基于B／S结构的《中小学教师教育技术能力标准》网络培训课程的设计

《中小学教师教育技术能力标准》网络培训课程的设计。对培养学员进行同步和异步交流．向教师与学员提供了良好的交互与交流的环境。     

任职教育远程培训平台研究

介绍了建设任职教育远程培训平台的目的,针对军校任职教育目前存在的许多困难和不足,提出了依托军训网建设任职教育远程培训平台的方法.为军校任职教育提供了新的教学模式,增强了军医院校任职教育的效果,给出了军医院校任职教育改革的新方向.     

教育技术网络培训模式的探究

教育技术是推进素质教育、提高教学质量的重要手段,是不断推进教育现代化的中途途径。教育培训和信息技术作为教育部重点项目被提上日程。论文主要在探讨教育技术网络培训的研究现状的基础上,结合中小学教师的网络培训来讨论教育技术网络培训模式的建立和组织原则等问题。     

浅议教育技术能力培训中教师的认识误区

目前,全国已经了开始中小学教师教育技术能力培训。笔者有幸作为培训教师参加了省里的培训。现对本次中小学教师教育技术能力培训中学员们表现出来的一些认识误区进行总结分析。     

“三网合一”的校园网络建设之路

在校园网建设的实践中，我们深深感到应避免片面追求网络技术的先进性，甚至机械套用大型企业网、大学校园网模式，那将会脱离我们中小学教育教学发展的实际，结果只会造成设备的浪费和闲置。那么，如何选择一条投资少、见效快的校园网络发展新路呢？     

改善培训机制,加强中小学教师教育技术培训效果

中小学教师教育技术能力对教育改革与发展有着至关重要的作用.本文从培训的原则、形式和评价体系等方面探讨了如何改善培训机制,加强中小学教师教育技术培训效果.     

网络，校本研修的最佳平台

推进以校为本的教育教学研究，以“校本研修”的方式促进教师专业发展，是当前我国中小学深入推进新课程改革、实施素质教育的关键环节。在这一进程中，网络环境无疑成为了“校本研修”的最佳选择。     

民族地区远程培训网络的构造与实施

本文分析了我国民族地区远程培训网络的需求和现状,在此基础上给出了技术特征及远程培训网络实现,目的在于提高我国民族地区信息化水平。     

网络课程在农村地区中小学教师培训中的应用设计与实现案例

本文通过对实际案例的分析 ,论述网络课程在农村地区中小学教师培训中的应用及设计方案 ,对网络教育在农村地区中小学教师培训中的优劣势进行了分析。     

关于自动化网络培训技术的研究

网络远程培训的学习效果和质量一直是困扰网络远程教育发展的问题。目前,许多网络远程培训系统都仅仅是将课程资源封装起来,然后通过网络等技术手段传输给学员。自动化网络培训的基本思想是通过网络技术构建一个自动化的培训环境,学员选择了学习内容和学习策略之后,系统能够在规定的时间内按照选定的学习策略将所选内容呈现给学员。     

基于WebCT教学平台的网络课程建设

随着计算机技术的飞速发展和教学理念的改变,高校已普遍采用网络课程作为传统教育模式的补充和改进。以VB程序设计网络课程为例,对基于WebCT的网络课程开发的必要性、开发过程、教学效果等进行了详细的阐述。     

关于自动化网络培训技术的研究

网络远程培训的学习效果和质量一直是困扰网络远程教育发展的问题。目前,许多网络远程培训系统都仅仅 是将课程资源封装起来,然后通过网络等技术手段传输给学员。自动化网络培训的基本思想是通过网络技术构建一个自动化 的培训环境,学员选择了学习内容和学习策略之后,系统能够在规定的时间内按照选定的学习策略将所选内容呈现给学员。     

网络技术为学生“自主、合作、探究”学习提供无限宽广的展示平台

随着现代化教育手段的不断完善，网络已经成为各种教育活动中不可缺少的有效资源。由于网络支持下的教育，其信息资源的无限开放性、传播媒体的多向交流性以及风络所涵盖的知识丰富性和时空无限性等特点，使网络教育具有任何教育手段所不可替代的优势。所以，科学合理地运用好网络资源，对提高教育教学质量起着举足轻重的作用。     

远程网络教学在企业职工培训中的应用

本文论述了利用网络远程教育在企业员工培训中的应用方案，通过对实施远程教育三个部署——资源建设、人员培训、软件发布的描述，特别是着重在软件教学资源建设方面的阐述，使我们对远程教学的部署和实施有了较为清晰的认识，为开拓企业培训的新模式创造条件。     

Wiki平台在教师培训中的应用

●选用Wiki平台的初衷与目标 选用Wiki作为网络研修的一种探索模式,是由Wiki的特点、义务教育的理念和"知识云"理念的实施共同决定的.力求通过Wiki打造一个长期的培训平台,开辟教师互动的空间,缩小教师素质差距.     

教师远程网络培训阻滞因素的分析及对策研究

中小学教师远程网络培训受到来自培训过程外部力量和内部因素的阻滞影响，通过丰富课程资源建设、提高培训支持服务质量、提高中小学教师自身信息素养、加强教育质量管理与完善质量评估体系与激励机制等方面努力消除阻滞影响，促进远程网络培训质量的提高。     

全自动运行系统综合测试培训平台建设方案研究

研究综合测试培训平台建设方案可以解决GoA4等级的UTO全自动运行项目中现场系统联调联试效率低、运营人员缺乏岗前培训、开通运营后系统升级缺乏验证问题.结合全自动运行系统运营场景功能说明书、五大核心系统接口协议及运营场景功能实现原理,同时考虑信号系统、通信系统、综合监控系统、站台门系统培训中心设置方式,对全自动运行系统综...     

高校实验教学网络信息平台建设特点及问题分析

现代教育的先进性出了思想的转变还体现在教学设施上,网络化信息教学平台是目前高校实验教学的有力辅助手段,和传统的教学相比,能够对信息资源更好的进行利用,将资源进行整合和优化,提取出信息的精髓。网络信息平台的出现无疑是教育中的一个亮点,让我们能够更快、更好、更方便的实现预期教学效果,可是在建设网络信息平台的时候还是有一些问题需要注意的,本文就高校实验教学网络信息平台建设工作的完善做出了探讨。     

面向查询优化网络数据平台建设方案研究

查询平台建设数据网络平台可以向某些权威机构购买,也可以自己生成。目前的改进后的系统中要采用由OPENSSL工具包来生成查询平台建设数据网络平台,由于查询平台建设是大家都信任的数据网络平台机构,因此查询平台建设数据网络平台是自我进行数字签名的。需要注意的是,在生成查询平台建设数据网络平台文件和对应私钥文件的过程中,会要求安全管理员设定私钥的口令,用来保护私钥的使用。也就是说,在任何需要使用查询平台建设私钥对其他的数据网络平台进行数字签名的情况下,都需要先输入该私钥口令。