浅谈高职专业基础课程的实践性教学

高等职业教育要培养学生的实际技能,必须以扎实的专业基础知识为前提。通过在专业基础课程中实施实践性教学,可以有效地扩充学生获取知识的渠道,帮助学生掌握正确有效的学习方法,激发他们学习的兴趣和潜能。设计丰富的专业基础课程实践性教学环境,能够使高职大学生更有效地学习专业课程。     

旅游工艺品设计的造型创意与设计方法探讨

旅游行业的快速发展带动了旅游工艺品销售量的上升,旅游工艺品不仅是商品,也反映了当地民众的生活特点以及内在的精神文化.通过积极创新旅游工艺品的设计造型,能够满足更多消费者对于旅游工艺品的需求.现分析旅游工艺品设计造型创意以及设计方法,通过优化旅游工艺品设计与提高质量,以促进我国旅游行业的创新发展.     

高职《机械设计基础》课程项目化教学改革探索与实践

结合高职《机械设计基础》课程的教学现状、课程特点、学生的学习情况,对该课程的项目化教学改革进行了探索。通过企业调研、分析归纳,根据学生需具备的岗位能力确定了课程的教学目标,并以此整合教学内容,精心设计教学项目,认真组织实施,取得了良好的教学效果。     

高职院校计算机基础课程的教学改革

高职教育是一种特殊教育类型,高职计算机基础教学也必须适应高职教育的规律。根据计算机基础课程的实践教学,对高职院校计算机基础课的教学进行探讨并提出几点具体措施。     

《电路基础》课程教学改革初探

针对《电路基础》课程的特点,从教学内容、实训内容、教学方法、教学手段和考核方式五个方面进行教学改革,取得了明显的成效。     

计算机基础教学课程建设与教学改革

东华大学计算机科学与技术学院在面向全校的计算机基础教学中,锐意改革,建设培养大学生计算机综合应用能力的课程教学体系,经过几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

高职院校理工科专业基础课程的案例教学研究

文章深入分析高职院校理工科专业基础课程的教学现状,根据案例教学法的特点提出将案例教学法运用于这些课程教学的优势,并对运用过程中遇到的难题,经过认真剖析,实践验证,从案例的选取,编写,讲解的方式等方面给出了可行的解决方案。     

机械基础课程的教学改革探究

机械基础课程是工程类专业中的重要学科,为学生提供了理解机械工程原理和技术的基础知识.随着科学技术的迅猛发展,当今社会对人才的要求日益提高.为培养具备全面知识和技能的优秀人才,机械基础课程需要进行改革以提高学生的学习质量.文章分析了机械基础课程的教学改革的意义和存在的问题,并提出相应的改革策略,希望能为学生提供更好的教育环境和培养平台.     

课程思政在高职旅游专业的教学实践研究

分析旅游管理专业课程思政教学实施的五大关键环节,并以旅游专业课程为代表,例举了课程思政实施中可挖掘的思政教育元素和思政教育目标,科学开展旅游专业课程思政教学实践。     

高职电气控制与PLC课程教学改革的方向

电气控制与PLC课程在高职自动化技术类学科中占据着核心地位,在开展电气控制与PLC课程教学的过程中,应当不断对其进行改革和创新,以努力提升有效性.文章对高职电气控制与PLC课程教学改革进行了研究和探讨,在简要分析高职电气控制与PLC课程教学改革必要性的基础上,重点分析了电气控制与PLC课程教学改革制约因素,就如何推动高...     

高职非计算机专业C语言课程教学改革探索

C语言是高等院校普遍开设的一门计算机基础课程。就高职院校非计算机专业的C语言课程教学问题和现状入手,从课程教学手段、教学方法、教学内容以及考核方式等方面进行改革探索和实践,对目前高职院校基础课程的教学改革有一定的参考意义。     

高职《机械设计基础》课程改革与实践

对目前高职《机械设计基础》课程教学中存在的问题进行了分析,提出了课程改革的基本思路,并对该门课程的培养目标、教学内容、教学方法、教学手段、考试方法等进行了改革实践,对高职教育的课程改革进行了有效的尝试。     

“纺织化学基础”课程教学改革探讨

"纺织化学基础"是纺织工程专业的必修专业基础课,它的开设为后续纺织专业课的教学打下化学基础。结合专业特点,从教学内容、教学过程、教学手段、实验教学、考核方式等方面对该课程的教学改革进行探讨。     

高职《食品试验设计与统计分析》课程教学改革的探讨

分析了高职《食品试验设计与统计分析》课程传统教学存在的问题,提出了本课程应适度使用多媒体教学辅助工具,采用互动式教学,加强实训课教学,将课堂提问、实训技能、测验等平时成绩与期末成绩相结合作为课程考核成绩等方面的教学改革。     

高职烹饪工艺与营养专业营养配餐课程教学改革探析

就高职烹饪工艺与营养专业的专业课程营养配餐课的意义及重要性、本课程教学的现状、教学改革的必要性、教学改革的内容等进行了阐述,希望对促进本专业的教学改革,培养高端技能型人才有所帮助。     

高职计算机应用基础课程教学现状探究

从开设计算机应用基础课程的情况和遇到的问题出发,分析了高职生的计算机应用能力与社会需求不适应、计算机基础教学体系与学生的专业需求不适应、学生的学习需求与教学模式不适应的因素,提出了高职计算机应用基础课程改革的出路。     

材料物理专业《晶体学基础》课程教学改革研究与实践

《晶体学基础》课程是我校材料物理专业新增的一门专业基础课程,具有内容抽象、理论难度大的特点。总结教学过程中教师和学生所面临的问题,提出解决这些问题的方法,结合材料物理专业的特点对该课程的教学内容和方法进行改革,取得了一定的效果。     

高职电工基础课程教学改革实践

电工基础是我院纺织机电专业的一门重要的技术基础课。如何搞好电子基础的教学,为将来专业课程打好基础,是我们不懈探索的一项课题。经两年多的教学实践,我从以下五个方面着手提高高职电工基础课程教学的可操作性。