加快红色文化虚拟库标准化建设,...     

浅析校园红色文化在青年学生思想政治教育中的应用

校园红色文化内容丰富,形式多样,对青年学生进行思想政治教育具有重要作用。在实际教育中,教育形式单一,传播力不强等原因影响着红色文化思想政治教育的效力。为此,高校应遵循科学的教育原则,着力建设和开发校园红色文化资源,切实推进校园红色文化资源向大思想政治教育资源转化的进程。     

离散相磨粒粒径对磨粒流研抛共轨管质量的影响

为研究磨粒粒径对磨粒流研抛质量的影响,以共轨管为研究对象,通过计算模拟不同磨粒粒径下磨粒流的状态,分别从流场动压力、速度场、磨粒的运动轨迹、湍流动能进行不同场的离散相分析。从数值分析可知,随着磨粒粒径增大,动压力、速度和湍流动能降低,磨削效果减弱。对经磨粒流研抛前后的共轨管工件进行了表面粗糙度和表面形貌的检测,测得磨粒流研抛前的表面粗糙度为3.401μm,研抛后的表面粗糙度为1.138μm,从而确认了磨粒流研抛具有内通道结构的工件的有效性,也证实了数值模拟的正确性,为磨粒流研抛技术的发展提供了理论支持。     

常州市乡村红色文化遗产保护与利用探讨 ——以美丽乡村建设为背景

常州市的乡村红色文化遗产数量多、类型多、范围广,做好乡村红色文化遗产保护与利用工作是常州市美丽乡村建设的重要内容.分析了常州市乡村红色文化遗产保护与利用现状及存在的问题,认为应将常州市乡村红色文化遗产的保护与利用分为休闲旅游度假区、生态农业观光园和红色文化体验区进行规划和建设,并提出了相应的对策.     

红色经典在新时代的承传与建构——评《阳光下的经典》

常勤毅的专著《阳光下的经典》通过对百年红色经典的精细梳理和生命体验,作出了传承红色经典文化进而构建社会主义新时代主流文化价值体系的努力。全书表达了集光明、热情和希望于一体的人文学者崇高使命意识、厚重与高远相融合的文化自信与自觉意识、对红色经典承传中的社会主义新时代文化的建构意识和审美、经典与现实相互渗透的创造意识。     

安徽红色军事文化资源的产业化开发研究

安徽省具有丰富的红色军事文化资源,文章指出合肥市应充分发挥龙头带动作用,建设军事文化主题公园,合理进行区域选址及市场定位,实施融"国防教育、军事体验、影视拍摄、拓展训练、休闲旅游"为一体的综合项目开发,建设渡江战役遗址公园。     

基于IPA分析法的家长视角下研学旅行产品满意度研究

目前,我国研学旅行已进入全面实施阶段,但同时还存在诸多现实的问题和困境.本研究基于家长的视角,结合调查问卷的IPA分析和供需双方的访谈,探究研学旅行产品在活动及课程设计、组织实施与管理、师资力量、知识与技能的提升、安全性等方面的不足;继而从研学旅行的氛围营造、标准体系的构建、三全育人研学模式的打造、产品开发与市场延伸等方面提出建议;以期对研学旅行机构的产品改进和政策标准的完善有借鉴意义,从而更好地实现研学旅行多元的教育功能和长远的社会意义.     

文旅融合背景下博物馆研学产品的开发与优化

在国家文旅融合政策的持续发力下,教育领域和旅游领域也呈现出融合发展的态势,博物馆研学产品正是两者融合的产物。博物馆作为城市的重要文化载体以及公共文化服务的主要阵地对于国家经济社会以及文化方面的发展具有至关重要的作用。博物馆应充分利用自身资源优势,深入探讨其在发展过程中的问题并不断改进和创新,进而采取一系列举措为大众提供多样化、个性化的研学产品,推动博物馆的可持续发展。     

全媒体时代高职院校思政教育的内在规定性与"红色维度"

基于全媒体时代背景,从开启思政教育"红色维度"的问题角度,对高职院校学生特点及思政教育的内在规定性作了客观分析,发现加强高职院校学生思想政治教育,必须明确思政教育问题指向,立足思政教育主体内容,突出红色资源文化底色,把握全媒体时代给红色文化资源融入思政教育带来的新机遇,探索红色资源融入高职院校学生思想政治教育新路径.同时指出,强化细化思政教育内在规定性,对提升高职院校思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义.     

依托闽西红色文化提升闽西大学生思想政治教育实效--以闽西职业技术学院为例

闽西红色文化蕴藏着丰厚的思想政治教育资源,有利于为大学生提供正确的价值观导向。高校对于将红色文化运用于学生思想政治教育进行积极的探索,但还存在诸多问题。探索闽西红色文化与闽西高校学生思想政治教育的最佳切入点,实现闽西红色文化的育人功能。     

扇三角洲沉积模式及储层地质模型——以辽河断陷锦91块于楼油层 …

应用辽河断陷盆地锦９１块于楼油层的岩心，录井及测井资料，采用过程沉积学方法，进行了沉积学研究。将扇三角洲前缘亚相划分为主体水道，近端砂坝，远端砂坝、砂坝间及前缘重力流沉积等５种沉积微相。     

区域文化与红色旅游融合发展研究——以延安市为例

革命老区促进文化和红色旅游融合发展,既能实现文化资源的传承与保护,带动相关文化产业的发展,又能促进红色旅游业健康发展,进而加速地方经济发展。为了更好实现两者融合发展,首先需要突破发展理念困境,构建文化与红色旅游融合发展新模式,更需要从组织载体、发展方式等层面执行具体发展对策,如加强文化与红色旅游组织载体建设,创新红色旅游体验活动,加快发展红色教育事业,整合开发各类文化资源。