金属基金刚石复合材料专业复合型研究生人才培养途径的探讨

对材料学科中的一个分支——金属基金刚石复合材料及其工具研究方向,在复合型研究生人才培养途径上进行了探讨。金属基金刚石复合材料是材料学科的重要组成部分,是一门应用领域宽广的综合性学科。本文结合本专业性质与特点,对该专业培养复合型研究生人才从七个方面进行了探讨。最后,对该专业研究生培养前景进行了展望。     

艺术学科研究生人才培养教学实践创新研究——以湖南师范大学美术学院设计专业硕士教学为例

艺术硕士学位制度是中国培养高层次艺术专业人才的一种有效途径,已成为当今时代创新型人才培养的一种有效制度。建立以社会需求为目标,以提高综合素养和实践能力为核心,以社会应用为目的,落实"理论学习项目案例研究和实践创作相结合"的艺术学科研究生的培养模式对艺术学科设计专业硕士的培养有着重大意义。湖南师范大学美术学院针对设计专业研究生教学实践,在精准定位培养服务社会导向型特色人才的同时,充分发挥出自身的优势落实了一系列措施,积极建设设计专业教学实践的平台并开展了一系列创新性的探索。本文通过创新教学实践成果的阐述与分析,进而总结了几个要点与设计专业教学实践原则,一,顺应艺术学科教育规律;二,创新型人才培养定位;三,顺应研究生发展内涵需求,设计专业研究生教学实践改革与社会发展同步进行。     

皮革教育不能与市场需求脱节

目前，中国皮革专业人才的供需情况存在一定的矛盾，一方面，不少企业急需专门人才．而另一方面，专业毕业生的就业率并不高。这里情况比较复杂，但其中高等院校培养人才的层次结构不合理和毕业生综合能力无法适应市场需要是一个重要原因。例如，在一些制革、毛皮和皮革制品企业的实际招聘中，由于行业的特点和现状，往往大专生比本科生、研究生更受欢迎。学校培养人才不能不考虑市场需要，     

依托学科群交叉融合优势提高食品专业研究生创新能力

学科交叉是现今高等教育发展的重要方向,也是提高研究生培养质量的关键举措.食品学科是多学科交叉融合而催生的一门应用学科,以基础学科为前导,以其它相关应用学科为支撑.针对当前我国食品学科研究生创新能力不足,课题研究跟风严重等问题,提出了一些提高食品学科研究生创新能力的建议与措施.     

土地资源管理专业实践教学改革与创新发展——以贵州大学为例

土地资源管理是一门新兴的集经济学、法学、管理学、区域学等诸多学科为一体的综合学科。其学科性质决定该专业兼有管理与应用双重性质,实践教学在高校本科人才培养过程中具有重要作用。通过对贵州大学土地资源管理专业实践教学的现状和存在问题的调查分析,提出实践教学改革的建议。     

关于服装设计教学中培养学生创新意识的思考

一、服装设计教学的现状及存在的问题国家教育部颁布的普通高等院校的专业目录规定,服装类本科和研究生专业有两个二级学科(本科和研究生阶段略有不同),服装设计专业在本科和研究生阶段基本上是两类,包括在工学门类下按理工类或艺术类招生的服装设计与工程专业和在文学门类下按     

林科特色发酵工程专业硕士研究生培养体系的构建

南京林业大学轻工科学与工程学院为了适应传统优势学科的发展,进一步支撑轻工技术与工程一级学科,于2012年申请设立了"发酵工程"二级学科博士点、硕士点。发酵工程专业是在与制浆造纸、林产化工、林产食品等林科特色专业交叉中发展起来的,具有鲜明的林科背景。怎样在林科背景下构建具有林科特色发酵工程专业硕士研究生培养体系国内没有先例。结合南京林业大学的林科特色,本文就发酵工程专业硕士研究生的培养目标、研究方向设置、课程设置、导师队伍、学位论文、质量保证等培养体系的关键要素构建进行了探索。     

研究生课程“纤维物理”的教学

"纤维物理"是纺织科学与工程学科硕士研究生的一门重要的专业理论基础课程。介绍在该课程的教学中,在提高研究生对专业理论课程学习的兴趣,拓宽研究生学术视野,了解学科前沿问题,以及创新能力培养等方面进行的探索与尝试。     

印刷工程研究生课程体系建设的思考

印刷工程学科内涵和研究生培养目标决定着印刷工程研究生课程体系建设的实质.在全数字化、全媒体化的印刷发展新形式下,印刷学科内涵和研究生培养目标在不断发生着变化,因此,需要更新并充实印刷工程研究生课程体系内容,以适应印刷技术的发展.本文提出信息的可视化是印刷工程学科内涵的核心内容,与之相关的各交叉学科应始终处于辅助地位,为信息视觉再现提供支撑和服务.印刷工程研究生的培养目标是培养掌握印刷基础理论和专业知识、有研究能力和能独立承担复杂工作的高级技术人才.课程体系建设应结合印刷工程学科的时代特征、突出专业性质与特色;强调技术创新与实践,兼顾研究生培养类型;注重培养方案质量,充分体现研究生教育的价值.组建兼容并蓄、统一开放的研究生课程体系平台,推动中国印刷产业的发展进步,加速印刷高等教育的跨越式发展.     

服装院校本科生创新能力培养的分析

在分析了我国服装专业本科生培养的现状与不足的基础上,根据服装专业的学科特点且结合本科生教育的基本要求,借鉴国外服装专业研究生教育的经验,探讨了加强服装专业本科生创新能力培养的途径,主要有改革本科生培养制度、营造良好的学科环境、调整培养目标、改革教学内容及加强师资队伍建设等,并为此提出了相应的对策和建议。     

“印包相关专业研究生教育改革发展探讨”专题征稿启事

目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学模式革新,完善高校课程结构设置,优化高等人才培养机制,加强印刷与包装教育改革交流,《中国印刷与包装研究》2011年第4期(2011年8月出版)将推出"印包相关专业研究生教育改革发展探讨"专题,欢迎各     

隆言泉教授对我国制浆造纸学科建设及教育教学的贡献和影响

隆言泉教授是我国制浆造纸工程学科的奠基人之一,是该学科研究生教育的开创者,也是我国制浆造纸领域著名的专家教授,为我国制浆造纸的繁荣与发展做出了历史性贡献。文章对隆言泉教授毕生的教育科研实践进行了分析和总结,以期对当前专业教育教学改革有所启发。     

“印包相关专业研究生教育改革发展探讨”专题征稿启事

目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学模式革新,完善高校课程结构设置,优化高等人才培养机制,加强印刷与包装教育改革交流,《中国印刷与包装研究》2011年第4期(2011年8月出版)将推出"印包相关专业研究生教育改革发展探讨"专题,欢迎各院校教师及教育界人士踊跃投稿。     

浅析高中信息技术教学面临困境与出路

随着科学技术的不断发展和计算机应用的不断普及,信息技术已经成为日常生活中不可或缺的一门学科,它所具有的广阔性、联通性、智能性是区别于其他学科的独一无二的存在。而且信息技术不但可以独立成为一门学科,也可以应用于其他学科的教学中,以它独有的智能型在教学中起到辅助作用。但是就目前状况来看,信息技术教学工作开展之路并不平坦,它所具有的创造性作用并没有完全发挥出来。所以在这篇文章中我们将探讨高中信息技术教学所面临的困境,并积极为这种现状寻找合适的出路。     

纺织学科研究生国际化课程体系的构建与实践

我国纺织学科研究生的国际化教育程度是反映我国纺织人才培养水平的重要方面。以江南大学纺织学科国际化课程体系的构建与实践为例,研究符合我国纺织教育实际的国际化研究生培养方案、教学方法及教学体系,提出与现阶段研究生培养目标相适应的纺织学科研究生国际化课程体系建设,为我国纺织学科国际化人才培养提供思路。     

昆明理工大学轻化工工程专业介绍

轻化工工程专业(原制浆造纸工程专业)创建于1974年原云南工学院,历经云南工学院、云南工业大学、昆明理工大学的建设,一直是我国西南地区唯一设置能够培养制浆造纸工程专业本科学历的专业。专业于1991年被列为云南省省级重点学科,具有培养专科、本科、硕士研究生三个层次的办学资格和能力。目前在校本科生110余人,将于2004年招收首届硕士研究生。轻化工工程专业现有“植物纤维化学”、“制浆造纸工艺”、“纸张物理性能检验”三个实验室和一个“制浆造纸工程开发中心”。专业实验室拥有能满足教学实验、技术开发的仪器设备120余台(件);“制…     

帝国理工学院地质系1990—1991学年研究生课程及研究方向

地质系设置地质学、采矿地质学、石油地质学、工程地质学及地球物理学等专业,分布于Prince Consort路皇家矿业学院主楼的第三、第四、第五层内。本系的办学宗旨是包括涉及认识和发展人类自然环境的地球科学的全部学科。它是西欧所有高等院校中最大的地质系之一,在校大学生约100名,研究生约150名(其中80名研究生攻读     

读书

本书的书名为《趣味经济学100问》，就是以让每个人都能读懂经济学的基本知识为宗旨，给读者提供了一种学习经济学的捷径。本书并不推崇以复杂的图表及公式阐释经济学，通俗风趣是本书的最大特色。当然，本书并不仅仅停留在趣味的层次上，而是以通俗易懂为宗旨，让读者在轻松和幽默中学习到经济学知识，从经济学的不同领域阐释经济学知识，如生产、消费、博弈、货币金融等方面。     

室内设计与家具设计的关系

谈起室内装饰,大家并不陌生,特别是在经济起步较早的沿海地区和大中城市。形形色色的室内装饰公司多不胜数。室内装饰工程的内需市场亦非常宏大。然而从专业的角度来认定室内装饰或室内环境设计,在我国仍处于争讨阶段。现在国家教委将其列入艺术设计学科中,仅作为一个专业方向。 在西方国家,把有关室内设计及装饰的活动分为两个不同的层次。 一类是“Ｉｎｔｅｒｉｏｒ Ｄｅｓｉｇｎ”即“室内设计”;另一类是“ＩｎｔｅｒｉｏｒＤｅｃｏｒａｔｉｏｎ”即“室内装饰”。 室内设计,从专业的角度来看,是以营造室内二次空间及环境为中心…     

纺织专业硕士研究生“有限元基础与应用”课程案例库教学改革探讨

“有限元基础与应用”是一门应用十分广泛的课程。针对纺织专业硕士研究生“有限元基础与应用”课程案例库与纺织专业相关较少、学生基础理论知识薄弱和学生缺乏深入学习时间等问题,文章提出并实施了结合纺织特色,层次化、模块化、系统化地编写“有限元基础与应用”课程案例库,通过“理论引领,基础案例示范,纺织应用并行”思路编写教学大纲内容,结合课题项目研究和学生兴趣布置创新案例作业,使纺织专业硕士研究生快速掌握有限元基础知识并熟练应用,以期显著提升“有限元基础与应用”课程的教学效果。