特色与创新:学校内涵发展的双翅——访深圳市田东小学校长吴超雄

深圳市田东小学创办于1998年9月,是一所与盐田区同成长、共发展的现代化完全小学。办学11年来先后被评为深圳市绿色学校、书香校园和广东省一级学校,被有关部门授予“引探教学法实验基地”、“国际合作综合英语教学研究实验基地”、“现代教学艺术研究实验学校”、“全国青少年冰心文学大赛创作基地”、“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”等称号。     

深圳市盐田区田东小学

田东小学创办于1998年9月。办学短短11年．就实现了跨越式发展。2002年被评为区一级学校．2003年被评为市一级学校．2004年被评为深圳市绿色学校．2005年被评为省一级学校。学校先后被有关部门授予“引探教学法实验基地”,“全国字理教学实验基地”．     

校园数字化 教学信息化 教育现代化

湖北省黄石市磁湖小学积极探索信息化建设为教育教学增效的策略,突出NOC活动和学校信息技术教育工作的有机结合,积极组织学校师生参加NOC大赛,历年来均取得较好成绩.学校于2009年被NOC活动全国组委会授予全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地称号.     

校园数字化 教学信息化 教育现代化

湖北省黄石市磁湖小学积极探索信息化建设为教育教学增效的策略,突出NOC活动和学校信息技术教育工作的有机结合,积极组织学校师生参加NOC大赛,历年来均取得较好成绩。学校于2009年被NOC活动全国组委会授予全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地称号。     

借NOC东风,打造校本教研强校

湖北省黄石市第九中学将信息技术教育作为学校一项特色教育来抓,深化信息技术与课程整合力度。从2004年起,该校就积极组织师生参加NOC大赛,取得较好成绩。学校于2009年被NOC活动全国组委会授予全国NOC活动实验基地的荣誉。     

江苏省苏州工业园区娄葑第三中心小学

江苏省苏州工业园区娄葑第三中心小学是一所年轻而富有朝气的学校．学校依托苏州古老的历史文化底蕴和工业园区的现代化背景,在不断提高学校整体办学水平的同时,为学生的发展铺设通向未来的阳光大道。学校先后被授予“全国新教育实验学校”“苏州市常规管理示范学校”“苏州市信息技术先进学校“等20多项称号。2005年12月学校顺利通过了“江苏省实验小学”的评估验收,2007年3月又被评为“苏州市教育现代化小学”。     

信息技术助龚小腾飞

湖北省黄石市龚家巷小学以信息技术为突破口,更新教育观念,优化教学手段,取得了可喜的成绩,学校师生多次参加NOC大赛并获得优异成绩。学校于2009年被批准成为NOC活动实验基地。     

脚踏实地，仰望星空，创儿童精神乐园

北斗小学创建于1984年9月．是深圳市罗湖区老牌的省一级学校．广东省信息技术示范学校．广东省绿色学校．深圳市首批依法治校示范校．深圳市园林式花园式学校;2007年被评为全国青少年文明礼仪普及活动优秀组织奖、全国青少年文明礼仪教育示范基地．     

广东省佛山市顺德区嘉信西山小学

嘉信西山小学创建于2002年，是全日制寄宿制学校，现有教学班45个，师生2299人，学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特色名校，内涵发展”的办学思路，教育教学成绩显著，2005年被授予广东省一级学校称号。     

以校园信息化助推学校跨越式发展

要发展好新时代的学校教育,需要先进教育技术的支撑,需要先进教育理念的引导和先进教育行为的跟进。在此背景下,湖北省黄石市沿湖路小学沿着“依托信息技术,构建信息化校园”的思路一路探索,以教育的信息化推进教育的现代化,实现了学校的跨越式发展。并因其在NOC活动中的出色表现,于2009年获批为“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”。     

为梦想插上翅膀──胜利小学创新实践活动介绍

教育信息化,是当前教育发展最显著的特征之一。有着百年历史的胜利小学与时俱进,将“信息技术特色教育”作为学校发展的立足点,树立了“以信息化建设促进学校现代化发展”的办学理念,确立了以“科技创新活动为载体,培养可持续发展人才”的工作思路。     

运用现代信息技术 促进学校全面发展

广东省深圳市宝安区天骄小学是一所伴随着课程改革而诞生成长的新型学校，学校教育现代化气息浓郁，是深圳市宝安区唯一的一所“数字化试点小学”。学校以信息化建设为突破口，提高管理效率和办学质效，在短期内实现了新学校全面的跨越式发展。     

广东省深圳市天骄小学教育信息化巡礼

天骄小学是深圳市宝安区新世纪兴建的第一所高标准、高质量、有特色、现代化、信息化的区直属重点公办小学。从2002年开办开始，学校围绕着全面落实素质教育，以培养实践能力和创新精神为核心开展了课程调整实验研究。其中开设信息技术课是一项创新举措。学校的信息化教育以学生信息能力的培养为目标，将“让学校处处体现计算机文化，让孩子个个随心所欲地操作计算机”.     

深圳市盐田区田东小学

[创办历程]田东小学创办于1998年9月。办学短短11年,就实现了跨越式发展。2002年被评为区一级学校,2003年被评为市一级学校,2004年被评为深圳市绿色学校,2005年被评为省一级学校。学校先后被有关部门授予引探     

推进教育信息化 打造数字化校园

湖北省黄石市第十六中学从2006年开始,每年都积极组织师生参加NOC活动,NOC活动已经成为学校推进信息技术教育工作、培养学生实践创造能力、提高师生信息技术素养的重要动力.学校于2009年被NOC活动全国组委会授予NOC活动实验基地的荣誉.     

披荆斩棘，更添鸟语花香

10年前还是一所只有几百名学生的普通农村小学的汇龙小学,如今已经发展成为一所拥有"全国中小学信息技术创新应用示范学校"、"全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地","全国科学教育实验基地"、"重庆市文明单位"、"重庆市依法治校示范校"、中国宋庆龄基金会"重庆乡村特色示范小学"、"重庆市青少年科技教育工作先进集体"等多项殊荣的新兴小学.     

奔跑在NOC的大路上

无锡市新区江溪小学“培养兴趣、挖掘潜能、活跃思维、充分发展”的办学理念和以科研、科技为抓手的学校特色正切合N0C活动的理念，学校大力开展NOC活动的做法也得到了全国组委会的肯定，于2008年获批为“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”。     

信息技术为学校特色教育插上腾飞的翅膀

湖滨路小学(简称湖小)以"让课堂焕发活力,让校园充满欢乐.让师生走向成功"为办学理念,以信息技术为平台,全面推进素质教育,形成了艺术教育特色、校本教研特色两道亮丽的风景线,成为黄石高知名度的特色示范学校.     

推进教育信息化向纵深发展 创建“罗湖模式”——NOC实验基地深圳市罗湖教育研究中心

深圳市罗湖教育研究中心,作为引领全区教育教研的带头者,对NOC活动给予了很大的重视和支持,所辖学校师生在NOC的各项竞赛项目中取得了非凡的成绩。2008年4月,中心顺利通过了NOC全国组委会的严格审核,获批为全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地。     

整合学科资源开展精彩NOC活动

江苏省无锡市通江实验小学,坚持"科研兴校、人才强校、质量名校"的发展战略,实现了办学条件现代化、信息化,办学规模化的跨越式发展.2006年,学校被评为"全国中小学信息技术创新应用示范学校".在此基础上,学校锐意进取,努力创新,2008年又获批为"全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地",杨晓骅校长也被评为"全国中小学信息技术创新与实践活动创新管理校长".