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行动导向法在机械拆装实训教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在实践教学中注重学生专业素质与能力的培养是职业教育改革的重要课题,通过运用行动导向法在机械拆装实训教学中取得了较好的教学效果。重点介绍了"行动导向法"教学过程六步法的具体实施过程。 相似文献
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<正>随着人们生活水平的不断提高,对面点食品的要求越来越高,对面点从业者提出了更高的要求。中式面点实训教学需要结合当下的市场发展需求,明确学生需要掌握的中式面点技巧,不断改进与创新实训流程和方法,提升中式面点实训教学质量,提高学生的知识应用能力,引导学生积累岗位工作经验,满足技能型人才培养的需求。本文首先分析了提高中式面点实训教学有效性的重要意义,然后分析了中式面点实训教学现状,最后提出了提高中式面点实训教学有效性的教学措施。 相似文献
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本文关于职业教学研究中的行动导向教学法做了简单的分析。行动导向教学法是以某个贴近生活和社会生活的实际目的为目标,开放教学方式和方法,注重学生个性化和创新能力的培养,对高职健美操教学方案的设计具有实际意义。本文从行动导向教学法的简单介绍入手,讲解了行动导向教学法在高职健美操教学中应用的实际方案和策略,并分析了行动导向教学法的应用意义。在高职健美操教学工作中,我们要注重学生的自我学习和提升的过程,注重学生实践能力的培养,培养更多的实用性人才。 相似文献
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从学习目标、学习领域和课程考核方法等方面对高职院校机械类专业的专业基础课程《机械基础综合实训》进行了整体教学设计,旨在推进教学改革。 相似文献
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基于行动导向教学法的《电子产品工艺》课程改革 总被引:2,自引:0,他引:2
基于"行动导向"教学法,如何对《电子产品工艺》这门课程进行改革?从电子产品生产制造的工艺流程出发,以电子产品为载体,设计出几个学习项目,把本课程的教学内容和教学环节溶入到学习项目中去,使学生在做中学,获得经验性和策略性知识,培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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通过对中职生服装专业陈列课现状分析,找出导致陈列课程教学效果不理想的原因,对中职生《服装陈列综合实训》课程教学进行了探究,帮助学生提高学习兴趣,从而提高学生对服装陈列专业技能的运用能力。 相似文献
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《调墨》是一门专业实训基础课程,结合理论学习中的色彩规律及其印刷质量控制,通过实训练习调整原色油墨比例,实现对一些特殊颜色(如专色)的手工调配。这样的《调墨》实训课程,可以明显提高学生对色彩的认识水平和感知能力,为学生今后进行单色、四色印刷实训学习及工作打下基础。 相似文献
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人们的物质生活水平每年都在发生变化,饮食行业随之得到了巨大的发展,特别是中西式面点行业也因此受到了广大人民的喜爱和关注。本文讲述了中西式面点实训课教学有效性不足之处,提出了提升中西式面点实训课教学有效性的措施,以期提升中西式面点实训教学的效果与水平。 相似文献
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浅谈行动导向教学法在《印刷工艺》课的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
“行为导向教学法”是近几年从德国引进的一种适合现代职业教育的教学法,其目的是培养人的行为能力,它具有很强的针对性,即是以职业活动为导向,以教会学生“学会学习、学会工作”为目标而开展教学活动,教学活动的开展,通常是围绕某一课题、问题或项目开展,是以“学习任务”为载体,引导学生自主学习和探索为目的。作为印刷技校的专业课《印刷工艺》如能采取这一教学方法,可收到传统教学法不能达到的教学效果。 相似文献
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随着时代不断的变化,社会的不断进步,知识迅速地更新,学生对课堂对知识呈现新的需求,教师只有不断地探索新的教学方法,尽可能的多元化教学才能充分地调动学生的学习积极性,培养学生学习兴趣,让学生主动参与到课堂中,提高语文课堂教学的有效性。 相似文献
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“人生识字聪明始”,识字教学的质量直接关系到语文教学的质量。新课标要求小学低年级大幅度增加识字量,为学生阅读打好基础。如何利用教材的优势,尽可能地挖掘孩子的潜能,是每位教师所面临的新课题。下面就以人教版教材为例,谈谈自己的做法与体会。 相似文献