赫尔巴特道德教育思想探究

约翰·弗里德里希·赫尔巴特是德国著名的教育家、心理学家,被人们誉为“科学教育学的奠基人”,赫尔巴特认为道德是人类的最高目的,也是教育的最高目的,他的道德教育思想十分丰富。针对我们今天的教育改革,探讨赫尔巴特的某些道德教育思想是有着非常重要的现实意义的,并使之为今天的教育实践服务。     

编辑出版心理学研究

编辑出版心理学,是随着编辑出版学科不断地完善和发展而衍生出来的一门新兴学科。编辑出版学的特征和内涵主要倾向于对文字、图表、画册以及一切与文字编辑工作相关的素材进行收集整理,并加入个人的思想和理念进行重新塑造的过程,是一项涉及范围非常广,相关学科非常多的行业。而文章的出版对篇幅、格式提出了严格的要求,这些要求是文字编辑在格式上的基础性要求,当文字成稿时,就要达到对出版格式的要求。而心理学是研究人们心理发展历程和相关影响因素的一门专业性极强、丰富性极高的学科。编辑出版心理学的出现,是这两种学科互相融合的结果。     

积极心理学视域下的大学生心理健康教育创新研究

当前,我国的高校校园通常只是注重学生的学习,大部分都忽视了学生的心理健康。高校校园中设立心理健康教育也是近些年的事情,作为心理学领域中的新兴领域,高校很多教师和学生都对它不太熟悉。积极发展心理学对当前高校大学生的心理健康有着非常重要的价值,能够对高校大学生产生非常深刻的影响,并在当前的社会意识形态中逐步发挥它自身的价值,一步一步地显现出自身的特质,逐渐渗入到现代社会文化之中,对大学生人格的培养和健康心理的构建具有非常重要的现实意义。     

音乐心理学在审美教育中的应用

随着经济与科学技术的快速发展,素质教育成为我国上下共同关注的热点。在素质教育中,艺术审美教育担负着十分重要的责任,它不仅能提高人们的审美素质,丰富人的精神生活,而且可以净化人的心灵,弥补单纯追逐物质和技术所造成的人格偏颇,调整合理的生存状态。就当今对普通高校的音乐审美教育与提高学生综合素质问题,谈谈音乐心理学在审美教育中的应用。     

教育心理学在学生教育教学工作中的应用探析

近年来我国教育领域开展改革创新的广泛度越来越高,社会各界人们对教育的广度和深度要求越来越高,学生的心理也逐步被重视起来。在这种大环境之下,教学心理学在学校里开设单独的课程,并实际应用于学生的日常教育教学活动之中,这有着非常重要的现实意义。不但能够拉近老师与学生之间的距离,让老师能够切实地掌握学生的心理动态,还能够很大程度上提高教育教学整体质量。本文概括教育心理学的基本含义,本文就其在学校的教育教学过程之中实际应用的重要意义以及具体应用措施进行了深入的探析。     

管理心理学理论在高校饮食管理工作中的运用

高校饮食管理工作直接关系到师生的身体健康,所以食堂管理工作的意义非常重大,将管理心理学理论应用到高校饮食管理工作中具有一定的创新性和突破性,两者结合可以提升管理工作的效率,弥补管理工作中的不足,提高服务水平。本文主要探讨的是管理心理学理论在高校饮食管理中的服务水平和人员管理等各方面的运用。     

积极心理学视野内的小学生心理健康教育

积极心理学是20世纪末最早出现在西方兴起的一股重要心理学力量,以塞利格曼等人为代表的美国心理学家首次将人的乐观、幸福感、好奇心、智慧和创造的勇气等作为实证基础来研究人的美德和潜力,以帮助所有人获得幸福为目标。在当前小学教育加入积极心理健康教育,更有利于在预防与发展中促进学生心理成长,文章主要是在积极心理学的理论下,对当前小学生心理问题进行分析研究,初步构建一个基于积极心理学的小学生心理健康教育。     

音乐心理学对青少年心理教育的应用

随着社会经济的不断发展,青少年在心智尚未发展成熟的情况下过早接触社会,各种思想和现象对青少年成长发育尤其是心理健康成长造成较大影响,易造成青少年心理承受力不足、心理压力增大,部分甚至发展为较严重的心理危机现象。音乐作为抒发情感的传播途径,备受青少年的喜爱,音乐艺术以其特有的优势对青少年的心理健康干预工作起着重要的作用。在青少年心理危机干预中融合音乐心理学,让音乐为推动青少年的心理健康教育发挥其应有的作用。在本文中将尝试较为全面的阐述音乐心理学对青少年心理教育的应用。     

积极心理学在大学生心理健康教育中的作用

积极心理学产生于西方,是二十年之内才有的新的理论探索,其提出是对于传统心理学在学校教育中产生的反向后果的情况下,希望通过积极心理学的探索使大学教育的内容更加充实,教育方法更加科学合理。     

基于色彩心理学理论的高校心理咨询室色彩设计

色彩不仅仅起美化环境的作用,同时也不同程度地影响着人们的心理,故而以色彩为导向,对高校心理咨询辅导室进行合理的色彩搭配至关重要.本文主要针对在校大学生的主要心理问题对高校心理咨询室进行功能空间划分,分析不同功能空间的环境氛围特点,并提出相应的室内色彩设计方法策略.     

研究生教育教学管理理论与实践研究

教育是一个国家发展的基础动力之一,我国作为世界上最大的发展中国家,不断推进教育事业的发展是国家能够立于不败之地的关键因素之一。近年来,随着我国经济实力逐年增强,教育的普及程度越来越高,教育已然成为人们关注的重点问题。但是我国教育事业不断进步发展过程中的一些问题也逐渐暴露出来,为此我国一直在不间断地推进教育事业改革。     

运动心理学理论在残疾人体育领域中的应用分析

体育运动心理学主要研究人们在体育运动中心理过程的特点和规律、人的个性差异与体育运动的关系以及体育运动对人的心理过程和个性特征产生的短期影响和长时间影响,只有研究掌握运动知识和运动竞赛中人的心理状态问题,才能更好地为体育教学过程中采用合理的教学和训练措施提供科学的依据。本文从心理技能训练、个性研究、唤醒与焦虑以及心理康复教育等方面探讨了运动心理学在残疾人体育领域中的应用。     

善用心理学原理指导中学学困生教育

教育教学过程中有优生也有学困生,作为老师,我们不能放弃任何一个学生。优生要培养,学困生更是培养重点。中学中的学困生是老师和学校关注重点,也是教育难点,本文首先剖析学困生的成因,根据成因利用心理学原理对其进行教育指导,从而帮助学困生更好地学习进步。     

衣服和款式的心理学研究

对身体的心理学研究——即心理状态的研究,在对由于衣服或其他的原因引起的刺激之反应起着相当大的作用。联想和催眠状态对于许多敏感的正常人来说可能改变其知觉、情绪和行为。于是,被认为是来自针刺感或伤痛感的感觉就不会出现。据说,一个最不喜欢穿羊毛内衣的妇女错穿了这样的一种衣服,她很快地感到全身十分烦燥,而后     

设计心理学在产品设计中的研究

随着科学技术的不断发展,人们在精神方面有了提高,人们更加注重了心理层次方面的需要,所以对设计心理学在产品设计中的应用进行了分析,主要讲述了设计心理学在产品设计中的功能、色彩、造型等方面的作用。     

高校思想政治教育要重视心理学知识的运用

思想政治教育作为保证人才培养素质的重要组成部分，在高校的教育中始终处于主导地位。要深入研究大学生心理活动的规律和特点，在思想政治教育中注入心理学知识，使大学生具备健全的人格和良好的社会适应能力，是目前高校思想政治教育迫切需要解决的问题。     

高校思政课教学中教育心理学的运用探讨

自从人类迈入新世纪以来,国际的竞争日趋加剧,无论是科学技术的竞争还是综合国力的较量,归根结底是人才的竞争。随着信息技术的迅速发展,给高校大学生的思想意识带来了巨大的冲击。高校思政课是高校对学生进行思想政治教育的主要渠道,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。而人的心理活动对高校思政课的成效有着十分重要的影响。因此在高校思政课中要运用教育心理学的理论进行创新,以提高高校思政课的实效性。     

心理学角斗场

情景一:打从发现能把自己的身材塞进PORTS标志着“4号”的那件衣服之后,我对原创自加拿大的该品牌青睐有加,频频光顾,最终成长为这家价格不菲、款式未必走在时代尖端的服装专卖店里的忠实消费者,一掷千金,面不改色——当然,我始终无从知晓自己原来穿8号的身材为什么忽然就缩水苗条了一半,尽管我不知道其中原委,但苗条带来的惊喜还是让我着实高兴了好一阵子。     

色彩心理学

对于每一个正常人来说，识别颜色都是一种与生俱来的能力，但是在拥有这种能力的同时，我们是否也曾想过在这些缤纷的颜色背后所蕴含的是什么？如果说设计是一门超脱了国籍的语言，色彩就像这门语言当中的字母，是设计师在学习设计之前必须要掌握的基础。色彩倘若使用的得当便是事半功倍，反之则有可能变得一塌糊涂，无论对于设计师来讲还是对于普通人来讲，倘若能更好的了解色彩也便是更好的了解了自己。