工程制图与机械基础系列课程改革的研究

针对高工专业毕业生到工程，生产第一线就业的特点，探索、构建适应21世纪高等工程专业机械类人才要求的主干技术基础课程新体系。     

学生创新能力培养与机械专业工程制图的教学改革

针对我国现行图学教育存在的弊端，借鉴国内外工程教育综合改革的经验，提出了机械专业工程图学教学改革的思路。     

《工程制图》课程教学方法的几点体会

结合《工程制图》课程的特点,分析了计算机绘图、多媒体技术等教学方法的优点,并指出新的教学方法,不仅能改进教学质量、提高教学效率,而且能调动学生的学习兴趣、提高学生素质。     

现代工程制图课程改革探索

<现代工程制图>课是高等学校机械类专业学生的必修课.根据多年教学经验及广泛探讨,分析各项影响因素,指出改变当前教学体系的必要性,对课程的讲授提出一系列改革方法.     

工程制图课程教学思考与改革

工程制图是一门理论和实践相结合的课程,在教学过程中应当合理使用多媒体技术、三维实体造型软件等教学工具,引导学生思考想象,激发学习兴趣。授课过程中应当多结合工程实际,扩展学生的视野,培养学生的工程素养。     

高职建筑类专业工程制图课程的教学改革

根据高职院校建筑类专业工程制图课程的特点,提出了相应教学改革的具体内容和方法.     

非机械类专业工程制图课程教学改革初探

工程制图是非机械类专业的主干专业基础课程,目的是要培养学生的工程素质和空间思维能力;针对非机械类工程制图教学中存在的问题,从教学内容、方法等方面给出一些改革思路,以期提高课程教学质量,为学生后续课程的学习及将来从事工程技术奠定基础.     

非机械类专业工程制图课程教学改革探讨

工程制图是非机类工科专业学生的必修课程.为培养学生的工程素质及创新能力,结合非机类专业的特点及工程制图教学改革的需要,分析非机类专业工程制图课程的教学现状,指出存在的问题,并从教学内容、教学方法及手段两个方面给出相应的改革思路.     

数字工程制图及教学改革研究

提出了数字工程制图的基本概念,讨论了数字工程制图在数字制造中的现状、数字工程制图标准与数字工程制图教学改革的必然性与可行性,就相关课程体系的安排、教学内容、教学平台、师资等方面的问题,提出了教学改革的新思路。     

工程制图课程教学素材库建设中的几点思考

结合多年教学实践和多媒体网络教学经验,指出了现代工程制图课教学素材库建设存在的问题,强调传统教具和现代CAI课件具有同等重要,并指出了辅助教学软件研制的发展方向.     

基于双证融通的高职工程制图项目课程的实证研究

本文通过问卷调查、实地考察、访谈、二次文献、数理统计等方法,对我院毕业生及其所在企业进行了关于工程制图课程的问卷调查,并结合多年教学实践,提出了双证融通《工程制图》项目课程教学改革的研究方案,在教学实践中成功实施。     

新形势下《工程制图》课程教学改革

针对《工程制图》发展的新形势,结合实际情况,提出了《工程制图》教学改革的几点看法。     

非机类少学时工程制图课程的改革与实践

在分析工程制图课程现状和面临形势的基础上,探讨了非机类少学时工程制图课程改革的新思想:分析了非机类少学时工程制图在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革情况;指出了采用多媒体教学、研发和应用课件,是工程制图课程改革中的有效途径.     

高等院校制图课程必须贯彻现行的制图标准

技术制图标准（机械制图、电气制图、建筑制图和计算机制图等标准）是开展技术协作和交流的通用技术语言,也是世界各国高度重视和实施的技术基础标准。为此,中外高等院校都把它作为理工类学生的专业基础课程,如《机械制图》、《工程制图》、《工程制图及计算机绘图》等制图课程。     

“画法几何及工程制图”课程改革之浅见

分析了工程制图课程在教学内容、方式、手段及师资队伍等方面存在的一些问题,认为改革的对策一是优化教学内容,完善课程体系;二是加强教材建设,使之更好地与教学活动相适应;三是采用先进的教学手段,增加教学的多样性;四是改进传统的教学方法,充分发挥学生的主动性;五是加强师资队伍建设。     

少学时工程制图教学内容改革研究

少学时工程制图学时少而教学内容多,严重影响了教学质量.为完成教学任务,提高教学质量,有必要对少学时工程制图的教学内容进行改革.根据多年教学经验,围绕教学目的和要求,提出了两点改革措施:一是调整教学大纲;二是精简教学内容.经实践证明,教学改革取得了良好的教学效果.     

高职制造类专业《工程制图》课程教学体会

对高职制造类专业《工程制图》课程的教学方法进行了一些思考和探索,并对该门课程的考核方式、实践教学环节提出了自己的见解。     

工程制图多媒体教学改革与实践

阐述了工程制图多媒体教学改革的媒体类型,分析了多媒体教学的不足之处,探讨了工程制图多媒体教学改革的方法,实践证明,多媒体教学改革,有助于提高学生的学习兴趣和教学质量.     

工程制图课程网络化教学的技术发展与研究

由于工程制图网络课程的开发受到工程制图课程特点的限制,因此目前还存在一些缺陷。结合该课程的特点,提出了一个系统技术策略方案,并对该系统的构成、设计制作工具和系统的主要技术进行了分析研究。     

《工程制图》课程教学改革探讨

《工程制图》是一门专业基础课,旨在培养学生读图和绘图的实际应用能力。文章对制图课程的教学方法和考核方式进行了改革和探讨,提出了将多媒体教学方法与传统教学方法有机结合及启发式教学方法：改革了制图课程的考核方式,在实践中取得了良好的效果。