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互联网新媒体技术的迅猛普及发展,对高校大学生乃至高校思想政治教育都产生了多方面的影响。如何把握住互联网时代带来的机遇,面对其带来的问题与挑战,是广大高校思想政治教育工作者首要解决的问题。制定出切合实际的相应对策与实施方法才能使高等学校思想政治教育工作在互联网时代下不断发展提高。 相似文献
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大数据的出现和大数据时代的来临,给人类社会认识世界的思维方式和改造世界的行为方式带来了巨大改变,高校思想政治教育创新发展也呈现出契机与挑战并存的局面.文章从大数据的内涵和大数据时代的特征研究出发,以把握大数据为高校思想政治教育带来的机遇与变革,以研究剖析大数据时代下高校思想政治教育面临的困境与挑战为导向,提出从加强高校思想政治教育的对策,探索大数据时代下的高校思想政治教育工作的创新与实践. 相似文献
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"互联网+校园"不仅意味着互联网与传统高校的教学和管理相融合,同时学生的思想教育也是不可或缺的.该篇论文基于"互联网+校园"的理念,分析当今高校在互联网时代对学生的思想教育现状,并提出了一些高校信息化环境下的学生思想教育举措. 相似文献
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高校思想政治理论课作为大学生进行思想政治教育的主渠道,它直接关系到能为社会主义建设培养什么样的人这一根本问题.伴随着互联网技术的广泛应用,“互联网+”已经渗透到了人们生活的方方面面,思想政治理论课传统的教学模式已经难以适应学生多样化的需求.在此背景下,如何将互联网技术应用到思想政治理论课教学改革当中,以教育信息化带动教育现代化成为了高校思想政治理论工作亟需解决的问题. 相似文献
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互联网改变了人们的生活方式和思维方式,思想政治教育也要做到与时俱进,认真研究高校思想政治教育的现状和存在问题,采取有针对性的创新发展对策,营造一个更加积极健康向上的网络环境和思想政治教育环境,培养全面发展的高素质职业技能人才. 相似文献
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随着我国各项事业的飞速发展及科学技术的迅猛提升,大数据的时代已悄然到来,"互联网+"模式应用也日益广泛.为适应新时代的发展要求,作为高校思想政治教育中极为重要的一个组成部分,大学生心理健康教育也应不断与时俱进,发展创新,不断建设成为具有新时代特色的科学化大学生心理健康教育体系.为此,边疆地方高校应努力抓住时代契机,认识... 相似文献
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自媒体对于高校思想政治教育工作是一把双刃剑,既给高校思想政治教育工作带来难得的机遇,也给高校思想政治教育工作带来严峻的挑战。面对自媒体给高校思想政治教育工作带来的严峻挑战,高校思想政治教育工作者只有高度重视自媒体时代高校思想政治教育工作的新情况、新要求,积极探寻自媒体时代高校思想政治教育工作的新思路、新方法,才能不断增强高校思想政治教育工作的针对性、实效性。 相似文献
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网络环境的特点决定了它的作用具有双重性,这对高校的思想政治教育工作带来了机遇和挑战。网络环境改变了大学生的思想观念,影响了大学生的生活和身心健康,这就要求高校思想政治教育要积极适应信息化的挑战,不断进行高校思想政治教育观念、内容、方式等方面的创新。 相似文献
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大学生思想政治教育工作在我国高校教育体系中有着重要的作用,对高校教育管理发挥着服务保证功能。随着社会的不断发展,当代大学生在思想意识和行为上出现了新的特点,大学生思想政治教育工作也迎来新的局面。本文从新时期高校大学生思想政治工作面临的新形势入手,分析了新形势下高校大学生思想政治教育工作面临的新问题,并针对新时期如何做好高校大学生思想政治教育工作提出了相关的对策。 相似文献
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互联网的快速发展开拓了高校思想政治工作的新局面,该文以ASP技术为基础就高校思想政治教育工作网站的设计与实现做一些探讨。 相似文献
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近年来,随着互联网技术的发展,大数据技术逐渐运用到社会各领域,高校教育和教学领域也深受其影响。在大学思政方面,大数据技术带来了全新的机会与挑战。大数据时代高校如何把握历史发展机遇,变革思想政治教育工作,开拓创新思政教育的新途径,成为当前高校思政教育的工作重点。 相似文献
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伴随社会科技及经济的飞速发展，我国已进入“互联网+”时代。互联网技术的发展，为我国高校课程思政教育工作的创新发展提供了新的契机。“互联网+”时代背景下，在高校课程思政教学中，应基于课程思政的基础性教学作用，有效整合教师队伍，创新教育内容，改良教学方法及考核评价体系，促进高校课程思政教育工作的开展，使其焕发出全新的生机与活力。本文针对“互联网+”教育资源在高校课程思政建设中的实际导向作用进行研究，分析其相关的应用策略，旨在“互联网+”时代不断促进互联网教育资源在高校课程思政建设中的实际应用。 相似文献
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高校作为知识的集散地和传播主阵地．高校的思想教育工作者必须深刻分析和研究新环境下高校学生思想政治教育工作的特点．认清互联网对高校学生思想政治教育工作的影响,理性探讨高校学生思想政治教育的思路与方法．切实增强工作的整体效力。 相似文献
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人工智能技术的发展、“互联网+”深入在生活与工作中,为学生教育工作的革新提供发展机遇。对此,文章简述以互联网和人工智能等技术为支撑的现代教育与传统教育的区别,分析当前教育改革的时代背景。从教育理念、教育资源、教育环境和教育方式上研究“互联网+”人工智能时代给学生教育事业带来的多方面影响和改变。“互联网+”人工智能视域下,教育方式还需不断进行优化,如树立新的教育思维,营造良好的信息化教育环境,提升教师团队的教育水平,建立健全“互联网+”人工智能学生教育体系等,以抓住时代机遇,切实提升学生教育质量。 相似文献
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智能手机作为“第五媒体”的重要组成部分,无时无刻不在影响着大学生思维、学习乃至生活的方式,这给大学生的思想政治教育工作带来极大的挑战,同时,也极大的促进了思想政治工作的时代适应性,在这个科技和经济快速发展的手机媒体时代,如何保证大学生思想政治工作的质量成为高校学生工作不得不面对的问题。 相似文献
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随着信息技术的发展,新媒体传播内容不断深入到＂90＂后大学生的学习和生活中,影响着大学生的思想行为,给思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了消极影响。在分析新媒体时代＂90＂后大学生思想行为特点的基础上,提出当前形势下高校思想政治教育工作的对策。 相似文献
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发展迅猛的“互联网+”概念与技术正在不断影响着人们的生活和各行各业的发展。二级学院作为高校基层单位具有承上启下、协调内外、沟通八方的行政工作要求，这就需要及时顺应时代的发展，结合“互联网+”模式积极创新改进，提升行政管理能力。文章明晰“互联网+”概念和现状，总结时代背景下高校二级学院的发展新特点及新要求，对行政工作这一具有传统特点的行业在高校二级学院中与现代信息化要求相互融合、碰撞、迸发出怎样的创新业态进行探讨与研究。 相似文献
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随着近些年我国社会的不断发展,人们的生活水平也有所提升,各大高校的学生资助工作也逐渐受到社会各界的高度关注,以往的高校学生资助体系已经无法满足当今时代互联网思维背景下的实际需求,对此就需要我国高校教育工作者运用先进的互联网技术进行整改,尤其是要重点关注现阶段高校学生资助工作过程中存在的一系列问题,帮助高校学生解决后顾之忧。基于此,本文就互联网思维下高校学生资助工作育人目标的路径展开分析,以期为我国相关研究提供参考建议。 相似文献
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现代教育发展与“互联网+”的结合是增强教育发展健康性的主要路径，是驱动传统教学管理模式优化改革的重要手段。教学管理领域中“互联网+”的深化应用，能推进高校教学管理的信息化与数字化发展，利于增强高校教学管理与时代发展需求的契合性，并可保障高校教学管理工作开展的实效性。基于此，本文分析了“互联网+”对高校教学管理带来的启示，阐述“互联网+”时代背景下高校教学管理工作转型的具体路径，并在此基础上提出基于“互联网+”时代的高校教学管理工作转型保障机制，旨在通过高校教学管理中互联网及信息技术的有效应用，助力高校健康化、高效化发展，从而培育出掌握多学科知识能力的新时代大学生。 相似文献