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随着网络信息技术的飞速发展,多媒体技术已被广泛应用于教育教学中。多媒体是一种集图像、音乐、视频、文字于一体的设备,能够直观地展现课堂内容,将复杂的问题简单化,为学生带来视觉、听觉上的刺激,进而提升教学水平。然而,如何有效地开展高校多媒体教学是当前急需解决的问题。简要分析了高校多媒体教学的影响因素,探讨了提升高校多媒体教学水平的主要途径。 相似文献
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HUANG Yan-feng 《数字社区&智能家居》2008,(8)
多媒体技术作为现代教育技术的重要组成部分,已经在高校教学中得到了广泛的实施,并且在大量教学实践的应用和分析总结中,体现出了其在促进高校整体教学质量方面所起的重要作用。但多媒体教学方式目前也存在着被滥用的倾向。本文针对高校多媒体教学的应用,分析了多媒体教学的利弊,并给出了如何提高高校多媒体教学质量的几点对策。 相似文献
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徐博 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(24)
信息技术的发展以及在教育领域的应用推动者教育工具的丰富以及教学方法的革新。在小学数学教学方面,可以通过发挥多媒体教学技术直观性、生动性的优势来对教学的重点和难点进行突破,这对于提升小学数学教学成效具有着重要意义。本文以提高多媒体教学技术在小学数学教学中的应用成效为出发点,从小学数学教学中多媒体教学技术的应用原则与应用策略两个方面对多媒体教学技术在小学数学教学中的应用做出了分析与探讨。 相似文献
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素质教育理论强调在教学的过程中,学是占据中心地位的。因此,必须转变传统的教育理念和思想,提升教师素质,更好地为学生服务。本文对高中化学多媒体教学的应用策略进行了详细的介绍,希望对促进高中化学教学水平的提升有所帮助。 相似文献
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正确运用多媒体辅助教学手段 总被引:13,自引:1,他引:13
随着计算机技术的发展,计算机在教育领域的应用也日渐广泛,从而对教育的改革和发展起到了很大的推动作用。在教育部的大力倡导下,全国各高校都积极推行多媒体教学,并投入了大量的人力物力,开发各种教学课件。通过几年的多媒体教学实践表明,正确运用多媒体教学手段,可以在很大程度上提升教学水平,提高教学质量。通过多媒体对感官的作用,可以辅助课堂教学中抽象的、微观的概念或过程的描述,提高学生的认知能力,可以以更加新颖独特的形式,提高学生的学习兴趣,同时也大大提高了课堂教学的信息量。但是,在应用多媒体教学的过程中,我们也发现存在… 相似文献
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多媒体教学是近年来我国教育教学中的重要部分,特别是在高校计算机教学当中,应用多媒体教学能够有效的提高学生的学习效率.近年来,高校对于多媒体教学给予了充分的重视,并且在教学当中取得了相当不错的效果.笔者根据自己的教学经验,对相关的问题进行了探究,并给出了一定的建议. 相似文献
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随着信息管理系统的不断发展,信息化管理在高校管理上得到广泛的应用。研究生教学管理系统是高校利用信息技术辅助教学活动管理的一套软件系统,在国内外高校中已广泛应用,是提高教学质量的重要平台。研究生教学管理系统对于教学水平提升的作用已得到国内外高校的广泛实践和认可,其中也着重强调了信息化技术对于教学水平提高的重要意义。因此,设计更加符合学生教学需求、用户体验更为友好的研究生教学管理系统是有重要意义和价值的。因此,本文希望从现状分析出发,以学生需求的深入挖掘为重点,总结出教学管理系统在学生学习活动中应当扮演的角色和需要具备的功能;然后以窗体设计的相关理论为指导,提升整个系统的用户体验,达到可用、易用和好用。 相似文献
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张玄 《自动化与仪器仪表》2014,(8):143-145
近些年,随着我国办学水平的提升,很多院校都安装了可以改善教学效果的多媒体教室.很多高校甚至在每一个教室都配备了齐全的多媒体设施,以方便教学的使用.多媒体的类型不断增多,功能不断完善,复杂程度也有所提高.多媒体教学设备可以为学生提供一个更加优良的教学环境,极大的提高了学生的学习兴趣.然而,随着多媒体教学设备在教学中的应用不断增加,多媒体的日常维护也成为了教学管理的重要组成部分,本文就如何做好多媒体教学设备的日常维护进行了探讨. 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,多媒体技术和网络技术作为教育技术的主要手段、在教学上得到了广泛的应用,使教学形式发生了根本性的变化,这将成为全面深化教育改革的突破口。如何全面认识多媒体及网络技术的特点技术的特点,充分利用其特点及优势为教学服务,提高教学水平,培养优秀人才,成为教育工作者面临的新课题。本论文介绍了多媒体教学的发展和应用,同时提出了多媒体教学模式存在的问题及改善措施。 相似文献
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杨修国 《数字社区&智能家居》2014,(12):2859-2860
伴随计算机技术的发展,多媒体技术不断应用到教学过程各个环节,越来越多的教学活动采用多媒体,传统的教学模式逐渐被替代,在普及多媒体教学手段的同时也遇到不少难题需要解决。在淘汰传统教学的同时避免多媒体教学所带来的负面效果,发挥多媒体教学的优势,服务于教育教学,促进教育教学质量提升是当今教学方式改革主题。 相似文献
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胡斗猛 《数字社区&智能家居》2009,(6)
随着信息技术的发展,现代教育技术广泛地应用于高校教学过程之中,作为现代教育技术的重要组成部分,多媒体教学已经逐步走进课堂,并改变了传统的教学模式。如何将多媒体教学的优势和传统的教学模式整合在一起,从而最大限度地提高教学水平,是众多高校教师最为关注的问题之一。 相似文献
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初中英语教学,在九年制义务教育中尤为重要,特别是它连接小学英语与高中英语教育的纽带。伴随计算机应用技术发展,传统的教育模式,已不能完全适应培养全面发展和具有高素质人才的需要,而多媒体技术在英语教学中也得以应用,利用现代教育科技手段提高教育教学水平,已是当今教育的一大趋向。因此,笔者着眼于初中英语教学,将从多媒体教学的优势,多媒体教学要掌握科学原则,运用多媒体技术、促进初中英语教学等几方面来阐述利用多媒体教学手段促进初中英语教学。 相似文献
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郭聃 《计算机光盘软件与应用》2014,(11):203-203
多媒体教学手段是现代高职教育中最为基础的应用,为提升教学质量奠定了扎实的基础。本文结合实际教学的经验和实践,通过对多媒体技术教学的特点和作用加以分析,提出在教学应用中需要注意的问题。 相似文献
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本文从多媒体技术在中职计算机教学中的问题入手,总结并分析计算机教学现状,简要介绍中职学校计算机多媒体教学优化措施,旨在提升计算机教学水平,凸显多媒体教学模式的优势与作用,充分激发中职学生计算机学习兴趣,促进中职学校计算机教育发展. 相似文献
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谌凇 《计算机光盘软件与应用》2013,(4):97-98
随着现代教育技术在高校教学中越来越多的使用,其应用效果体现了多媒体设备的发展水平。多媒体教学以其互动性、高效性而备受青睐。如何有效的建设并管理好多媒体设备,更好的发挥其作用,为教学活动多做贡献,是值得我们思考和研究的。以下笔者根据自己多年的多媒体教室维护管理经验就这一问题展开一些探讨。 相似文献