激发全行业创新潜能

<正>国务院总理李克强在今年"两会"的政府工作报告中指出,要把"大众创业、万众创新"打造成推动中国经济继续前行的"双引擎"之一,强调"让人们在创造财富的过程中,更好地实现精神追求和自身价值"。推进大众创业、万众创新,是激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径,"大众创业、万众创新"鼓励了人们创新思维,填补了行业空缺,解放并发展了生产力。在李     

高职院校创新创业教育实践基地的建立探索

高职院校创新创业基地建设是更高层次、更深程度上推进创新创业发展的基本保障。因此,结合全面创新改革试验区域、国家综合配套改革试验区、国家自主创新示范区等,以创新创业资源集聚区域为重点和抓手,集聚资本、人才、技术、政策等优势资源,探索形成区域性创新创业扶持制度体系和经验的创新创业基地是进一步落实大众创业万众创新的基本途径。     

以实际行动给予“大众创业、万人创新”支持

<正>近日,国务院印发了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》。《意见》指出,推进大众创业、万众创新是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义,是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力,促进社会纵向流动、     

双创周 上海纺织“智能化成衣”神器大揭秘北大核心

为进一步营造良好的创新创业氛围、在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新,经国务院同意,以“双创促升级、壮大新动能”为主题的全国大众创业万众创新活动周于9月15日～21日在上海杨浦区长阳创谷盛大启幕,并全国铺开。这是继2015年北京、2016年深圳之后第三年举办全国双创活动周。     

众创背景下高职"双创"人才培养模式的改革与实践

"大众创业、万众创新"背景即众创背景,在该背景下,高职院校需要对人才培养模式进行改革及调整,以培养"双创"人才为主要目标,进而提升职业教育水平.文章主要阐述众创背景下对"双创"人才的要求以及"大众创业、万众创新"提出的背景和意义,并分析高职"双创"人才培养体系现状及存在的问题,从而对高职院校"双创"人才培养模式改革措施展开探究.     

国务院《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》

正各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。近年来,大众创业万众创新持续向更大范围、更高层次和更深程度推进,创新创业与经济社会发展深度融合,对推动新旧动能转换和经济结构升级、扩大就业和改善民生、实现机会公平和社会纵向流动发挥了重要作用,为促进经济增长提供了有力支撑。当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,对推动大众创业万众创新提出了新的更高要求。为深入实施创新驱动发展战略,进一步激发市     

智慧集群,柯桥先行一步

<正>智能当下,传统产业面临转型升级。工业和信息化部在今年7月份印发了《关于进一步促进产业集群发展的指导意见》,从7个方面提出了推动产业集群转型升级、进一步促进产业集群发展的20条意见。这是工信部成立以来,首次就促进产业集群发展方面出台指导意见,旨在贯彻落实国务院关于促进中小企业发展和"中国制造2025"的要求,推动大众创业、万众创新。产业集群作为中小微企业创业创新重要载体,对推动大众创业、万众创新,     

经管类大学生创新创业思维培养策略研究

"大众创新、万众创业"的热潮为创新创业思维的研究营造了良好的社会氛围,让躁动于如何创新、为创业实现就业的研究回到起点。本文通过总结经管类大学生的特征,探索经管类大学生创新创业思维的培养对于创新创业实践的意义,分析其创新创业思维现状的基础上,提出创新创业思维的培养策略,让更多大学生走出创新创业误区,转变创新创业意识,培养创新创业思维,提升创新创业能力,从而进一步适应社会发展的需要。     

“互联网+”背景下泰州市大学生创新创业问题研究

就业是民生之本,创业是就业之源。近年来,随着互联网电子商务的发展,在万众创新、大众创业浪潮的推动下,许多大学生在毕业之后以互联网为渠道进行创业。本文主要分析大学生创业背景、"互联网+"背景下泰州市大学生创新创业所存在的问题,探索大学生创新创业的相关对策。     

大学生创业融资存在的问题和对策分析

在"大众创业、万众创新"的号召出台后,我们迎来了大学生创业的热潮,大学生创业的瓶颈是融资问题。本文针对大学生创业过程中的融资模式和渠道展开研究,深入剖析大学创业过程中融资难的深层次原因,并提出对策和建议。     

创新创业背景下辅导员与专业教师的协同育人研究

在"大众创业、万众创新"的背景下,高校创新创业教育是服务我国经济新常态的重要创新人才培养战略。目前,高校创新创业教育更多关注校内与校外协同育人机制的探索,反而忽视了校内创新创业教育一线的辅导员和专业教师的主体作用。研究发现高校创新创业教育实践中存在着辅导员与专业教师协同育人认识不足,协同力量部门分割,协同育人机制不健全的困境,研究认为高校应达成校内协同育人共识,重塑创新创业教育理念,加强协同育人的顶层设计,打造创新创业教育体系,健全协同育人的激励和保障机制,以增强创新创业教育的实效性。     

私人订制手绘工作坊的创业实践研究

体验经济时代,在大众创业、万众创新的文化背景下,艺术设计专业大学生利用自己专业优势进行私人订制手绘制作产品进行创业,文章从创新特色、营销方式与品牌打造方面进行阐述,介绍了大学生专业创业的有效方式。     

四川省皮革研究所启动“鞋类3D设计研发中心”项目

支持建设一批"孵化+创投"、"互联网+"、创新工场等新型孵化器。充分利用各类科技企业孵化器、大学科技园、小企业创业基地等现有条件,依托"51025"等全省重点产业园区,加快建设一批创新创业园。——四川省人民政府《关于全面推进大众创业、万众创新的意见》着力营造小微企业创新创业生态,充分发挥市场配置创新创业资源的决定性作用和政府的引导性作用,整合集聚创新创业服务资源、集成落实小微企业扶持政策,完善创新创业服务模式,推动小微企业走上内生增长、创新驱动、转型升级的发展轨道。——四川省经信委《四川省小微企业创新创业三年行动计划(2015-2017)》     

五部委联合发文推动小型微型企业创业创新基地发展

<正>日前,国家发展和改革委员会、工业和信息化部、财政部、国土资源部、国家税务总局联合印发《关于推动小型微型企业创业创新基地发展的指导意见》,以深入贯彻落实党中央、国务院关于大力推进大众创业万众创新和构建“双创”支撑平台的战略部署,进一步优化小型微型企业创业创新环境,促进小型微型企业创业创新基地规范发展,推动     

企业创新的体制与机制

当下，国家倡导“大众创新、万众创业”，创新、创业是民族复兴之路！企业是很重要的创新主体，更是最主要的自主创新主体，因为企业是生产型的经济体，对创新有直接需求、有资金支撑，企业缺少的可能是理念与胆量。我多年从事企业生产经营管理工作，天天想着创新，对此有些感受。     

万事利：“互联网+商学院”大学生创业培训项目启动

为了探索移动电商发展新模式，助力“大众创业、万众创新”，4月18日，万事利集团启动了一项旨在帮扶大学生群体自主创业的公益项目--“互联网+商学院”大学生创业培训基地。万事利集团总裁李建华亲自担纲创业导师。     

“双创”背景下的工艺美术专业创新创业教育研究

在艺术类人才培养中,工艺美术专业的应用方向十分广泛,它是传统美术与现代工业制造的有机结合,在中华文化艺术发展历程中扮演了重要的角色,促进了现代工业设计水平的提升。在当前大众创业万众创新的利好政策推动下,加快工艺美术专业实践教育改革步伐,提升工艺美术专业学生的实践应用能力、创业创新能力,是应对当前工艺市场人才多元化需求和为创意文化产业发展提供内在动力的有效途径。     

“互联网+”为农业跨越发展提供新动力

正当前,"互联网+"上升为国家战略,"互联网+"成为发展的新增长点,是中央和地方政策扶持的重点,也是投资的焦点。在推进大众创业、万众创新中,"互联网+"呈现出更多的活力和高参与度,这对于国家农业现代化必将产生深远影响。立足湖北实际,需要加强战略谋划,扎实推进"互联网+"现代农业,为农业跨越发展提供新动力。     

浅谈“大众创业、万众创新”视域下高校双创教育

<正>在当前国民经济进入"新常态"的背景下,党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院对加强创新创业教育提出了明确要求。近年来,国家及广西壮族自治区各级政府部门连续印发了多个关于创新创业的指导性文件,彰显出我国已经将"大众创业、万众创新"提升到了国家战略地位。2015年2月,广西壮族自治区人民政府印     

月销售额3万以内小微企业暂免营业税增值税

<正>国务院总理李克强9月17日主持召开国务院常务会议,部署进一步扶持小微企业发展推动大众创业万众创新,决定全面建立临时救助制度、为困难群众兜底线救急难。会议确定,在继续实施好现有小微企业支持政策的同时,重点推出以下新政策:一是加大进一步简政放权力度。加快清理不必要的证照和资质、资格审批,为小微企