《江泽民文选》学习与学习型党支部建设

在近期高校的思想政治教育工作中,《江泽民文选》的学习是一个新重点、新课题。一系列的工作实践表明,《江泽民文选》的学习与高校学习型学生党支部的建设可以相互结合、相互促进。通过激发学生党支部成员的学习自主性和积极性、探索高校基层党支部和社区基层党支部的共建,《江泽民文选》的学习和学习型党支部的建设找到了具有创新性的结合点。     

高职院校建设学习型学生党支部的探索与实践

建设学习型学生党支部是新形势下做好学生党建工作的新尝试,对于加强高职院校党的建设,促进优良学风形成和人才培养具有重要意义。建立学习型学生党支部的组织领导机制、学习机制、党员活动机制、考评激励机制、总结评价机制,是高职院校创建学习型学生党支部的重要环节,在创建过程中应重点把握。     

新时代高校服装设计专业网络党建工作创新路径

文章以新时代网络党建为切入点，探讨服装设计专业网络党建的意义；从开发服装专业党建网络平台、传播红色服饰文化、推广传统服饰等方面总结其网络党建工作的主要内容；从创新党建模式、健全平台功能、精准建设内容等方面提出网络党建工作的路径。通过建设服装设计专业网络党建平台，以期有效提升高校网络党建工作内容质量，使更多优秀传统服饰文化通过党建工作得以传播。     

自媒体时代高校基层党建工作创新研究

自媒体时代的来临为高校基层党组织建设开辟了新的领域。在自媒体时代,与时俱进的发展创新现有的党建工作机制与内容是我党先进性的重要体现。本文根据自媒体时代的特点,分析了对高校基层党建工作带来的机遇,并提出了高校基层党建工作创新途径。     

高校基层党建品牌项目建设探究——以广东轻工职业技术学院“一心一益 益起来”学生党建品牌项目为例

新时代全面从严治党各项工作新要求下,高校培育特色鲜明、具有长效性与影响力的党建品牌项目,创新党建工作模式,具有十分重要的意义,可提升基层党组织组织力与高校基层党建工作实效性。本文以广东轻工职业技术学院管理学院"一心一益 益起来"学生党建品牌项目建设情况为例,探讨高校基层党建工作品牌项目建设实践。     

探寻高职学生党建工作的新思路

第十六次高校党建工作会议,指出了高校党建工作的根本任务,加强高校党建工作,加强学生党支部建设和做好在大学生中发展党员工作。高职教育发展迅猛,已经占了高等教育的半数,因此做好高职学生党建工作具有十分重要的意义。目前,高职院校学生党建存在诸如学生党员发展慢、时间短等问题。只有正确认识并高度重视党建工作中存在的问题,通过不断地努力、探寻新的思路,高职院校党建工作才能有新的突破。     

武汉交通职业学院特色主题党日活动研究——以旅游与商务学院学生党支部为例

新时代,高职院校学生党建工作存在诸多问题,"党日活动"呈现出形式单一、内容单调、效果单薄的特点。"主题党日活动"的创新是学生党支部建设的重要工作,本文以武汉交通职业学院旅游与商务学院学生党建中存在的问题为导向对支部"主题党日活动"进行改革,从入党动机、目标意识、标准学习、班团建设、示范作用等方面形成品牌化主题党日活动,为破解学生党建问题提供有效策略,以供参考。     

创建总支党建品牌,服务学院中心工作――盐城工业职业技术学院经贸管理学院党总支党建品牌创建实践与思考

高校基层党组织党建品牌创建工作是新形势下贯彻落实党的十八大精神,创新高校基层党组织建设的有益途径。本文通过盐城工业职业技术学院经贸管理学院党总支党建品牌创建实践,阐述了基层党组织党建品牌创建工作的重要意义,对如何做好高校基层党组织党建品牌创建工作进行了思考,为高校基层党组织党建品牌创建工作提供借鉴。     

完善高校信息共享平台,推进机关基层党支部精细化服务——以福州大学生工学院为例

针对目前高校机关基层党支部信息化党建过程中存在的问题,文章从打通学院信息交流渠道、搭建教学、科研、师生服务等部门之间信息沟通平台、探索"开放实验室"建设等方面进行了论述,就如何完善高校信息共享平台、推进机关基层党支部精细化服务进行了探索和思考,以期进一步提高机关基层党支部的工作水平和服务质量。     

新时代高校党建育人的探索和创新

新时代高校党建工作，必须以人才培养为出发点和落脚点，始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持党建引领办学治校，把握党建育人核心要义，推动高校党建与育人工作深度融合，探索形成党建育人的范式与路径，以党建引领育人体系建设、师资队伍建设、课程体系建设、教育生态建设，创新"党建+学科"育人模式，以党建工作促进学科发展，推动人才培养质量持续提高。     

加强国有企业基层党支部建设

做好国有企业基层党支部建设工作是加强党的自身建设和党员管理的基础性工作。本文结合工作实践经验,从党支部建设方法、党员教育管理、党支部及党员目标考核等方面。对如何加强国有企业基层党支部建设进行了分析讨论。     

高校“学习型”体育教学团队的建设研究

本文以“民族体育”教学团队为例,通过对“学习型”体育教学团队在课程建设、教学模式、校园体育、文化传承、团队工作等多方面建设实践的提炼与总结,认为学习型体育教学团队能够在高校体育教学改革中发挥多元价值,能够提高学生体育文化素养,提升学生的创新实践能力,进一步推动高校素质教育的发展。     

高校基层党组织文化建设及其实现路径

新时期高校党组织文化建设是高校党建的重要内容,也是加强高校党建的有效途径。高校基层党组织处于教育、管理、服务的最前沿,是党在高校全部工作和战斗力的基础。更好发挥基层党组织的作用,需要从文化视角对高校基层党组织建设进行思考。本文科学界定高校基层党组织文化建设的内涵,并以北京高校基层党组织的实践为现实基础,探索提出具有普遍意义的高校基层党组织文化建设的实现途径。     

基于新媒体视角下高职院校贫困生认定工作的现状分析及思考——以安徽商贸职业技术学院为例

随着网络时代的到来,新媒体技术的运用,提高了高职院校贫困生的资助认定的工作效率。本文从新媒体视角下探讨高职院校贫困生资助认定存在的问题、解决的方案和策略,提出丰富传播内容、创新措施、提升服务等理念,以期通过高校和社会的参与,形成合力,提高贫困生困难认定工作的公开、公平、公正和效率。     

基于新媒体推广方式的大学生创新思维教育研究

新媒体环境下,大学生个性意识及思维多元化等特征表现明显,加之各类新兴媒体信息的互动性、流通性较传统媒体增多。新媒体时代给高等教育环境及模式带来了一定程度的冲击。大学生创新思维的培养是高校创新工作开展的核心。本文立足于新媒体信息数据的传播特征,结合目前大学生思想教育背景的新变化,阐述了创新思维的社会需求及大学生创新思维培养与训练的新策略。     

新媒体环境下高职院校宣传教育工作分析

新媒体的广泛普及和应用给高职院校宣传教育工作带来机遇,同时也提出了严峻的挑战。从新媒体平台建设、内容建设、宣传教育队伍建设、队伍媒介素养提升、监控机制完善五方面入手,创新新媒体环境下高职院校宣传教育工作,能切实提高宣传教育工作实效。     

新媒体推动高校思想政治教育创新策略研究

互联网、微博、微信、网络课堂等新媒体凭借个性化、交互性、社群化的优势,在逐步改进和优化大学生思想政治教育方面发挥着巨大的作用。如何借助新媒体来推动高校思想政治教育工作的创新,已经成为当前高校思想政治教育者应当深入研究和探索的重要课题。文章基于新媒体视角就推动高校思想政治教育创新策略展开研究和探讨。     

新媒体环境下高校辅导员开展思想政治教育工作的思考

随着新媒体技术的发展,大学生思想政治教育工作面临诸多挑战。辅导员作为高校一线的思想政治教育工作者,如何更新工作观念,创新工作方法,值得我们探讨。     

地方行业性高校学术创新团队建设的策略探讨

学术创新团队已成为高校建设的重要内容和组成部分,本文介绍了高校学术创新团队建设的背景,分析了地方行业性高校学术创新团队建设现有条件和制约因素,对地方行业性高校学术创新团队建设的指导思想、制度保障、基础条件、人员配置等方面的策略进行了探讨。     

"红船精神"融入大学生党建工作创新研究

"红船精神"是中国共产党在开天辟地的革命斗争中培育出来的伟大革命精神,必须积极传承和弘扬。新时期,加强党建是对高校的必然要求,也是高校的政治责任。大学生党员是高校党员队伍中的重要组成部分,是重要的新鲜血液,也是党组织保持活力和获取进步的重要力量。因此,吸收优秀大学生加入中国共产党就成为高校党建工作的一项重点内容。面对高校党建工作中出现的诸多问题,将"红船精神"融入到高校大学生党建工作体系中无疑是一项重要措施。通过充分开发和利用好"红船精神",结合高校党建工作的目标和任务,可以促进高校大学生党建工作持续、高效开展,对高校发挥党建育人功能有积极影响。