自制体育器材在学校体育工作中的应用

面对学校体育工作中存在资金短缺,器材短缺,破损严重的问题,激发学生自主的进行自制体育器材的兴趣,一方面来补充体育课上器材的不足,另一方面开展自制体育器材活动,可以培养学生的创新精神和实际动手能力,促使学生主动积极参与体育活动。同时就活动中存在的问题和困难提出了改进措施。     

北京市海淀区社区体育健身器材利用现状调查研究

社区体育是社区的重要组成部分,它是社区成员以社区感情为基础,以自发自愿为原则,依托社区的自然环境和人工设施,增进社区成员的身体健康的群众体育活动。体育器材是社区运动的重要组成部分,是社区体育活动开展的物质基础。是否对器材有充分的利用将直接制约着社区体育健身活动的开展。     

大学校园体育文化氛围的营造

校园体育文化是一项系统工程,通过体育课传播体育文化思想、学习体育文化的基本理论知识和实践能力、介绍开展体育文化的各种内容和方法,可以与当前体育形势或学校正在开展的体育活动相配合,从而制造良好的校园体育活动气氛。     

群众性体育活动的拍摄要素

群众性体育活动是指人们日常从事的各种身体锻炼活动，这里是指厂矿、企业、机关、学校的职工及师生参加的各类体育活动。要拍好群众性体育活动的照片，通常需要遵守以下４个要素： 要有一个主题 群众性体育活动内容丰富、形式多种多样，在一般情况下，任何个人使用任何相机都能进入场地直接拍摄。但要获得一幅成功的群众性体育活动的照片，关键是作品要具有一个主题。缺乏主题的照片，观赏者观看后就会迷惑不解，根本领悟不到照片所要表达的问题，从而使照片失去了其应有的价值。 应突出一个重点 群众性体育活动不受场地。器材、年龄、性别…     

体育器材制备中对于耐磨材料的选择与应用

体育教育事业不仅是我国教育领域的重要组成部分,同时也是全民发展体育事业中占有重要地位.在我国体育运动开展过程中,体育器材对体育运动的实际开展成效具有极其广泛的推动作用.近年来,我国的科研水平和科学技术不断进步,通过研制一系列新型材料,强化其在体育器材尤其是高校体育教育中的应用,对我国体育教育事业的发展具有重要的现实意义...     

中学生课外趣味体育活动初探

本文通过问卷调查法、实验法和数理统计法等,对我国中学生开展课外趣味体育活动进行了研究,提出有组织开展课外趣味体育活动,可以提高中学生对课外体育活动的兴趣和爱好、提高课外体育活动的人均参与率,克服器材不足、场地小等影响课外体育活动开展的因素,从而达到健康第一、人人享有快乐体育的终身体育目标。     

浅谈幼儿园体育活动——钻爬活动的有效开展

社会在不断进步，幼儿的身心也不断在发展和提高，幼儿园如何更加有效地开展体育活动中的钻爬活动，来促进幼儿的身心和谐发展，本文从现状分析，钻爬形式和内容的多样化、体育器械多样化等有效方式来开展钻爬活动，还从钻爬活动注重促进幼儿良好心理发展及健康成长等方面论述了当前幼儿园有效开展钻爬活动。     

论“拓展训练”在高校体育教学中的应用

高校体育拓展训练是一种比较新颖的教学方式,是以体能活动为核心,重点培养大学生综合能力和素质的一种模式,同时也是体育课程体系改革中的一个重要组成部分。拓展训练的开展不仅打破了长期以来的封闭式教育形式,同时也拓展了体育课程的时间和空间,推动了我国高校体育课程改革的深化。文章先从开展拓展运动的实际意义进行分析,具体探讨拓展训练实施的对策。     

谈高校课外体育活动的组织

课外体育活动是高校体育工作的重复组成部分,有其独特的形式和教育功能,也是实现终身体育的重要手段之一.阐述高校课外体育活动中存在的问题,并对课外体育活动的组织进行初步的探讨.     

陕西农村中小学体育与健康课程教学现状调查

2006年12月20日教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》要求以不同活动形式增加学生运动时间：2007年5月7日中共中央国务院就青少年体质健康问题专门下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,要求各级学校要开足开好体育课,有关单位要花大力气提高学生体质健康水平。笔者就陕西农村中小学体育与健康教学现状进行了调查,实际的落实状况不容乐观。     

论高校中体育器材在体育教学中的运用

21世纪是高速发展的时代,体育作为大学教育中的重要环节,发挥着举足轻重的作用.而体育器材配备的是否完善,直接影响着体育课的教学质量.     

浅议课外体育活动在学校体育中的重要作用

随着国家实施学校素质教育改革,学校体育面临着从未有过的机遇和挑战。从2007年的中共中央国务院下发《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的7号文件,N2011年把“中小学生每天活动l小时的校园体育活动”写入政府报告,明确指出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,并且,学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作。作为一名从教二十多年的体育教师,通过各种培训学习,理解了体育改革的重要意义,深感责任重大,只有通过扎实有效的工作,以促进青少年身体健康全面发展。     

泰山体育:做高标准高品质的体育产业领军者

<正>泰山体育产业集团有限公司(以下简称泰山体育)始创于1978年,旗下十几个子公司,产品涉及体育器材、健身路径、各类型人造草坪、体育工程、碳纤维自行车、运动休闲垫、XPE发泡材料和在线科学健身等。     

体育建筑空调气流组织形式与能耗的分析

结合体育建筑的工程实例,介绍了体育建筑空调系统常见的气流组织形式,并分析了各种气流组织形式的优、缺点;介绍了近年来体育建筑空调系统气流组织形式设计的新理念,给出了具体的应用实例,并重点分析了各种气流组织形式的能耗状况与经济性;可以为体育建筑空调的气流组织设计提供参考。     

“阳光体育运动”在高校体育教学实施的策略研究

为了全面落实“阳光体育运动”在高校的开展与实施,促进高校大学生身体健康,本文查阅有关“阳光体育运动”的文献资料,在全面解读阳光体育内涵的基础上,阐明了活动开展的几个影响因素,并提出了应将“阳光体育运动”的主导思想纳入到高校体育课程改革中,突出学生主体参与的活动课程体系,作为全体学生参与和实践“阳光体育运动”的主要形式,加快建设和完善大学生体育社团与体育俱乐部等策略。     

绵阳市社区体育发展现状与调查分析

社区体育是随着社会发展提出的新概念,那些群众性的健身、娱乐、康复活动是最适合在社区内开展的活动,因为社区提供了社区居民参加体育活动所需要的空间条件与人际环境,根据绵阳市社区体育的发展现状,通过分析,提出绵阳市社区体育发展的对策与建议.     

我国体育标准概况研究及对公共体育标准体系建设的思考

本文以体育相关国家标准、行业标准和地方标准以及CNKI中文期刊论文为素材,以体育三要素“人”“场地（场馆）”和“体育器材”,对相关标准进行语义分析和主题对象归纳,得出结论：目前,国家标准仍然是体育领域标准中的主流;标龄较长的标准数量占比较多;在体育三要素中,与“人”相关的标准数量最少;地方标准在场地（场馆）标准方面具有数量优势;与体育方面论文相比,体育标准的主题对象更多集中在体育三要素,而科技期刊发表论文更加关注体育教学。本文针对我国体育标准的现状和存在问题提出了建议。     

高校体育教学中体育文化建设的重要性

高校体育文化正在以校园体育活动、校园体育项目比赛等形式潜移默化地影响着高校师生，因此认识到高校体育教学中体育文化建设的重要性，并如何加强体育文化建设非常重要，本文主要从这两方面进行浅显的论述。     

山西省贫困县中小学体育教育现状及对策研究

本文通过对山西省国家级贫困县——平顺县中小学体育教育现状调查与分析得出,山西省贫困县中小学体育教育存在的问题主要有：体育场地和体育器材严重匮乏;对体育项目资金投入不足;师资力量匮乏;领导重视程度不够：并对其发展做出一定的对策。     

高职院校健康体育模式实施研究

本文依据高等院校体育学习目标,在高校创建了“高职院校121体育课程目标体系”,即“1次活动”“2种方法”“1次检查”,将课程目标由多元化转为具体化,工作任务明确、具体,有利于学生健身方法的掌握和奠定终身体育基础。经过两年的运作实验,得出实验班学生的专项技能、身体素质和对体育的认识水平得到明显提高,学生的体育锻炼习惯初步养成,培养了一批有组织管理能力的体育骨干,促进了整个学校体育活动的开展。体现了学校教育要树立“健康第一”的指导思想。