论健美操教学方法

健美操起源于美国,80年代传入我国,以充满时代气息的面貌迅速渗透到大学校园中,引导学生追求心灵美、健康美,使人积极向上,朝气蓬勃,同时也给校园生活增添了色彩,推动了大学校园文化建设。课程教学时教学方法尤为重要,运用不当会打击学生们学习的兴趣,降低教学质量,就此笔者根据几年来从事健美操教学的经验,总结以下健美操的教学方法,以供健美操教师参考。     

浅析普通高校健美操成套动作教学方法

在大学女生健美操教学过程中,采用了将体育心理学的基本理论和教学实践相结合的方法。研究表明,通过多种教学手段的运用,能充分调动学生的各种感官、思维参与,有效地加快、强化记忆成套动作,提高动作完成的质量。     

中职机电专业教学方法浅谈

在中职机电专业专业的教学过程中,中职机电专业的教材要能够与时俱进,与时代要求相接轨。教师要以生为本,加快中职机电专业教学方法的改革,中职学校要通过校企合作实现双主体育人,并创新中职学校办学体制,营造良好的校企合作人才培养环境。同时教师要坚持校企合作的多赢性,并能积极转化院校科研成果,为企业提供技术服务与支持。     

谈中专学校计算机专业教学方法改革

计算机技术具有发展快,更新变化快的特点,所以计算机课程的教学内容在不断的变化,随之教学方法也应不断的改进,主要介绍近几年计算机专业教学方法的几点改革以及取得的成效。     

浅析职业学校电子专业教学方法改革

职业学校电子专业课程对职教学生来说有一定难度,内容抽象难以理解。提高学生对电子专业的兴趣,使学生在掌握一定理论知识的前提下得到职业技能的提升,是我们在教学中要解决的重要问题。本文对电子专业课程改革进行了有益的探索。     

任务驱动教学方法在钳工教学中的应用

文章对任务驱动教学方法在钳工教学中的分类作了浅述,对它的应用作了详细的阐述。仅供参考。     

论高等学院体育篮球课程的教学方法

篮球是一项备受广大师生所喜爱的体育运动,它能够培养学生良好的团队合作意识,使其具有积极的拼搏精神,是体育教学的重要的教学内容之一。因此,精细研究篮球课程的教学方法,实现更好的大学体育的教学。？     

对电大成人教育及土建专业教学方法的思考

新时期伴随着中国经济的又好又快发展,社会对人才的需求不断多元化,对人的技能提出了更多的要求与挑战。越来越多的成年人为了提高自己知识层次扩展知识面再一次走进大学校门。电大成人教育正是符合这种社会需求,招生规模的不断扩大使得电大成人教育要不断适应新时期的发展变化。文中对电大成人教育的模式、学生的特点以及在土建专业课的教学方法改革提出了一些体会。     

高职印刷包装专业教学方法的思考

印刷包装技术作为服务于各行业的专业技能,随着经济社会发展被赋予诸多新的需求和理念,这也影响着职业院校对人才培养的思路.讨论高职印刷包装专业教育革新及发展,需要关注到职业教育理念及思路的全面革新,深挖专业特色,丰富教育形式及实践、紧跟时代潮流革新教育内容等,使人才输出更具专业技能与综合素养,满足经济社会发展需求.     

浅谈体育教育专业健美操教学中学生创新能力的培养

通过对健美操教学中教学对象的现状,创新能力的培养等问题的研究与分析,提出了如何培养学生的思维能力和创新能力,旨在提高健美操教学中学生的学习兴趣,并为学生能终身从事体育锻炼打下良好的基础。在本文中为了得到真实可靠的依据分别采用了文献资料法、应用论证法、归纳总结法、经验总结法,总结了体育教育专业健美操教学中学生创新能力培养的一些方法。     

《机械制图》教学方法探索

机械制图，作为一门专业技术基础课程，工程晃的专用技术语言，对于职业技术类学校的学生来说，具有一定乃至较大的难度，那么如何在教学过程中化难为易，最好地帮助学生学好这门课程呢？本文从提高学生对机械制图课程的认识、提高学生绘图和识图能力、精讲精练、立足中间，抓住两头这四个方面作了一些探讨与尝试。     

环境艺术专业中互动体验式教学方法的探讨

本文通过对当前我国高等学校环境艺术设计专业教育现状的分析,强调环境艺术教学中教学思维的转换与教学手段的创薪,重点探讨了互动体验式教学方法在环境艺术教学中的主要原则和实践策略。     

专业教学中多种教学方法的灵活运用

教学方法与手段的改革,就是要以先进的教学理念指导教学方法的改革。灵活运用多种教学方法,调动学生学习积极性,促进学生学习能力的发展,协调传统教学手段和现代教育技术的应用。     

中职《coreldraw》课程教学方法探讨

中等职业教育的基本培养目标是让学生掌握一定的文化知识,具有熟练的专业技能。本文主要讨论在coreldraw课程教学工作中,为了培养学生的学习兴趣、自学能力、创新能力、实践应用能力,实现"学其所用,用其所学"的教学目标,对如何合理安排有效的教学方法、考核方式进行了阐述。     

参与式教学方法在《经济学原理》教学改革中的应用

如何培养学生的创新意识与创新能力,如何加强学生独立思考解决问题的能力,是一个教师需要在实践中探索的问题,因而经济学原理的教学改革势在必行。本文主要介绍了参与式教学方法在《经济学原理》教学改革中的应用,参与式教学方法之一课前presentation的具体实施过程,及在教学改革实施过程中遇到的问题及相应的解决办法。     

小学音乐课堂中的教学方法分析

近几年来,音乐教育作为基础教育重要组成部分,越来越受到社会和学校的重视,教育行政部门也加强了对学校音乐教育的领导和指导力度。文章以小学音乐教学为例,以往的小学音乐教学方式是反复单调的,教法也是一成不变的,一直从小学被沿用到中、高等教学中。因此,广大小学音乐教师必须要积极寻求更为有效的小学音乐课堂教学方法来改变这一状况。     

语篇教学方法在大学英语教学中的实践与探索

在大学英语学习阶段，语篇教学应该成为重要的教学手段，而语境在语篇教学中起着关键性的作用。文章认为应该从文化语境和情景语境入手，了解文化语境和情景语境对语类结构和语域特征的制约和影响，逐步培养学生主动建构语篇意义、宏观把握语言的能力，实现真正交际意义上的语言学习。     

浅析启发式教学等教学方法在《计算机动画设计》中的应用

分析教学方法在《计算机动画设计》教学中的重要作用,以计算机专业中经常开设的Flash二维动画设计为例,探讨启发式教学、任务驱动式教学等多种教学方法在其中的应用,并给出了应用实例及最终效果。     

体验式教学在初中体育与健康课程中的应用

在新一轮课程改革中,“为体验而教,为体验而学”正逐渐成为现阶段教育发展的新趋势。本文采用实验法分析传统教学和体验式教学在初中体育与健康课程中的不同效果,得出在初中体育与健康课中应用体验式教学比传统体育教学更有利于提高学生的运动技术水平、自主学习、心理健康和社会适应能力。     

浅谈在中学数学中代数的教学方法

在中学数学的教育教学中,如何总结好的解题方法并让学生们学以致用已成为近几年来代数教学的重点,特别是怎样用简单易懂的教学方法将复杂抽象的代数知识教授给学生们又成为了教学重点中的重中之重。如定义法、换元法、待定系数法等等,都是比较重要的学习方法。因此,对教师教学的能力又提出了更高的要求。