对房地产经营与管理专业专科特色的思考

对房地产经营与管理专业专科特色的思考崔宪普房地产经营与管理专业（以下简称房地产专业）如何在激烈的竞争中形成自己的特色至关重要。高等专科房地产专业的特色，首先应体现在它的业务方向和培养目标上。从我校房地产专业前几届毕业生跟踪调查的情况看，他们绝大多数在...     

试论房地产经营与管理专业教学改革

试论房地产经营与管理专业教学改革张协奎（湖南城建高等专科学校）近年来，我国房地产业发展迅速，１９９２年底全国共有房地产开发企业１２４００多家，各类房地产经营、管理、修缮公司５０００多家，房地产交易所、交易市场和其他中介服务组织２０００多家，从业人员达...     

房地产经营管理专业建设构想

我国房地产业正处于起步阶段,要使房地产业成为国民经济的三大支柱之一,还需要一段很长的时间。房地产业的兴旺和繁荣迫切需要大批房地产专业人才。而培养房地产专业人才,高校负有责无旁贷的重任。一、我院房地产经营管理专业的建立和对该专业首届毕业生的评估重庆建工学院建筑管理工程系成立于1981年。管理专业学科交叉综合性强,包括技术、     

房地产经营与管理专业教学改革试点方案

房地产经营与管理专业教学改革试点方案张协奎，汤腊梅，薛姝，冷喜田一、专业教学改革的背景和依据（一）改革的社会、工程和科学技术背景１、房地产业成为世界各国国民经济的三大支柱产业之一。各国对房地产专业教育历来非常重视，高等院校普遍设置房地产专业，授予学士...     

工程管理专业硕士生业务培养目标和培养对策研究

为了培养具有国际竞争力、适应国际和国内建筑市场需要的高素质工程管理专业人才,必须首先理解国际建筑市场对高校工程管理专业硕士生业务培养目标的最新要求。以英国特许建造学会最新发布的建筑业《教育框架2005》为依据,结合我国的具体情况,提出了我国工程管理专业硕士生的业务培养目标和培养对策。     

工程管理本科与硕士专业培养目标和知识体系分析与思考

工程管理是目前在我国本科与硕士研究生教育中同时存在的专业名称。作为不同培养层次下名称相同的专业,其专业内涵、培养目标、专业知识体系的异同备受高等教育界和企业界相关人士所关注。在比较分析本科与硕士层面工程管理内涵、国内外工程管理专业人才培养目标和知识体系的基础上,建议将本科工程管理专业名称改为建设（工程）管理专业,并增加建设工程交易和项目治理相关知识,以使专业名称和专业内涵更相吻合;提出工程管理硕士（MEM）专业学位应以企业技术创新与新产品开发、重大工程建设等各领域技术开发及创新管理的高层次人才培养为主要目标,构建相应的知识体系。     

房地产经营与管理专业现代学徒制建设研究

现代学徒制是当前高职教育改革的热点,代表着高等职业教育的发展方向。以福建船政交通职业学院房地产经营与管理专业现代学徒制试点项目为例,从试点项目建设的主要推进举措、保障措施和预期效益等方面作了初步探讨,以期对现代学徒制建设提供一些参考。     

房地产经营与管理专业实验室体系构建的探讨

房地产经营与管理专业是一个实践性非常强的专业,而实验室是房地产经营与管理专业教学的重要组成部分。文章从实验室建设的必要性出发,提出了房地产经营与管理专业实验室的构建原则与建设方案,并对其功能与效果进行了分析。     

房地产经营管理专业人才培养模式探索

中国房地产经营管理专业的建设随着房地产业的发展不断完善,探索房地产经营管理专业的人才培养模式,对学科发展具有重要意义。文章在对房地产经营管理专业与其他专业综合分析的基础上,提出了建立"三维度"的人才培养目标,建立"社会—教学—社会"的课程引导模式,提出了技术型管理人才的培养模式。     

宁夏建院房地产经营与估价专业人才培养调查与分析

通过设计调查问卷,对宁夏建院房地产经营与估价专业课程设置合理性、专业技能培养、教师教学方式、学生工作单位基本情况等进行了调查与分析。针对人才培养过程中存在专业培养目标与学生主要就业方向差别大、人才培养特色没有形成制度性、培养目标难以有效实现等问题,从建立符合市场的人才培养方案、固化专业特色活动、加大教师专业和课程培养目标宣贯三方面提出了具体改进措施。     

我国房地产经营管理专业教育现状及发展趋势

一、国内办学情况 进入80年代以来,由于我国房地产业的兴起,各地房地产公司赚了许多钱,引起了社会的广泛关注;同时由于我国住房制度改革的逐步深化,房管部门所面临的课题也愈来愈多。这两个因素,导致房地产开发经营管理人才的需求不断增大。因而,一些高等     

建设部系统高校工民建专业培养目标与基本规格和实践教学环节研讨会简述

建设部系统高等学校教育研究协作组,于1987年12月9日至12日在苏州城建环保学院召开了工民建专业培养目标与基本规格和实践性教学环节研讨会。 建设部教育局副局长许昌华及高教处负责同志参加了研讨会。 来自25所院校的50多位教务处长、高教研究室主任、有关系主任和教师,结合当前高校的实际情况,对上述两个专题进行了深入讨论。     

关于工民建专业培养目标及基本规格的几点看法

根据建设部系统高等学校教育研究协作组1987年课题研究规划,为拟定关于工民建专业培养目标及基本规格的建议稿,我们在北京和哈尔滨进行了调查研究,召开了7个各类用人单位技术负责人及毕业生的座谈会。参加座谈会的有设计院、建筑公司、科研部门及省建委的高级工程师和副总工程师以上的技术管理干部共22人,9所大学的81—84届本科毕业     

房地产经营管理专业在我院专业整合中的SWOT分析

自从我院升格为本科院校后 ,本专科专业结构正在发生重大变化 ,本科专业的数量不断增加 ,专科专业数目逐渐缩小。文章在介绍我院现阶段各专业设置的总体情况后 ,重点分析了房地产经营管理专业的实际发展状况 ,以及对在我院的专业整合中自身的机会、威胁、优势、劣势加以分析并提出相应战略。     

房地产专业教学效果调查与分析

房地产专业人才的有效供给在一定程度上制约着房地产业的可持续发展,对房地产专业教学效果的研究有助于揭示现行房地产人才供给与市场需求的匹配程度。文章对武汉部分高校房地产专业教学效果进行问卷调查,分析房地产专业教学中存在的一系列问题及原因,并提出相关对策建议。研究表明:学生对房地产专业知识较感兴趣,但课堂教学与需求存在错位,课堂理论教学与实践存在一定的差距,课堂学习效果有待提高。     

高校房地产经营专业本科生创新能力培养的校企合作模式分析

高等院校本科阶段的培养目标是培养胜任本专业社会岗位的合格毕业生,房地产经专业本科生的未来就业方向是房地产业,房地产业是我国的支柱产业,本专业的毕业生有着很好的就业前景。本文分析了对房地产经营专业本科生实行校企合作培养培养对于培养学生创新能力的情况,阐述了该种模式对于学生、学校和企业的意义。     

工程管理专业培养目标的实现与课程设置

工程管理专业培养目标的实现 ,要靠科学的课程设置及合理的知识结构来体现。本文结合作者在修订教学计划中的思考 ,提出按“四个平台”的框架来构建工程管理专业的课程与知识体系 ,并列出了各门课程的基本内容要求 ,以供同行交流和相关人员进一步了解工程管理专业。     

工程管理本科专业的培养目标和课程设置思考

目前中国工程管理本科专业的培养目标和课程设置与社会需要脱节,需要进行认真思考。培养目标应该定位于培养能从事特定专业的专业人才,加强专业课程、实验（实践）课程的课时。对于无专业工程背景院校设置的工程管理本科专业,则应突出在管理和经济等方面的优势。     

房地产经营与估价专业会计课程教学改革初探

通过对职业岗位能力的分析，结合专业培养目标以及会计类课程的内容，重新设计房地产会计课程，形成具有专业培养特色，满足专业岗位能力需求的课程。