基于利益相关者视角的高职院校双创人才培养研究

高职教育作为我国教育体系的重要组成部分,在实施双创政策中具有重要使命。利益相关者视角是检验高职院校双创人才培育工作的有效途径。分析高职院校双创人才培养的现状,采用利益相关者理论,厘清高职院校双创人才培养的主要利益相关者及其利益诉求,对高职院校双创人才培养路径提出优化,以期进一步提高高职院校双创人才培养的成效。     

基于SEM的旧工业建筑再生利用主体行为驱动因素分析

为研究旧工业建筑再生利用过程中各主体行为特征及其驱动因素,促使再生利用过程能够顺利进行,通过文献综述法和现场调研法,对各主体的行为因素进行了系统分析,总结出影响旧工业建筑再生利用的行为驱动因素.采用结构方程模型(structural equation model,SEM)构建验证性因子分析模型和因果关系路径分析模型,验...     

利益相关者视角下中小企业会计信息披露研究

分析中小企业(SMEs)会计信息披露的利益相关者(stakeholders)及相关财务需求,指出我国中小企业会计信息披露存在会计机构设置还不够规范、会计人员素质还比较低、会计信息披露不够及时、中小企业会计信息披露存在失真、会计信息披露缺乏规范性问题。以企业长远发展作为前提,对中小企业会计信息披露体系、相关法律法规、监管力度和披露行为进行规范与强化,进而对完善中小企业内控制度等方面提出对策建议。     

利益相关者视角下高校党建品牌价值提升研究

利益相关者价值理论提供了一个有效理解党建工作品牌价值的分析框架,拓展了高校党建工作品牌研究的视野,为品牌塑造实践提供了有效的指导方法。要提升高校党建工作品牌价值,就必须确立品牌管理的目标价值导向,了解和满足利益相关者的价值需求和期望,建立良好品牌关系,整合利益相关者的精神和物质资源,提升品牌质量。     

基于利益相关者理论的和谐企业研究

本文基于利益相关者理论,分析了企业各利益相关者利益的冲突关系和各利益相关者利益协调的内在需要,提出企业是各利益相关者利益的协调主体,协调并满足各利益相关者利益是和谐企业最基本的特征,由此提出了和谐企业的定义,并分别从核心利益相关者利益协调和非核心利益相关者利益协调两方面对如何构建和谐企业进行了探讨。     

基于利益相关者理论的现代财务管理目标研究

财务管理目标是企业一切财务活动的起点和归宿,具有重要的指引作用。基于利益相关者理论,对目前的现代财务管理目标——相关者利益最大化和企业价值最大化作了评述,并提出现阶段符合企业的现代财务管理目标的层级目标模型。     

高校如何走出课程领导困境——基于利益相关者的视角

我国课程领导的理论和实践是随着课程改革的推进而逐渐发展的,科学有效的课程领导对于推进高校课程建设、提升高等教育质量具有积极意义。目前,我国的课程领导陷入困境,这与课程领导相关利益主体的行为密切相关。文章从课程领导的涵义着手,基于利益相关者的视角从高校领导、教师、学生三个利益主体的维度上分析其角色、功能的错失,并提出相应策略,以帮助高校走出课程领导困境。     

旧工业建筑表皮改造思考

建筑表皮是建筑内部空间与功能的反映,是建筑维护结构的直接组成部分.表皮改造是旧工业建筑改造的一个重要方面,直接影响旧工业建筑改造后的视觉效果.旧工业建筑表皮改造的手段、方法及影响因素值得思考和探讨.     

利益相关者视角下智慧社区PPP项目绩效评价

在我国颁布一系列新型城镇化战略的大背景下,持续推进智慧社区发展对实现社会主义现代化具有重大意义。各地政府鼓励建立多元投资机制实现投资主体多元化,将PPP模式应用于智慧社区建设成为大势所趋。目前智慧社区PPP项目处于试点阶段,缺乏—套完整的行业考核标准,而科学的绩效评价有助于提高智慧社区的建设效率及质量,为解决智慧社区PPP项目建设监督效率低下与绩效评价体系缺失等问题,分析项目合作模式及流程,从利益相关者角度出发建立有关政府、私营部门、公众三方的绩效评价指标体系,选取FPP-SPA绩效评价模型对浙江省嘉兴市罗马都市智慧社区进行案例研究,验证结果为良好,符合客观实际,并测试了该模型的科学性。     

基于利益相关者的环境业绩财务评价指标体系研究

企业实施环境管理,可以为企业自身节约资源、降低成本,创造经济增加值,然而传统的财务管理中缺乏环境评价指标,不利于信息使用者运用财务指标分析环境信息进行环境管理。文章站在利益相关者角度,对企业的管理者、投资人、债权人、政府管理部门等相关信息使用人进行分类,提出企业应该建立为关注经济利益者、关注环境质量者、关注环境管理者服务的环境业绩评价财务指标体系框架,以期丰富传统财务评价指标体系。     

基于利益相关者理论对平衡计分卡的分析研究

现代企业要实现企业价值最大化,不仅需满足投资者的利益,也要保障其他利益相关者利益的实现。从利益相关者角度分析,平衡计分卡体系没有反映各个利益相关者的不同利益需求,这是其指标设计中的一个严重缺陷。本文以利益相关者理论为基础,在平衡计分卡原有理论框架基础上增设新的维度,建立一个较为完善的业绩评价体系。     

利益相关者视角下提升职业教育社会认同度的关键要素研究

职业教育作为类型教育是我国国民教育事业不可或缺的组成要素,承担着为我国经济发展培养大量高技能、高素质劳动者和技能型人才的重要责任与使命,在参与国家治理的过程中,不断推动经济社会高质量发展。遗憾的是,当前我国职业教育始终缺乏强大的吸引力,其社会地位与承担的职责不匹配。究其根本,在于职业教育社会认同度过低。从利益相关者理论视角切入,探究职业教育利益相关者的不同诉求,剖析利益相关者视角下职业教育社会认同度的关键影响因素,进而探讨提升职业教育社会认同度的关键要素,提出可操作的应对措施,为我国现代职业教育的发展提供理论参考。     

基于利益相关者理论的企业社区治理机制研究

作为企业生存与发展的基本环境的社区是企业管理中的重要利益相关者之一,企业的社区关系管理影响着企业的生存和发展。本文基于利益相关者理论讨论了企业与社区二者之间的内在联系、我国企业社区关系管理的特殊性并分析了企业社区治理机制。     

投资项目利益相关者管理研究

利益相关者(stakeholder)术语最初出现在1708年，是“赌注”或“押金”的意思，而利益相关者理论的早期思想可追溯到1932年哈佛法学院学者杜德(E．Merrick Dodd)在驳斥伯利(Adolf Berle)时所发表的一篇论文，文中指出“公司董事必须成为真正的受托人，他们不仅要代表股东的利益，而且要代表其它利益主体，如员工、消     

基于利益相关者理论的工程项目治理机制

本文在分析我国传统工程项目治理机制的弊端基础上,依据利益相关者理论进行实证分析,阐述了建立基于利益相关者理论的工程项目治理机制的可行性和优越性,为我国工程项目治理机制的创新和发展提供参考。 过去几十年来,利益相关者理论取得了多方面的进展,从理论基础、分析框架到研究方法都取得了令人瞩目的成就。但其更多是应用于一般企业管理方面,在工程项目管理方面的运用还比较少。因此,本文在结合浙江五洲工程项目管理有限公司的实践基础上,依据利益相关者理论,对工程项目利益相关者的目标需求进行分析,旨在探讨建立基于利益相关者理论的工程项目治理机制的可行性及优越性。     

基于尺度协调性的旧工业建筑外部环境改造与再利用研究

基于尺度协调性的相关原理,结合旧工业建筑大尺度的特点,探讨了旧工业建筑外部环境改造与再利用的设计问题.通过实例分析发现,只有对旧工业建筑及其构成空间的大尺度进行了适当的设计处理才能达到与周围环境良好的融合、尺度的协调目的.研究工作对于旧工业建筑的外部环境的改造与再利用具有一定的指导作用.     

旧工业建筑的改造--沈阳市铁西工业区旧厂房改造

介绍了近20年来欧美发达国家的“旧工业建筑再利用”的开发模式，并阐述了成功的建筑作品对人们的思想观念的影响，把旧工业建筑看作是整个社会经济体系中的一种产品，视其为城市发展的一个契机，通过对国内外旧工业建筑更新改造概况的介绍，说明了旧工业建筑改造性再利用的意义与可行性，提出在沈阳铁西工业区改造过程中对旧工业建筑改造性再利用的现实意义，并对沈阳市铁西区的旧工业建筑进行分类整理，提出再利用趋向，介绍沈阳低压开关厂旧工业建筑的具体改建项目的设计理念，改造手法，为旧工业建筑的更新改造提供有益的理论依据。     

基于利益相关者的高校教师心理契约违背及干预研究

心理契约违背是指组织违背心理契约后员工产生的一种强烈的情绪反应。高校教师心理契约管理作为高校教师管理的一部分,影响着学校的可持续发展。运用利益相关者的理论研究了高校利益相关者各方的利益诉求,根据已有的研究资料构建了心理契约违背及其干预理论模型,从心理期望、工作绩效、组织承诺、工作参与、工作满意度、组织文化与社会环境角度来探究对教师心理契约违背的影响,并在此基础上提出通过充分沟通、绩效反馈、归因管理、构建信任,可以降低教师违背情绪,从而更好地促进高校教师心理契约的履行。