中职体育篮球训练的有效方法分析

在学校体育中,中职体育是一个非常重要的组成部分,随着中职院校教育事业的不断发展,中职体育篮球训练变得越来越重要。本文主要分析了中职体育篮球训练的有效方法,提高球员的作战能力。     

健康中国背景下中职学校体育文化发展研究

"健康中国"在我国当前发展中是一项重要的内容,是全员高度重视的热议话题.中职学校作为未来主要人才输出战地,对于学生健康教育、培养,是教育中不可缺少的一部分.本文通过研究健康中国在中职学校体育文化发展,有助于优化中职校园文化,构建良好的体育锻炼氛围.而想要完善中职体育文化建设,就要充分了解"健康中国"的内涵,并分析体育价...     

浅谈中职学校如何因地制宜的进行体育教学

虽然,体育在学校教育中的地位不断提高,但是学校对体育教学不够重视的现象仍然普遍存在,导致很多学校的体育基础设施不够完善。我国虽然在中职体育教学改革上有了一定的成效,但是始终没能摆脱传统模式下的体育教学状况。那么,如何才能够在非理想环境下开展好中职体育教学呢？本文首先分析中职体育教学现状,揭示其中存在的主要问题,然后讨论提出几项改善教学现状的措施,希望能够对目前的中职体育教学有一定的帮助。     

中职学校学生体育社团建设及作用的探讨

中职学校学生体育社团如何建设是中职学校较难解决的问题,如果只靠每周两节体育课就能提高学生的身体素质是不可能的,大家都知道学生能拥有健康的身体必须经过长期的锻,学生的体质如何关系到国家、民族的未来,党和国家非常重视,专门下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。本文紧紧围绕帮助学生树立"健康第一"的主题,将体育和健康有机融合,以学生的发展为本,针对学生的兴趣、爱好、特长、身体状况和学校的实际情况以及针对中职学校学生体育锻炼的特点,对学生体育社团建设对中职学生体育锻炼的作用展开探讨。     

试析中职学校体育教学改革的若干思考

体育教学作为中职教学不可或缺的科目之一,承担着增强学生身体素质、培养优秀品质等职能。但现行中职体育教学的改革迟滞．存在诸多的问题,打破体育教学的固化状态,实现体育教学目的,是中职学校体育教学应重点探讨的课题。     

论积极心理学在中职体育教学中的渗透

基于中职学生的现状与我国《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》中的要求,在中职体育教学中进行积极心理学的渗透,会对提高体育教学质量与促进中职学生的身心健康起到积极作用。     

中职学校体育素质教育浅析

论述了如何提高中职学校学生的体育素质,使学生在体育思想素质、体育意识得到全面的培养,并在德、智、体、美诸方面得到健康发展。     

“阳光体育运动”下天津市中职学校体育存在的问题及解决对策

运用问卷调查、访谈等方法,对天津市中职学校体育存在的问题进行了理性的分析和研究,存在的问题主要是对学校体育工作重视程度不够、体育经费不足,师资力量缺乏、学生的体育意识淡薄;体育教师教学观念的局限性等,最后提出阳光体育运动下天津市中职学校的体育课改革的几点建议。     

基于素质教育的中职体育课的教学研究

素质教育是教育发展的必然趋势,是学校全面育人的重要组成部分。本文通过对当前中职体育教学的现状和存在问题进行分析,积极探索如何在素质教育中探求中职体育课的教学,将素质教育融入到教学过程及成果中,促使中职体育课程规范化、科学化、趣味化、实用化,成为教育工作者的研究课题。     

统筹职业特色——提升中职体育教学成效

伴随近年来新课程改革步伐的不断加快,越来越多的学校在教育工作开展中愈发关注对学生素质技能的全面培养深化,旨在培养出适合于社会层面德、智、美、体全面发展的人才。中职学校作为教育主体结构中不可或缺的重要组成部分,能否在其教育工作开展中,针对性彰显其教育特色,吻合学生主体发展所需,也成为当今社会日益关注的重要议题。本案以中职学校的体育教学为例,深度剖析了在体育教学中贯穿彰显职业特色的教学方法策略,旨在就体育教学的成效做出进一步的发展提升。     

影响中职体育学生体质健康发展的因素与建议

青少年的身体素质对个人未来乃至国家和民族发展都有着重大影响,从现阶段我国中职的体测成绩来看,学生的身体素质有明显下降趋势。本文对中职学生体质健康现状进行深入剖析,从社会、学校、家庭、教师、学生个人等方面分析影响中职学生体质下降的因素,提出加强引导转变观念、实施体育课程改革、加强体育教师队伍建设、健全体育工作制度、增加体育器材和场馆设施等几个方面的可行性建议,旨在促进中职体质健康发展和中职学生体质提升。     

浅谈分层教学法在高校体育选修课中的应用

分层教学法提倡因材施教强调个体差异性,有针对性地加强对不同层次学生的指导,以便使每个学生都能得到最优的发展。体育教育是高等教育的一个重要组成部分,体育选修课担负着提高学生身体素质,培养学生体育兴趣,建立学生终身体育意识的重要任务。而分层教学的特点解决了在体育选修课中出现的学生基础参差不齐的问题,将分层教学法合理的运用在高校体育选修课中能够做到因材施教有利于学生的发展,充分调动学生的学习积极性从而达到良好的教学效果。     

多元智能课堂模式在中职体育教学中的应用分析

如今,在教学大变革的潮流下,多元智能课堂模式在许多中职体育教学中得到了广泛应用,伴随着经济地不断发展,社会对于教学质量的要求愈来愈高,多元智能课堂模式必将成为多数学校的教学发展趋势,并随着各大学校的教学发展逐渐成为教学主流方式。本文首先对多元智能课堂模式进行了简要概述,分析了在中职体育教学中对于多元智能课堂模式的具体应用,最后探讨了多元智能课堂模式在应用中的注意事项。     

基于德育视角探讨中职学校体育与健康课程教学改革

一直以来,我国都坚持教育为本、德育为先的宗旨,强调学校德育要贯穿于学生的日常学习和生活中。这样才能促进学生的健康成长与全面发展。《体育与健康》课程是中职院校的基础课程,旨在促使中职生强健体魄、锻炼身体。其实,中职体育教学也要承担起对学生进行道德教育的重任。在本文中,笔者结合现有的工作经验,先分析中职学校体育与健康课程教学渗透德育的意义,接着分析中职体育教学渗透德育存在的各种问题,最后提出一套有针对性的解决对策。     

探讨体育游戏在中职体育教学中的应用

随着体育教学改革的不断深入,体育游戏在中职学校体育教学中的作用越来越大。体育游戏具有普及性、娱乐性、竞争性等优点,可以激发学生参与体育活动的积极性,可以促进学生全面发展。本文分析了体育游戏的优点,对体育游戏在体育教学应用中存在的问题进行了探讨,还就体育游戏在体育教学中的应用提出了自己的看法。     

浅析中职体育教学中学校发展特点的融入

传统中职体育教学存在一定的不足,主要体现于教学思想以及教学手段落后这两个方面。而随着教育改革的不断发展,对中职体育教学提出了更为具体的要求。本文结合《中职体育教学中学校发展特点的融入》这一课题展开相应的研究,希望对中职体育教师能够起到积极的促进作用。     

体育游戏在中等职业学校体育教学中的应用

近年来,随着社会的发展,教育观念的转变,特别国家明确提出开展全国亿万青年学生阳光体育运动后,体育在整个教育中的重要地位被逐渐的凸显出来。而体育游戏作为当前体育教学中的重要组成部分,作为一种新型的教育模式,在整个中小学校尤其是在中等职业学校的体育教学中发挥着十分重要的作用。那么,在当前形式下,怎样充分的发挥体育游戏在中等职业学校中的重要作用呢?本文将以此为出发点,以中职学校学生的特点、体育教育的现状为依据,对其进行具体分析。     

道德教育在中职体育教学中的有效渗透

道德教育对于学生的发展是必不可少的,尤其是中职体育教学中,要特别注重道德教育的实施。本文首先介绍了道德教育在中职体育教学中的重要作用,然后提出了实现道德教育在中职体育教学中有效渗透的途径和方法,为现代中职体育教学提供了切实可行的依据。     

中职体育教学中的相关问题及其对策探究

中职教育是我国基础教学的一个重要组成部分,对于推动基础教育的发展有着不可替代的作用。目前,随着社会教学改革的不断发展和深化,越来越多的人对中职教育提出了更高的要求,希望中职教育能够更好的发挥其为国家培养人才的作用。而体育教学是中职教学一个不可缺少的组成部分,所以不可避免的人们对中职体育教学也提出了更高的要求。本研究主要探讨中职体育教学的相关问题和对策,旨在更加详细且深入的了解当前我国中职体育教学。     

体育教学中素质教育的实践研究

素质教育的实施,对学校的教育教学改革工作提出了明确要求。体育,作为提高国民身体素质的重要学科,也得到了学校的高度重视。在全面实施素质教育的大背景下,体育学科也毫不例外的需要加强素质教育。目前,普通高中、义务教育学校的体育学科已经进行了卓有成效的素质教育改革,而中职学校大多还是以传统的方法开展体育教学,这严重的影响了新型职业人才的培养。中职学校担负着为祖国建设培养优质实用人才的艰巨重任．也需要强化素质教育。本人在近年的体育教学实践中,对素质教育数学改革进行了一些研究,在教学工作中也有意识地进行了学生的体育素质培养,这对提高学生身体素质、学习兴趣,增强学习和生活的信心、提高竞争能力发挥了比较重要的作用。