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市场营销案例教学具有实战性、启发性和参与性的特征,能够培养学生理论联系实际的能力,已经成为中职市场营销教学中主要教学方法。我结合自己在中职院校教学的实际经验,从市场营销教学中运用案例教学的必要性、 相似文献
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案例教学法就是在课堂教学中引入相关案例进行讨论、分析、总结,从而加强学习成果的方法。高职包装设计课程教学有必要充分运用案例教学法,让学生提升直观认知、加深学习印象、印证学习内容、内化操作能力,强化他们的分析辨识能力、解决问题能力、独立思考能力、自主学习能力和创新能力。本文专门探讨案例教学法在高职包装设计课程中的运用,为教学的优化提供一些思路。 相似文献
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市场营销是一门综合性和应用性都很强的经营管理学科,因此在市场营销学科中采用"体验式教学法"符合学科性质和学生认识需要的同时,也有利于师生的互为促进、共同提高。"体验式教学法"可以通过案例教学法、情景模拟法、全真角色模拟法等方法进行和实施。 相似文献
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文章深入分析高职院校理工科专业基础课程的教学现状,根据案例教学法的特点提出将案例教学法运用于这些课程教学的优势,并对运用过程中遇到的难题,经过认真剖析,实践验证,从案例的选取,编写,讲解的方式等方面给出了可行的解决方案。 相似文献
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浅谈案例教学法在高职《房地产经营》课程中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
高职教育要求理论教学以必要为前提,注重培养学生的实践、动手能力。本文就案例教学法在高职《房地产经营》课程中应用的必要性、可行性进行论证,通过实践提出案教学法在高职《房地产经营》课程中应用时的重点、难点以及应注意的问题。 相似文献
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高职院校在专业教学中在教学上主要侧重于实践操作与实践能力的培养。而市场营销专业的实践性非常强,在教学中,单凭说教,无法实现实践能力的提高。所以在教学过程中,应当根据高职院校目前教学过程中存在的问题,创新高职市场营销教学模式与教学手段,促进学生的专业能力与专业素质的提高。 相似文献
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随着大中院校的新课标教学标准的实施,高职院校的教学制度也需要进行进一步的深化和改革。在高职院校的体育课程教学中,其教学方法也需要进行创新和改革才能满足学生发展的需要。体育游戏教学法在对高职院校的体育教学中占据着非常重要的地位,尤其是在高职院校的篮球教学中。本篇文章以体育游戏教学法的特点为出发点,对体育游戏教学法在高职院校的篮球教学中的价值进行剖析,并且针对怎样提高游戏教学法在高职篮球教学中的作用提出了意见和建议。 相似文献
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高职院校开设食品标准与法规课程的重要性不言而喻。在食品标准与法规课程的教学实践中引入基于问题导向的案例教学模式,具有一定的必要性和可行性。建议从生产者、经营者、消费者、管理者等视角设置问题的方式以及选择案例的基本思路,并提出该教学模式在课程中的应用方法、关键点和难点。 相似文献
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李心芯 《四川旅游学院学报》2023,(3):97-100
在迈向新时代高质量发展的历史时期,打造职业教育“金课”的教学研究与实践逐渐在高职院校中开展起来。烹饪营养学是高职烹饪工艺与营养专业的核心课程之一,针对如何打造烹饪营养学“金课”,文章研究了PBL-CD模式的课程设计步骤,以及其在烹饪营养学课程教学中的应用案例,以期对高职烹饪营养学“金课”的建设提供借鉴和参考。 相似文献
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作为工程类专业硕士必修课程,“工程伦理”课程教学的有效开展对塑造工程类学生创新意识、家国情怀和使命担当具有重要作用。教学过程中采用与专业紧密结合的典型教学案例对于提升学生的专业认知成效显著,与案例式教学密切结合的课程思政建设进一步明晰和延伸“工程伦理”课程的中的价值导向。工程类科技人才在培养过程中需要突出教学内容的实践性,有效融合课程思政内容的“工程伦理”教学是培养工程科技人才职业精神、环境意识、工匠精神等高素质人才内在素养的重要环节。文章就课程层面涉及的案例式教学及课程思政融入路径进行了探讨。 相似文献
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从我区高职院校计算机应用课程的教学现状入手,分析高职毕业生的计算机应用能力的薄弱环节,指出应该在计算机应用课程教学中需要加强培养的若干个能力。 相似文献