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基于高校实践教学的需求,为满足高校教师对软件实训过程管理的需要,提升实训教学质量,提高实践教学工作的效率,本文设计了软件实训教学系统,该系统能够实现学生基本信息的录入、修改,实训成果和实训报告的上传、修改,实训分组和过程管理等功能.使用该系统能够使整个软件实训教学过程全部在网上进行,教师能够更加便捷地监控学生实训进程,... 相似文献
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刘芳 《电脑与微电子技术》2012,(21):35-37
针对数据库设计实训课程的教学缺乏系统工程性、学生的数据库分析设计能力不足的情况,我们采用项目化实践形式改革现在的传统实训教学过程,采用工程化的项目过程指导整个实训.并且强调教师在整个实训过程中的导向作用。提出卖训过程中教师需要具有多重身份的观点。 相似文献
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通过对单片机焊装实训中出现的焊接问题的调查与分析,提出了强化焊接工艺及过程管理的措施,经教学实践,使实训效果得到了显著的提高,为整个单片机课程理实结合的教学训练提供了借鉴。 相似文献
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虚拟机在高校计算机教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
王永 《数字社区&智能家居》2006,(32)
高校计算机教学过程中经常会使用到多种操作系统,如何利用有限的计算机硬件资源完成多系统的安装,以解决实践环节出现的教学资源问题,这是摆在计算机教师与机房管理人员面前的一个问题。通过虚拟机,可以在一台计算机上安装MicrosoftWindows、Linux、NovellNetware、SunSolaris、MS-DOS等多种不同的操作系统,为高校进行计算机教学与实训提供了一个良好的解决方案。 相似文献
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根据高校在机电实践教学中出现的问题,本文从提升实训教学这个角度研究分析了实践教学的方法、管理及降低实际训练成本等方面的问题及解决方法。 相似文献
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王永 《数字社区&智能家居》2006,(11):164-164,177
高校计算机教学过程中经常会使用到多种操作系统,如何利用有限的计算机硬件资源完成多系统的安装,以解决实践环节出现的教学资源问题,这是摆在计算机教师与机房管理人员面前的一个问题。通过虚拟机.可以在一台计算机上安装Microsoft Windows、Linux、Novell Netware、Sun Solafis、MS-DOS 等多种不同的操作系统,为高校进行计算机教学与实训提供了一个良好的解决方案。 相似文献
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软件实训是软件人才培养的重要的实践环节,传统实训过程中强调单个教师的能力,而忽视了"团队"的作用。本文以南华大学"软件工程实验班"为研究背景,重点分析了软件实训教学的特点,依据团队构建的基本原理,在长期教学实践中积极开展探索研究,提出构建软件实训教师团队的具体策略。通过实证研究,验证了它的有效性,该策略具有普遍的指导意义。 相似文献
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邢雅娟 《网络安全技术与应用》2014,(6):200-200,202
计算机专业是实践性非常强的一个专业,计算机专业学生的实训课程在教学过程中十分重要。实训课程是理论知识与实践动手操作结合起来的综合课程,具有针对性、灵活性、多样性和仿真性等特点。本文就计算机专业学生的实训课程开发的相关问题进行探究,对计算机专业学生的实训课有一定的实践指导作用。 相似文献
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LIU Ji-wei 《数字社区&智能家居》2008,(11)
C程序设计作为一门重要的计算机基础课程,在其教学过程中,主要存在着学生学习目的不明确、积极性不高、编程思维欠缺、动手能力差等问题。针对以上问题,结合教学中的一些体会对课程教学提出了一些方法和建议,以取得更好的教学效果。 相似文献
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陈裕雄 《电脑编程技巧与维护》2012,(6):113-114,117
在C语言程序设计课程的教学过程中,通过传统的学习方式,学生并没有系统地、全面地认识和应用所学知识,缺乏创造性思维和解决实际问题的能力.在网络环境下,通过建设一个网络学习平台,可以有效地培养学生对C语言程序设计课程的自主学习能力. 相似文献
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为了使中职电子专业课堂教学更加形象化,运用EWB技术对电子线路实验教学进行仿真,其表现出在电子线路课程中引入仿真教学的优势,不但很好地解决了大部分中职学校因电子实验室设备不足而导致的学生理解难和动手少这一难题,还可以将抽象的教学变得直观,激发了学生学习电子专业的兴趣,培养了学生动手设计电路的能力,锻炼了其创新思维,EWB对中职电子专业的教学具有重要意义。 相似文献
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高校综合型、应用型人才培养视域下,专业课程设置必须充分挖掘专业教学特色,强化理论教学与实践教学的对接力度,打造系统性、立体性的教学体系,对学生进行知识、素养、能力等方面的培养。跨专业仿真实训系统与实践教学体系的融合,将虚拟技术、信息技术作为实践教学的驱动体,解决校园实训场地、资金匮乏等问题,保持教育资源的高度整合,发挥出院校的高质量教育服务,对人才培养具有促进意义。 相似文献
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孙晓娟 《计算机光盘软件与应用》2012,(2):241+238
通过在高职院校网站制作教学中应用项目教学的方式,以"辽宁林业职业技术学院网站"为项目设计教学内容、教学方法和考核方式,贯穿了"以职业岗位为向导","以学生为中心","以职业能力培养为核心"的教学基本理念,不仅能提高学生学习的积极性、动手能力、解决问题和分析问题的能力;同时,对任课教师的实践水平和解决实际问题的能力也有了极大的提高。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展和社会对学生计算机应用能力的需求,掌握计算机的基本操作技能和日常软件的实
际应用能力已经成为当代大学生的必备基本素质,而计算机基础课程则是全国高校各专业学生的一门非常重要的公共必修
课。由于受人力和物力等条件限制,计算机基础课程传统的实践教学往往缺乏创新性和实用性,造成学生运用计算机分析和
解决实际问题的能力较弱。本文将重点探讨如何改革计算机基础课程的教学和对学生实践能力的培养,以顺应信息技术日新
月异的发展新形势。 相似文献
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操作系统课程实验教学改革探析 总被引:4,自引:1,他引:3
本文分析了目前操作系统课程实验教学中存在的问题,提出基于培养学生动手能力和创新能力为目标的实验教学改革方案,对操作系统实验教学内容、教学方式、教学手段进行了探索。实践证明,操作系统实验教学改革提高了实验效率,强化了学生的动手能力,培养了学生的创新意识。 相似文献
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现代中职招生的无门槛入学,生源文化基础差,学生学习缺乏自觉性和积极性,厌学情绪较为严重。根据这种情况,在教学中运用新的教学方法和教学手段,提高学生的动手能力,充分发挥学生的主体能动性和创新精神,从而更好地为社会培养实用型人才。 相似文献