成人教育教学效应探讨

从教学效应的角度对成人教育的教学方法进行了探讨，提出要强化理论联系实际的意识，要注重方法的传授，要努力营造以学为主的氛围并以激发学员创造力为教学的主要目的．     

构建成人函授教育发展的新模式

现行成人函授教育体制存在诸如教育观念落后、教与学脱节、资源利用效率低下、管理混乱等问题。这些问题的存在使成人函授教育在整个教育体系中的发展相对滞后,竞争力和影响力也越来越薄弱。本文从转变教育理念、积极推进教学改革、加强教师和函授站的管理、以人为本关注学员需要、充分利用教育资源等角度探索一种全新的成人函授教育模式,以期能突破现行函授教育的瓶颈,促进成人函授教育的可持续发展。     

实用英语教学新模式探讨

文章分析了传统英语教学模式在现代英语教学中的不足,提出了实用英语教学的新模式,即基于多媒体课件的课堂教学加课后自学的模式,以更好的调动学习主体的主观能动性,提高学生的语言学习能力和应用能力,培养出适应社会需求的高等技术应用性专门人才。     

机器类通信业务建模与流量分析

针对机器类通信典型应用的主要特征,建立4类系统级业务模型,分别是静止模型、扩展静止模型、随机游走模型、移动模型,并给出各模型中突发数据和信令开销的估计和预测办法.该预测办法可评估不同应用场景下海量机器类通信终端接入网络时运营商面临的承载压力,据此可导出合理的网络规划和优化策略,以提升用户体验.     

论新时期成人教育教学形式及教学方法的探讨

随着社会的不断进步，成人教育在招生与就业新的形势下，原有的专业课程设置、学习形式及教学模式已不适合当今成人教育的需求，本就成人教育中教学形式及教学方法的改革进行了一些探讨。     

探讨通信类高职学生职业核心能力考核评价机制与策略

通信类高职院校应围绕职业岗位核心能力,实施技能应用型人才培养这一目标。需要建立科学、合理的教学考核评价机制与配套机制,创新评价考核评价模式,探索有效考核评价策略,深化教学改革,优化人才培养途径,确保人才质量规格。     

知识经济与成人教育

21世纪是知识经济时代 ,知识经济对人的素质提出了更高的要求。人们必须不断学习 ,才能跟上时代发展的步伐。大发展成人教育才能适应知识经济的这一要求     

行业类高职学报创新初探——以通信类高职学报为例

行业类高职学报是服务于教师、科学技术研究人员和广大科技爱好者的学术期刊,具有鲜明的专业性.文章以通信类高职学报为例,分析了该学报具有行业特色、应用特色以及校企结合特色.探讨了通信类高职学报创新的途径,从选题和组稿创新、栏目设置创新、编辑工作创新以及校企联合办刊等方面入手,为打造特色学报和精品学报而不断努力.     

汽车维修设备管理新模式探讨

多年来,我国汽车行业发展迅速已成为拥有汽车最多的国家,这带动了维修行业的发展,相应的汽车维修设备管理模式也日益改善,但目前模式仍有不足之处。本文通过提出设备管理职责不明、缺乏专业人才和设备管理工作不到位三个问题并提出相应的解决方法,旨在为我国汽车维修设备管理新模式的研究提供一个思考方向。     

大学校园内的快递终端新模式探讨

大学快递终端站在大学校园内有固定营业场所,通过加盟和临时合作的形式与诸多快递公司达成合作协议,成为它们在校园内的服务网点,前期主要业务是派件服务。     

基于能力本位的高职文秘专业人才培养模式探索

文章从整体上梳理了我国高职院校文秘专业在课堂教学、实践教学、职业意识、就业意识等方面存在的问题,结合当前我国职业教育事业发展的现状和对高职文秘专业人才需求状况,笔者认为只有不断强化学生的"职业能力"本位思想,通过以能力培养为目标创新课程教学、以能力培养为核心创新实践教学形式、以提升师生现代职业意识促进学生能力培养和以就业观教育引导学生能力培养创新等途径提升人才素质,才能使我们的专业发展适应社会需求。     

从财务角度谈成人教育教材管理

成人教育起步较晚，管理中问题比较多，尤其在教材管理方面，由于制度不健全、教材管理意识淡漠及缺乏教材建账管理等，致使教材管理比较混乱。本从财务角度分析教材管理失控的原因，提出了完善教材管理的设想。     

经管类专业校企互动实践教学模式的启示

实践环节教学工作是高校教学工作的重要组成部分,校企互动是高校教学改革的新路子。以我国普通高校为主体,研究经管类专业校企互动的模式与启示。校企双方互利互赢利益机制;建立具有一定权威的约束机制;校企诚信友谊机制;科学设计,制度先行,发挥实习教师纽带作用。     

关于高等职业教育软件开发专业教学改革的设想

高等职业教育软件开发专业的目标应该定位于培养一大批在软件开发工程中从事程序编写，代码测试，数据录入等工作的基础开发人员。针对目标，在教学体系和课程设置方面应该适应需求，注重技术更新，选择科学的教学体系和教学方式，注意教学内容的取舍。文章给出了一个高职软件开发专业具体的课程体系和课程设置的设计。     

高职通信专业学生职业指导教育及就业心理分析

高职通信专业学生有着一个大有可为的职业发展方向,但学生在求职前往往存在无法迅速定位、转型等就业心理问题,深入地了解及分析其成因,将有助于职业指导教育的开展.     

试论成人教育的实验实习管理

本文就成人教育的实验实习环节的管理，提出了自己的一些看法。     

成人高等教育教学管理创新的思考

高等教育改革的日益深化和社会需求的不断变化,这是引发成人高等教育教学管理创新的直接动力。本文在对高等教育改革和社会需求分析的基础上,从转变教学管理理念、完善教学组织管理、创新教学质量管理和提高教学管理创新能力等四个方面,论述成人高等教育教学管理创新的基本策略,其旨在促进成人高等教育在建设创新型国家中得到更好更快的发展。     

基于网络的成人教育学习平台开发研究

文章针对当前高校成人教育教学存在的问题,提出了组建基于网络的成人教育学习平台的函授教学新模式,并详细阐述了该教学模式的总体框架、主要特点和注意事项。