分析云南高校对民族传统体育的传承及发展

民族传统体育在我国有悠久的历史,是各个民族将体育和文化融合后的产物,是我国珍贵的文化遗产。但是在全球经济一体化的冲击下,部分民族传统体育面临着严峻的挑战。要想在发展中立稳脚跟,必须进行不断的重构和整合。高校担负着发展文化、传递知识的责任,而且民族传统体育的娱乐性、竞技性、教育性、思想性的特点非常适合在高校中开展,因此,探究高校中民族传统体育的传承与发展非常有必要。本文以云南高校为例,从民族传统体育的传承和发展的意义、云南地区的优势和如何进行传承和发展三个方面来进行分析。     

我国民族传统体育的发展

现如今，我国的体育事业在逐渐的发展，不管是现代体育还是民族传统体育，都有了其各自的特色，相对来说，随着社会的不断发展，人们的生活水平逐渐的提高，以至于人们更重视起现代体育，而忽视了民族传统体育，因此，我们针对民族传统体育的发展现状及其影响因素进行分析，从而对发展我国民族传统体育提出一系列的对策。     

新媒体视域下民族传统体育文化的传播与发展研究

新媒体的兴起为民族传统体育文化的传播与发展带来了新的机遇与挑战。由于我国民族传统体育文化的影响力不足,在新媒体视域下,我国民族传统体育面临着传播力度不足、传播内容缺乏深度、影响范围有限,以及其自身文化发展与传承断层等诸多困境。本文基于新媒体兴起的背景下,提出在新媒体视域下,通过利用新媒体技术或平台,搭建官方网络平台,构建民族传统体育虚拟社区,搭建民族传统体育云课堂,创建民族品牌等相关策略方法,为丰富民族传统体育文化产业,促进民族传统体育文化创新发展,提高民族传统体育文化的影响力等方面提供理论性研究。     

张家界市开展少数民族传统体育项目的现状与对策研究

采用文献资料法、实地考察法和访谈法等,对民族传统体育项目在张家界市的发展现状进行分析,发现张家界市民族传统体育项目存在着运动场地缺乏、人才短缺、科研跟不上等问题。建议采取几方面的对策:加强宣传,增强意识;拓宽经费来源,加大经费投入;与体育教学衔接,在大、中、小学开设民族传统体育课;加强民族传统体育的科学研究。     

国潮文化背景下民族传统体育文化发展分析

当代中国国潮文化的兴起,为民族传统体育文化的发展提供了新的契机和动力。本文从国潮文化与民族传统体育文化的内在联系出发,分析了国潮文化对民族传统体育文化的影响和推动作用。首先,介绍了国潮文化的兴起背景和内涵;其次,探讨了民族传统体育文化的特点和价值,然后重点阐述了国潮文化对民族传统体育文化的促进作用,包括弘扬传统体育项目、创新传统体育文化符号、推动传统体育文化产业发展等方面;最后,提出了在国潮文化背景下促进民族传统体育文化发展的策略和建议,以期推动民族传统体育文化的传承与发展,实现传统文化与现代文化的有机结合,促进国家体育事业的繁荣与发展。     

来华留学生对弘扬我国民族传统体育文化的作用及策略研究

文章阐述了来华留学生在体育教育中的现实问题,和在传播、传递和发展传统体育文化中的独特作用,并提出通过留学生这一独特的群体来弘扬传统体育文化的具体实施办法,旨在为发展我国传统体育、弘扬我国民族传统体育文化拓宽思路,适应民族体育文化的现代发展特征。     

浅论民族传统体育专业面临的困境与路径选择

当危机出现时,我们还要看到其潜在的机遇。当前民族传统体育专业面临的困境:缺乏系统、完整的理论体系;缺乏有效、广泛的宣传推广;缺乏积极、正确的开拓创新。在此基础上对民族传统体育的路径选择进行了分析,以期为其解决困境提供帮助。     

民族传统体育发展的思考

我国是一个由56个民族组成,拥有五千多年历史的伟大民族,民族传统体育就是我国在历史发展的长河中产生的,而民族传统体育在一定程度上彰显着各民族的政治、经济、文化与各宗教的风俗习惯,这就使得我国的民族发展更加繁荣昌盛,但随着我国的快速发展,目前我国民族传统体育发展仍旧有所缺陷,本文从我国民族传统体育现状,影响民族传统体育发展的因素以及中华民族传统体育走向世界的思考等几个方面展开阐述。     

推广与创新 ——民族传统体育的改革与实践研究

本文运用文献资料法、实证研究法等方法提炼与归纳柳州铁道职业技术学院如何推广与创新高等职业学校民族传统体育的改革.在推广民族传统体育教学路径上:顶层设计民族传统体育教学发展战略,夯实发展基础,推进传统文化的繁荣和复兴,孕育了民族传统体育发展的沃土并落地生根;聚焦与推动民族传统体育,实施创新驱动发展战略,推动民族传统体育发...     

探究全民健身与民族传统体育的协同发展

全民健身战略的提出很大程度上推动了少数民族传统体育文化的发展，并且也让那些现存的历史文化成果呈现出了其多样性和独特的文化魅力。我国民族传统体育历史悠久，积累了众多优秀体育资源，这些资源在深度挖掘的过程当中，能够和全民健身战略进行有机结合。一方面凸显地域传统文化特色；另一方面突出民族传统体育的现代价值。本文将以全民健身战略作为研究切入点，分析全民健身与民族传统体育的协同发展方案，构建区域民族认同感和民族责任意识，为推动民族传统体育可持续发展提供结构完整的理论基础。     

民族地区院校开展民族传统体育教学的现状研究

中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族最宝贵的文化遗产,许多优秀的民族传统体育项目有着很强的健身价值和很高的艺术价值及教育功能,将民族传统体育融入学校体育教育是继承和发展民族体育文化的必由之路。目的:本研究的目的是为民族地区院校开展民族传统体育教学提供一些理论建议以及弘扬和传承我国的民族传统体育。方法:本研究运用问卷调查法、访谈法、实地考察、文献资料等方法。调查了解兴义民族师范学院目前开展民族传统体育教学的现状。结果:(1)民族地区院校在体育教学中注入了民族传统体育项目。(2)民族地区院校开设的民族传统体育教学仍存在很多不足。(3)学生对民族传统体育的了解还是不足。(4)民族传统体育教学的师资力量不足。结论:民族地区院校虽在体育教学中开展了传统体育项目,但却存在很多不足,还需要不断的完善针对这些问题,本研究提出了以下几点建议。(1)促使学校领导充分重视民族传统体育教学的发展。(2)开创教学内容的创新性(3)加大民族传统体育教学的投入(4)对教师定期进行民族传统体育相关知识培训。     

北川中学民族传统体育的开展现状及对策研究

<正>前言民族传统体育是中国历史上各民族在其发展过程中形成的民族群体共有的,它充分体现了我国各民族共有的文化价值观念和审美理想,它既有与体育活动相关的竞赛程序、器材制作、比赛规则等身体运动内容,又与各民族的社会特征、经济生活、宗教仪式、风俗习惯历史文化息息相关的传统文化现象,体现了中华民族的生命力和创造力~([1])。审视民族传统体育文化之现状,我国民族传统体育的发展大致经历了三个阶段,即20世纪初~1949年的缓慢起步阶     

论大学在民族传统体育文化传承与发展中的历史使命

文章通过文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育学、文化学、教育学等视角对当前学校中民族传统体育文化教育面临的困境和问题进行剖析;对大学在民族传统体育文化传承与发展中应承担的历史使命进行深入探讨:认为民族传统体育文化是中华民族传统文化的重要组成部分,对大学生进行民族传统体育教育是传承和发展中华民族传统文化的重要途径,大学应义不容辞的担负起对民族传统体育文化历史的传承和批判、现实的发展和创新、积极地传播和交流的时代所赋予的历史使命。     

全民健身视阈下广西“三月三”民族传统体育的发展困境和纾困思路

全民健身与民族传统体育的有机结合是丰富全民健身资源和传承民族传统体育的重要环节。本文从全民健身的视阈出发,针对广西“三月三”民族传统体育在现代社会中的发展困境,采用文献资料法及理论分析法，分别从场地规划、创新形式、发展模式和人才体系等方面提出纾困思路。期望广西“三月三”民族传统体育能更好地融入到全民健身运动中,推动全民健身和民族传统体育的长足发展。     

论文化视野下高校民族传统体育文化推广

民族传统体育有着鲜明的特征,而民族传统体育文化在现代高校体育文化中的推广,既是高校体育教学改革与发展的需要,也是新时代大学生身心全面发展的必然要求。本文通过对民族传统体育文化的特征分析,结合其在高校民族传统体育文化推广的意义,最后提出了文化视野下高校民族传统体育文化推广的策略。     

我国民族传统体育文化在封建时期的历史流变

本文运用文献法、归纳法,分析我国民族传统体育的发展过程,以及探析归纳我国封建社会时期民族传统体育的发展兴衰与历史流变,为民族传统体育的未来发展提供一定的理论借鉴。     

我国民族传统体育文化发展创新思路分析

我国是一个典型的多民族国家,在漫长的社会发展过程中,不同的民族形成了自己特有的民族传统文化,在众多的民族传统文化中．我国的民族传统体育文化有着非常悠久的历史,在民族传统文化中占有着非常重要的地位。但是随着社会的发展,当前我国民族传统体育文化的发展出现了瓶颈,创新民族传统体育文化发展的思路成为一种必然的趋势。本文首先对民族传统体育文化的内涵进行阐述,然后对我国民族传统体育文化的创新发展思路进行了深入的分析。     

武术与民族传统体育产业化发展的模式分析

作为我国悠久历史的精华,民族传统体育既符合提升国民身体素质的强身健体要求,也和弘扬传统文化有较高的契合性,将会是我国未来体育事业的重要组成部分。武术更是世界文明,在民族传统体育中最具有代表意义,极大促进民族传统体育的快速发展。本文对武术与民族传统体育产业化发展模式展开系统性分析,旨在为一线从业人员提供技术参考,推动我国武术与民族传统体育有序发展。     

民族传统体育活动融入中学体育课程教学的可行性研究

通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法在认真梳理我国民族传统体育项目类型的基础上,阐述了部分民族传统体育项目的健身价值,分析了民族传统体育与中学体育教学的融合与发展,最后,针对我国民族传统体育在中学体育教学中的实施提出了个人的一些观点和看法,旨在进一步丰富和完善我国中学体育教学理论体系,推进中学体育教学改革的不断深入.     

文化传承视域下景德镇陶瓷文化与传统体育互渗研究

本文通过梳理优秀传统文化传承发展工程、景德镇陶瓷文化和民族传统体育之间的关系,认为文化传承工程为景德镇陶瓷文化在新的时期指明方向,景德镇陶瓷文化是传承和弘扬我国优秀传统文化的重要方面,其传承和发展也是提升文化软实力、实现文化自信的时代要求。陶瓷文化和传统体育存在着一致的精神诉求,民族传统体育的发展应将陶瓷文化作为重要的依托平台。在一致的精神诉求下,优秀的陶瓷文化和民族传统体育文化互渗、共融,符合时代的要求。广大文化工作者需要提高认识,增强文化自觉,以陶瓷文化和民族传统体育的交融,提升文化自信力;深度挖掘文化互渗的意义,丰富陶瓷体育文化的内涵;通过优秀的传统体育元素渗入陶瓷文化中,进行文化输出;为建设一个具有高度自信的文化强国作贡献。