高职服装专业教育现状分析与对策

一、目前高职服装教育面临的问题 上世纪80年代服装专业发展初期，全国设有服装专业的高校仅三十多所，且一般都为纺织、艺术类高校。服装产业的高速发展，带动了服装人才的大量需求。全国许多高校，尤其是一些师范院校、职业院校和轻工院校，都看中了服装专业学生广阔的就业前景，纷纷增设服装专业。以福建省为例，原先只有鹭江大学和华南女院两所高校开设大专班服装专业，而在最近不到十年的时间里开设大专、本科服装专业的高校已超过10所。     

打造动漫产业链整合平台 创建首善动漫人才汇聚区

2008年从化动漫产业园被列为广州市与从化市重点建设项目; 2008年5月4日从化动漫产业园获授为“国家动画产业基地南方动画节目联合制作中心”; 2008年7月,从化动漫产业园被广东省列入新十项工程项目; 2008年11月,从化动漫产业园被授为“国家网络游戏动漫产业发展基地”     

动画角色服饰造型创新设计——评《人物与服饰:动画与影视角色造型参考》

<正>近年来动画行业蓬勃发展,产出大量内容优质、类型丰富、主题鲜明的动漫作品,受到广大人民群众特别是青年群体的热烈追捧,在满足人们群众精神文化需求、推动多元文化传播方面发挥着重要作用。另外,动画作品衍生出大量经典IP,共同组成二次元市场,通过IP授权、联名及实物销售有效推动了经济的发展,形成了新的消费热点。越来越多的国家意识到动漫所具有的文化价值和经济价值,大力发展动画产业来占据世界动画市场,中国动漫制作实力在世界中位居领先地位,但与日本、美国相比仍有一定差距,只有不断创新动画制作技术才能在激烈的动画竞争中处于优势地位,为中国谋取更多的文化效益和经济效益。基于此,本文以动画角色服饰造型创新设计为切入点探究中国动漫产业的创新发展路径。     

“千里马”与“伯乐”的邂逅——写在2012中国(广东)大学生时装周之后

据初步统计,广东服装教育经过20多年的发展,目前全省共有开设服装相关专业的本(专)科院校30家左右,服装专业高校在校生约2.5万人,每年为广东乃至全国的服装企业输送8000多名专业人才。越来越多的211重点本科院校增设了服装专业,并在原有的服装设计、服装工程专业的基础上增加了服装表演、陈列设计等专业,人才培养结构更加完善,"产学研"工作开展日益深入,为广东服装产业整体发展奠定了良好的人才基础。然而一个更加迫切的问题摆在了诸多院校的眼前,这些优秀的"千     

高职院校生物化工教学改革研究

高职院校是我国高等教育的重要组成部分。特别是自2012年起,教育部已经开始批准部分国家示范性高等职业院校可以试办本科层次的专业(与本科院校合办),这标志着我国高职院校开始逐渐走向深远发展。生物化工专业作为以实验研究为基础、理论和工程应用并重的专业,在高职院校里的开设比率逐年攀升,伴随着当前高度关注的社会效应,如何做好高职院校生物化工专业的改革工作,切实提高学生的社会适应能力,值得深入研究。     

动漫

今年继续实施原创动漫出版扶持计划 为扶持鼓励原创动漫作品的创作生产,加快推动我国动漫出版产业的繁荣发展．国家新闻出版广电总局决定2014年继续实施“原动力”中国原创动漫出版扶持计划。申报时间为8月1日-9月12日．申报范围为原创动漫图书、多媒体动画（包括手机动画、网络动画等）,所申报作品须为各申报主体征集到的,在境内外尚未出版的原创动漫作品（中领书号、版号时间或上线时间在201449月12日之后）,著作权完整、宣传推广计划完备,不包括与外方合作版权作品和已经获得过扶持的作品。     

中国动漫产业存在的问题及分析

21世纪注定是动漫产业横空出世的一个时代。动画经历了漫长的历史,从远古人用静态画记录人体和动物的连续动作,到18世纪末发明了魔术幻灯,直至1913年纽约第一家动画公司的诞生,动画企业吹响了前进的号角。由于动画的高科技、高品位、高投入、高风险、高淘汰和成功作品的高回报的产品特点,现代动画企业生存发展必须具备强劲的竞争力。通过回顾中国动漫发展的历史,分析其发展现状以及存在的问题,寻找到中国动漫产业和动漫企业发展壮大的规律和竞争优势。     

动漫新势力 厦门大拇哥

成立于2007年的厦门大拇哥动漫股份有限公司,总投资3亿元,打造福建省首部3D长篇系列卡通巨制《小瑞与大魔王》。目前,国内已有20多家衍生产品公司与其达成了授权合作,300多家大拇哥动漫时尚体验馆己在全国落地,大拇哥崛起成为令人瞩目的动漫新势力。大拇哥是一家集动漫创意策划、动画制作、版权发行、品牌授权、大拇哥家族动漫时尚馆、动漫教育培训和电子商务一体化的动漫产业机构,公司年动画产量达5000分钟,是海西综合实力最强,     

四川省体育大学生就业现状分析

高校的扩招,在解决高校的升学率的同时,也加大了毕业生的就业压力。体育大学生作为未来体育教师的主力军,也面临着同样的问题。本文运用文献资料法、访谈法、数理统计法等方法,研究四川省体育大学生的就业现状。研究结果表明:四川省的本科体育毕业生人数仍在增长;开设的体育专业以体育教育专业和社会体育专业为主,毕业生就业时大多选择留在四川任教。就业单位类型以教育行业为主。     

动画人物的服装设计研究——评《服装创新设计:思维与实践》

在世界范围内,动画行业已经成为引人注目的产业之一.动画产业不仅影响了各国家的经济发展,还衍生出了众多的文化产品.随着动漫产业的不断发展以及观众审美的不断提高,动画人物形象的设计就变得越来越重要.人物形象的设计不仅影响着动漫作品的整体水平,还对动漫的故事构造、情节推动起着重要的作用.作为人物形象设计的其中一部分,服装设计...     

高职院校动漫专业人才培养的研究

通过对高职高专开设动漫专业的建设及学生培养方向的研究,分析我国动漫行业对毕业生的需求,开发高职高专院校的动漫专业人才培养模式,按照职业化三级递进的培养目标完善并优化课程体系的设置。     

交互动画技术在动漫教学中的应用对提升学生学习效率的价值分析

在进行动漫课堂教学的过程中,将交互动画技术合理利用,为动漫教学提供服务,使得动漫教学内容更加丰富,学生对于知识的学习兴趣有所提高,保证了学习质量,使得学校所培养的专业动漫人才满足社会需求.本论文着重于研究交互动画技术在动漫教学中的应用对提升学生学习效率的价值.     

动漫产业发展须务实防虚

当前,我国动漫产业正面临着前所末有的良好发展机遇。政府明确地表态大力扶持,并具体落实为土地优先、税收减免、发放补贴等等措施;大量的资本注入此行业,包括风险投资关注及其它跨行业企业的进入;大批院校开设动漫专业,为行业的后续发展源源不断地提供新鲜血液……截至2006年10月,我国在工商注册的动漫企业已达5473家。业内人士估计,这一数字今年还可能被刷新为8000家左右。     

浅析印刷本科教育发展面临的两个问题

近十几年来，我国的印刷教育蓬勃发展，开设本科教育的院校达几十所，高职高专院校更是遍地开花，大有快干猛上的势头，产生这一现象的原因是随着改革开放，我国的印刷产业蓬勃发展，对人才的需求与日俱增。     

"原动力"中国高校动漫出版孵化计划入围项目展示

正为落实《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》和国家"大众创业、万众创新"的战略要求,支持引导优秀原创动漫产品的创作生产,提升动漫相关专业学生的创新创作能力,挖掘培育高素质原创动漫人才,增强动漫产业发展动力,国家新闻出版广电总局、共青团中央实施了2016年"原动力"中国高校动漫出版孵化计划。北京印刷学院设计艺术学院教师指导学生积极申报此项目,最终包括有多格漫画类、绘本类、连环画类、四格漫画类7个项目入围孵化计划。     

新晋本科院校动漫人才培养模式研究

本文通过社会实践中的切身经验总结,对新晋本科院校动漫人才现今存在的状况进行解析,同时有目的的对现今新晋本科院校动漫人才培养模式中的问题提出些自己的观点。希望能够通过对人才培养模式的变化,使新晋本科院校的动漫人才能力得到提升,从而更好的为社会服务,体现自我价值。     

国内包装工程研究生教育区域布局及专业研究方向探析

包装工程作为一门新兴学科,面临着众多机遇与挑战。在新的时代背景下,产业与市场对包装专业人才有了更高的要求,包装工程研究生教育也因此迅速发展起来。本研究以国内开展包装工程专业的高校为研究对象,从研究生教育的现状、开设研究生教育院校的地域分布、归属情况、研究方向等方面进行了较为详细地统计及分析,对包装工程专业学生的升学选择与就业导向有重要的引导作用,可为包装工程研究生教育的规划与发展提供一定参考。     

由《铁扇公主》谈中国动漫

正要说起中国动漫产业的发展,应该追溯到20世纪四、五十年代,1941年,中国第一部大型动画巨作《铁扇公主》的诞生。虽然是一部非完全彩色的动画,但是由于其扣人心弦的故事情节和活泼新颖的人物设计,影片一上映,就获得了无数好评,甚至轰动了南洋以及如今引领亚洲动漫产业发展的日本。《铁扇公主》也因此成为世界动画史上,继     

广州折射中国动漫产业之路

2005年，新的国家网络游戏动漫产业发展基地落户广州，基地分设天河园区和黄埔园区，这意味着广州已跻身国家四大动漫游戏基地之一。从某种意义上来说，广州动漫产业的发展轨迹是中国动漫产业的缩影。 本文从广州动漫业的发展切入，分析了广州乃至中国动漫业的现状、存在的问题以及产业发展对策。动漫业要成为地方甚至国家的支柱产业，必须克服产业化进程中的体制、机制、市场和人才等方面的障碍，真正形成完善合理的产业链。[编者按]     

“互联网+”时代背景下动画专业创新创业人才的培养模式研究——以《动漫周边产品设计》教改为例

为了更好的进行大学生创新创业教育,结合《动漫周边产品设计》课程改革形成一套适合独立院校的创新创业模式,解决动画专业学生在校期间创业遇到的困难。将《动漫周边产品设计》课程与学生创新创业教育结合,经过教学实践,组织学生组建创业团队,在进行设计教学的同时进行大学生创业训练。通过互联网电商平台,解决以往学生在做出设计图后,无法进行生产销售的问题,最后形成一套适合独立学院动画专业创新创业人才培养的教学模式。