简谐振动的定义

简谐振动的定义方法至少有４种，本文分析了每个定义所覆盖的振动范围，指出了最妥当的定义方法。     

相互垂直的谐振动合成轨迹研究

通过对两个相互垂直、频率比为有理数的简谐振动的合成研究,提出了描述合振动轨迹的特征参量:振幅比、频率比、图形余弦、方向正弦.对两个相互垂直的简谐振动合成的轨迹进行计算机模拟,编制了反映合振动轨迹变化规律的李萨如图形表.     

简谐振动系统势能的研究

简谐振动的系统势能,应为弹性、重力和其他等效势能的和,其中x是振动物体的位移。对有多种势能和动能相互转换的“弹簧振子”的振动,利用该结论求物体速度等物理量,有时可使解题过程简化。     

麦克斯韦速率分布规律CAI演示软件

本文介绍我院计算中心开发的ＣＡＩ软件之一－麦克斯韦速率分布规律ＣＡＩ演示软件，阐述了软件开发过程中的一些问题及解决方法，软件用户界面友好、直观、简单易学。     

基于Matlab的弹簧振子简谐振动研究

研究了弹簧振子的简谐振动并用Matlab处理实验数据,结果表明Matlab语言在曲线拟合方面有很大的优势,通过曲线拟合可以得到一条符合实验要求的光滑曲线,使得结果简便、直观,并精确验证了振子振动周期与振子质量呈线性关系,最后讨论并总结了简谐振动的特征.     

简谐振动及波动中的能量特性比较

从简谐振动、波动及驻波方程入手，着重分析了谐振动、波动和驻波三种情况下的能量特性，从而说明这三种能量特性之间的区别。     

简谐振动时碟簧吸振器参数优化

推导了在简谐振动条件下装有碟簧(即碟形弹簧)吸振器的单自由度振动系统的运动微分方程,用回归分析方法求得碟簧的等效刚度,再用复数方法求得系统的实频和虚频响应.最后以吸振系统、主振系统各自的阻尼比及其质量比作为设计变量,以主振系统的响应峰值作为目标函数,用复合形法寻求其优化参数.     

Visual Basic CAI软件的研制

本文介绍了应用Visual Basic进行CAI软件开发的基本方法及其关键实现技术。     

应用绘图软件制作CAI软件的方法

提出了开发AUTO CAD等通用绘图软件制作计算机辅助教学软件——CAI的设想,详细阐述了如何利用AUTO CAD,TURBO CAD绘图软件的图层、图块及幻灯片等命令,制作能动能静、灵活变化的图文画面的CAI软件的方法.     

对气轨上简谐振动周期测量公式的修正

在气轨上测量简谐振动周期时摩擦为几乎为零，但粘滞摩擦阻力的影响 却是客观存在的。作者通过对滑块在运动过程中的阻力分析，从理论上导出了在考虑粘滞阻力时的附加周期公式，并由此引入一种测定粘滞阻尼常数的方法。     

自动控制原理计算机辅助教学软件包设计

主要介绍自动控制原理计算机辅助教学软件包的设计思想，设计过程及其使用方法．     

组合体CAI课件的开发与研制

多媒体与网络技术的应用是当前教育技术发展的趋势,也是多媒体应用开发的热点,中结合工程图学课程教学的实践,浅识有关语该课程组合体教学的CAI课件开发与研制之孔见。     

齿轮范成 CAI 课件的研制

目的为方便学习<机械原理>课程的齿轮传动章节并用于计算机虚拟实验教学. 方法基于 AutoCAD 完成了能够形象地、直观地反映齿轮范成加工 CAI 课件. 结果与结论实践证明, 它能使学生在短时间内 ,更有效地掌握齿轮传动的理论与实践内容.     

高级语言电子讲稿的开发

利用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ 、ＡＵＴＨＯＲＷＡＲＥ 及Ｃ／Ｃ＋ ＋ ,制作了高级程序语言设计课程的电子讲稿．结合研制的电子讲稿,提出了设计原则、论述了开发工具的选择、指出了设计中必须注意的问题并介绍了制作技巧．     

CAI课件中的素材处理技术

本文较为详尽地论述了CAI课件中诸多素材的技术处理问题。     

包装工程制图CAI的制作技术研究

讨论了包装工程制图CAI(ComputerAssistedInstouction)课件的总体设计及开发方法 ,介绍了软件的主要功能特点及设计过程中的几个关键问题     

基于认知规律的CAI课件人机界面设计

本文尝试将对人的认知规律的理解加入到ＣＡＩ课件人机界面的设计过程中。首先分析了人机界面设计的认知基础,然后给出了符合认知规律的 ＣＡＩ课件人机界面设计原则。     

多媒体技术与计算机辅助教学软件的制作

讲述了多媒体和ＣＡＩ技术的发展、特点、多媒体工具。阐述了多媒体技术对ＣＡＩ课件制作的促进作用和多媒体ＣＡＩ系统在教学活动中的重要意义。