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针对目前省属工科高等院校学生对于大学计算机基础课程学习兴趣普遍不高,基础知识和能力有较大差异等问题,提出以学生为主体,调动学生学习兴趣的教学思想。并据此在教学环节、布置习题和成绩评定等方面进行研究与实践。实践表明,新的教学方式能够明显提高学生的学习兴趣,进而达到提升学习效果的目的。 相似文献
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新课改背景要求教师转变教学观念,体育教师应在培养学生的积极性的同时提高自身的专业水平,本文对体育教学的改革做出了一些研究同时对改革提出了一些建议。 相似文献
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计算机基础教育是技术基础教育,它是信息化社会的需要。为进一步促使高职院校计算机基础教学质量迈向新的台阶,教材建设也越来越受到高职院校的广泛关注。在计算机基础教育越来越重要的今天,深化高职计算机基础课教材改革,选用和编写具有高职教育特色的教材,对推动高职教育的发展及人才培养,意义重大。本文主要针对现行计算机基础课本不合理的方面进行了分析,提出了重新编写大学计算机基础教学教材的思路并给出相应的建议和看法。 相似文献
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当前高校计算机基础教育存在很多问题,面临着很多压力和挑战,计算机应用基础课程教学如何改革并进一步提高教学质量和效果是一个急需研究和解决的问题。本文从教学内容、教学方法、教学模式、实验教学和考试方法等方面进行了全面的探讨,并提出了一些教学改革的思路和方法。 相似文献
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《计算机文化基础》能够为非计算机专业的学生提供计算机知识、素养与基本操作能力的教育。分析该课程在现今教学中包括教师、学生和考核方式方面存在的主要问题,然后结合教学实践提出前述问题的教学改革思路和解决途径。 相似文献
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应用技术型大学建设呼唤地方本科院校和新建本科院校改革人才培养方案,改革教学方法。通过探索在《金工实习》教学中进行实习环境真实化、实习任务项目化、实习作业产品化,增强职业技能培训,指导教师双师型的改革,能够为应用技术型大学建设提供相关参考。 相似文献
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《计算机应用基础》相关教学因素浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
对《计算机应用基础》一课的相关教学因素进行了浅析,并结合教学实践提出了几点思考,以适应素质教育的要求,进一步提高教学质量,增强学生的适应能力。 相似文献
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从开设计算机应用基础课程的情况和遇到的问题出发,分析了高职生的计算机应用能力与社会需求不适应、计算机基础教学体系与学生的专业需求不适应、学生的学习需求与教学模式不适应的因素,提出了高职计算机应用基础课程改革的出路。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,用人单位对大学生计算机能力要求也越来越高,大学生信息素养很大程度上决定了其今后的发展。计算机基础课程是人才素质培养方案中必不可少的基础课程之一。进一步深化计算机基础教学改革,使广大学生真正具有使用计算机解决问题的能力,是计算机基础教育工作者教学努力的方向。 相似文献
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罗泳 《北京印刷学院学报》2021,29(11):127-129,142
师范专业认证旨在使其培养的师范毕业生能够持续满足基础教育改革发展的需求,保证和提高师范专业人才培养的能力和培养的质量.通过解读师范专业认证标准和《大学英语教学指南》中与教改相关理念,紧抓教学模式、内容及课程改革等关键,继而帮助学生提升运用英语进行专业交流的能力,培养其自主学习能力,满足师范院校的人才培养目标. 相似文献
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全国各大美术院校的基础教学正处在改革时期。从基础的概念出发，分析了当代艺术设计专业学生基础课的现状以及学生对基础课重要性的认识。根据自己的教学经验，针对教学中存在的一些问题提出建议，以期对刚刚步入“大众化教育”时期的高等教育健康发展有所启示。 相似文献
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大学计算机基础教育是目前大学教育体系中一个特别重要的组成部分。本文主要分析了大学计算机基础课程教学的现状及存在的问题,进而提出对策,从而给学生创造实践的机会,培养学生的动手能力,塑造他们的创新意识,达到学以致用的目的。 相似文献
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通过高职高专院校教师教育观念的转变、高职高专学生的主动性和能力的培养、高职高专计算机专业课程优化设置、科学有效的教学评价,在当前职业教育蓬勃发展,面临机遇和挑战的同时,进行有效的计算机教育教学,使我们的高职高专学生能够迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的挑战,在学生、老师、教育机构的共同努力下,使得计算机教育工作培养出更多社会需要的高素质人才! 相似文献
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通过高职高专院校教师教育观念的转变、高职高专学生的主动性和能力的培养、高职高专计算机专业课程优化设置、科学有效的教学评价,在当前职业教育蓬勃发展,面临机遇和挑战的同时,进行有效的计算机教育教学,使我们的高职高专学生能够迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的挑战,在学生、老师、教育机构的共同努力下,使得计算机教育工作培养出更多社会需要的高素质人才! 相似文献
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在素质教育林理念下,众多大学院校必须切实提高学生的身体素质并丰富学生的课余生活。因此,加强大学生排球教学的质量和效率是众多大学院校必须重视的问题。本文针对大学排球教学的有效性提出几点思考,旨在促进大学排球教学的发展与进步。 相似文献