智慧教室与多媒体教室的对比分析

在信息化数字化时代,多媒体教室已成为当下必不可少的教学工具,是目前比较普及的一种教学形式,深受师生欢迎.同时,随着校园的智慧化发展,国内已有一些高校逐渐着手进行智慧教室的建设与应用.智慧教室是新型的智能化现代化教学系统,是不远的未来智慧校园深入发展的关键组成部分.文中从二者的主要特点、设计思路、系统构成几个方面进行了对比分析.以期对发展多媒体教室和建设智慧教室提供一点理论参考.     

智慧教室与多媒体教室的对比分析

在信息化数字化时代,多媒体教室已成为当下必不可少的教学工具,是目前比较普及的一种教学形式,深受师生欢迎.同时,随着校园的智慧化发展,国内已有一些高校逐渐着手进行智慧教室的建设与应用.智慧教室是新型的智能化现代化教学系统,是不远的未来智慧校园深入发展的关键组成部分.文中从二者的主要特点、设计思路、系统构成几个方面进行了对比分析.以期对发展多媒体教室和建设智慧教室提供一点理论参考.     

高校智慧教学环境建设与应用面临的问题及对策——以H大学为例

在人工智能、大数据、移动互联等技术的支持下,以智慧教室为代表的智慧教学环境成为智慧教育的核心组成部分。本文首先阐述了智慧教学环境的内涵,该部分从三个层次对智慧教学环境内涵展开阐述,然后以H大学为例介绍了高校智慧教学环境的建设实践与应用成效,分析了高校在智慧教学环境的建设和应用过程中存在的普遍性问题,最后基于存在的问题提出建设性的建议,以期为高校后期建设智慧教室和提升智慧教学环境的应用效果提供理论参考。     

大数据背景下高职院校智慧校园建设研究与探索——以福建农业职业技术学院为例

信息技术快速发展已成为当前社会的重要趋势,而高校校园信息化已成为新时期高校建设的重要内容,而智慧校园建设作为大数据、云计算、物联网等先进技术在高校建设中的应用,自然也得到了越来越多的关注。笔者从高职院校智慧校园的典型特征和目标入手,设计物理空间与数字空间融合的高职院校智慧校园体系结构,并探讨了高职院校智慧校园的建设策略,希望能够为相关研究提供借鉴。     

高校智慧教室建设与应用思考

现如今,培养高素质专业人才已经成为高等教育事业发展的本质要求和根本使命,然而高等教育人才培育质量的有效提升,需要教育模式与教育手段伴随信息技术的进步实施改革和创新。本文以高校智慧教室的主要优势入手,分析高校智慧教室建设与应用面临的困境,提出高等院校智慧教室建设及应用对策。     

高校智慧教室建设的思考

通过高校智慧化教学环境建设的探索与实践,分析了智慧教室的特征和内涵,阐述了智慧教室特性的构建途径,对智慧教室功能进行了梳理,指出了易用性和可靠性与硬件与软件系统的关系,给出了高校智慧教室建设的相关思考与建议。     

浅谈高校智慧教室

智慧教室为我们提供了崭新的智能化的现代学习环境,是智慧校园的基本元素,是智慧教育发展的基础.自2016年开始,国内许多高校陆续建设应用智慧教室,我们初步研究了高校智慧教室的主要特点、设计思路与系统构成,以期能为高校智慧教室的建设提供一点理论参考.     

基于大数据的高校智慧校园学生综合测评系统设计与研究

当前,信息化正面临着一个全新的阶段,即以数据的深度挖掘和整合应用为核心的智慧化阶段,智慧校园已成为时下高校信息化建设的重要内容。分析高校信息化建设现状和Hadoop、Spark等大数据技术框架,并重点从数据存储层、核心业务层和信息展示层对智慧校园学生综合测评系统进行分析与设计,为大数据技术与智慧校园的深度融合提供方案。     

高校多媒体教室建设与管理

随着现代教育技术的迅速发展,多媒体教室日渐普及,多媒体教室的科学建设与管理已成为学校利用现代教育技术提升教学质量的一个重要支撑,论文结合江苏牧医学院多媒体教室运行实践,分析了高校多媒体教室的现状和存在的一些问题,探讨了信息化条件下高校多媒体教室的建设规划,以及多媒体教室的日常维护与管理的一些心得体会。     

大数据背景下的高校智慧校园建设策略研究

随着信息技术的不断发展,高校信息化已成为新时期高校建设的重要内容,而智慧校园建设作为大数据、云计算、物联网等先进技术在高校建设中的应用,自然也得到了更多的关注。为此,笔者对高校智慧校园进行了简单介绍,并对大数据背景下高校指挥校园建设的有效策略展开了探讨,希望为大数据时代下的高校校园服务起到一定帮助。     

高校智慧教室数据融合应用路径研究

高校智慧教室建设规模逐年扩大,在教学体验和交互上发挥了较好的作用,但与传统教室相比,其智慧化尚未有较高的优势,究其根源在于对数据要素的融合应用不足,其应用问题主要包括重硬轻软思维问题、内外部数据孤岛问题以及数据应用安全问题等。因此,如何整体深化推动高校智慧教室的数据融合应用,成为当前高校教育教学关注的重点之一。作者提出了由标准先行、全面汇聚、融合治理、分析挖掘、数据安全等模块组成的高校智慧课堂数据中台的构建方法,并以教学个性化、学科适配性、环境体验感、空间一体化的单一、复合维度作为数据应用的策略,以期能够为高校智慧教室的数据融合应用的实现提供参考依据。     

“智慧校园”环境下校园APP项目的研究与实践

"智慧校园"始于"智慧地球",国外的研究起步早且已取得部分成果。国内高校迅速跟进,大力建设数字化校园网络,全力打造"智慧校园"项目,比如"智慧校园云数据"、"智慧教室"、"智慧图书"等应用平台已搭建并投入使用。移动互联技术促使"智慧校园"成为主力军。优质校园APP的研发与应用,可提升校园学习、生活、工作的体验,为学校的校务管理、教学、科研、校园生活和校园文化提供帮助。高效、安全、便捷的安全保障体系为在校师生、校友营造了一个文明和谐的校园网络家园。     

基于三层架构的智慧教室设计

以学校数字化建设中的智慧教室研究为目的,基于物联网技术、云计算技术等按照感知层、网络层和应用层的架构体系进行智慧教室设计,具体分析了三层架构的组成、物理环境和软件环境的设计内容。研究表明,基于三层架构的智慧教室应用ZigBee技术组网能够实现教室内电气设备、教学资源等统一智能化管理与控制,采用云计算技术进行软件系统开发可以更加高效、安全地利用教室资源,为教师和学生提供优质的课堂环境,具有广泛的应用价值。     

高校智慧校园学生综合测评系统数据挖掘模型研究

当前,信息化正面临着一个全新的阶段,即以数据的深度挖掘和整合应用为核心的智慧化阶段,智慧校园已成为当前高校信息化建设的重要内容。分析高校信息化建设现状和常用数据挖掘模型的原理及应用,并重点根据FP-growth算法、K-means聚类、真实爛、分类和回归等模型对智慧校园学生综合测评系统的数据挖掘进行综述,旨在为数据挖掘技术与智慧校园的深度融合提供方案。     

智慧教学环境的建设与应用研究——以无锡交通高职校为例

随着智慧教育理念和新技术的不断深入,智慧教学环境建设已不仅仅是简单的购置一些多媒体设备,而是充分利用大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术打造智慧课堂环境[1].作者结合自身实践经验,通过对智慧教室建设的实践与思考,提出新形势下智慧教室建设的新路径,以期为同类院校建设提供参考依据和实践指导.     

高校智慧教室物联网系统设计研究

为了更好地利用物联网的技术优势全面提高高校教室的计算机化水平,文章探讨了一种科学管理教室的信息系统,将最新的物联网技术与传统的高校教室管理相结合,通过分析高校智慧教室系统的功能需求,提出系统设计方案,对系统架构、网络架构、功能模块等进行详细设计,以构建智慧教室物联网系统.     

智慧教育背景下教育教学资源支撑探索实践

近年来,国家和地方教育主管部门相继发布了关于高校智慧教学的系列政策后,全国高校开始大规模改造升级现有多媒体教室,进行教学硬件的升级。伴随智慧教学环境的提升及智慧教学模式的改革创新需求,如何科学合理地建设高校智慧教学环境,合理利用智慧教学环境使用过程中产生的录播资源,为促进创新型、复合型人才培养提供个性化学习支持,满足智慧教学和管理需要,提高教学质量,成为高校智慧教学研究的重要课题。本文以郑州西亚斯学院为例,从建设思路、建设成效、资源共享、教学应用等角度对学院取得的阶段建设成果进行介绍,以期建立智慧教学环境、智慧教学资源、智慧教学应用、智慧教学能力提升的良性循环,为高校智慧教学建设提供一定参考。     

高校多媒体教室建设与管理探讨

随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学已成为现代教育技术应用中的重要部分,在高校教学中发挥着越来越重要的作用。多媒体教室是高校教师重要的信息技术教学工具,是开展多媒体教学的主要场所,所以必须合理规划多媒体教室建设,使其满足正常的教学需要。但目前高校多媒体教室建设与管理的现状不容乐观,还存在诸多问题亟待改进。本文主要从多媒体教室建设与管理的现状入手,分析多媒体教室建设与管理中存在的问题,并在此基础上深入探讨多媒体教室建设与管理的对策,为建设高效、实用的多媒体教室奠定基础。     

基于智能技术的高校多媒体教学服务平台设计与开发

在智慧校园建设和教育新基建的推动下,人脸识别、人数识别和二维码识别等已在高校逐渐得到广泛应用。高校多媒体教学服务系统虽已形成标准化产品,但智能技术应用欠缺。本研究利用二维码识别技术实现“扫码开机”,通过大数据融合实现“自动开机”,利用人数识别AI获取教室人数实现“多媒体设备使用异常预警”,同时为管理人员提供移动端服务实现“随时随地管控”。     

高校教室智慧照明系统的设计

针对目前过多高校教室存在"人走灯亮"、没有按需照明、没有充分利用自然光、智能照明技术不成熟等问题,设计了高校教室智慧照明系统。该系统的核心控制器为STM32F103VET6,通过无线通讯模块ZigBee采集教室内环境信息,LED照明模块实现灯具开关的通断以及调光功能,由传感器模块实现数据采集。设计的高校教室智慧照明系统,实现了教室灯"人走灯灭",使教室照明能更加充分的利用自然光、按需照明,实现高校教室智慧照明程度高。