高职院校毕业生就业过程中的学生管理刍议

针对当前日益严峻的就业形势,一些高职院校采取"2+1"模式力促学生充分就业,学生就业过程明显延长,因此,就业过程中的学生管理问题相继出现。文章从高职院校就业过程中的学生管理为切入口,重点分析了高职院校就业过程中的学生管理的现状和对策。     

提升高职院校学生就业竞争力的有效途径

如何进一步提升高职院校学生就业竞争力是亟待解决的一项课题,文章从社会、学校和学生三个方面分析造成高职院校学生就业竞争力不强的主客观因素,在此基础上提出政府、学校和学生要形成合力,共同提升高职院校学生就业竞争力,努力实现高职院校学生充分就业,从而促进高职院校实现又好又快发展。     

高职院校毕业生就业难现象解析

高校扩招使高职院校规模迅速发展,高职毕业生就业压力显现。高职学生就业关系到学生自身成长、发展和人生价值实现,关系到高职院校的生存发展,需从主客观方面剖析高职院校学生就业困难问题并提出解决办法。     

高职院校学生国外就业探析——以昆明冶金高等专科学校学生国外就业为例

以昆明冶金高等专科学校学生国外就业为例,就高职学生国外与国内就业的异同、国外就业的主要途径、优势与劣势、存在问题及主要障碍、高职院校应采取的对策等问题进行了分析与研究,以期对高职院校学生国外就业工作有一定的借鉴与参考作用。     

高职院校学生就业能力提升研究

以就业能力内涵的理解为切入点,分析当前高职院校学生在就业能力方面存在的不足,高职院校应加强就业指导,提升学生综合素质;深化校企合作,强化学生实践动手能力;创新人才培养模式,提升学生学习能力;加强创业教育,培养学生创新意识,不断提升高职学生就业能力。     

对高职学生就业心理的分析与思考

目前高职学生就业心理主要表现为阶段性就业、区域就业、外向型就业、矛盾就业的心理，这些都直接影响了高职学生的就业现状，使高职学生就业表现为就业率低、就业的短视行为、在校学习忽视理论基础等。为此，高职院校应调整学生的就业心态，满足学生就业心理，为学生提供有效的就业指导?     

综合素质测评制度视域下高职院校学生就业问题研究

高职院校学生就业问题一直是高等教育关注和研究的重要内容之一,高职院校学生就业的数量和质量与高职院校实施的人才培养模式密切相关。基于高校综合测评制度的视角,分析了云南省高职院校学生的就业现状和综合素质测评存在的问题以及优化方案,并在此基础之上提出了测评优化倒逼学校人才培养模式的优化,最终形成人才培养、综合素质测评与学生就业的贯通。     

高职院校开展学生境外就业的实践与策略——以昆明冶金高等专科学校为例

随着国际劳务市场对劳动力素质的要求不断提高,劳动力需求的格局由普通体力型向高技能型转换,技术型劳务呈明显上升趋势。以昆明冶金高等专科学校学生境外就业的实践为例,分析高职院校毕业生境外就业存在的问题和原因,并提出促进高职院校学生境外就业的4条策略:高职院校应加大对学生境外就业的管理和重视;人才培养目标应与国际接轨;建立学生境外就业的指导机制;选择合法的、专业的境外就业中介机构。     

高职学生求职就业法律问题分析

高职学生的就业法律意识薄弱、知识匮乏,就业权利受到侵害时往往求助无门。存在这些问题,主要是因为高职院校多数学生平时对就业法律不重视,相关教师的法律教学效果不显著,高职院校对大学生的就业法律教育较为薄弱,社会就业法律环境不佳造成的。     

高职院校学生就业能力分析及提升举措建议

经济转型的新形势下增加了高职院校提高学生就业能力的紧迫性,而高职院校的人才培养方案,招聘企业的用人条件提高,许多学生就业能力不足的欠缺,以及择业观念落后等因素,增加了学生就业的难度。因此,要提高高职院校毕业生的就业能力,政府应联合各高职院校负责人,广泛利用各种传播媒体进行形象宣传,加深社会各界对高职院校及高职学生的认知与理解;学校方面应合理规划人才培养方案,调整课程设置和专业设置,提高毕业生的专业技术能力,心理素质和集体协作能力;学生自身努力至关重要,树立正确的就业观,提高行动力,利用好校内外实践机会,全方位提高就业能力。     

高职毕业生就业期望的调查及分析

科学合理的就业期望,有利于毕业生顺利实现就业目标.为了了解高职毕业生就业期望问题,对河北省2013届毕业生的就业观念、期望就业地区、就业单位性质、就业薪金、基层就业意愿等方面进行了调查分析.结果表明:河北省高职毕业生在择业时过分关注个人利益,求高薪、求稳定、求舒适的心态较为普遍,存在就业期望偏高的现象,并提出了从政府政策支持、高职院校就业教育、毕业生就业观念调整及综合素质提升等方面的相应建议.     

高职院校学生就业心理问题与对策思考

在当前错综复杂的社会大背景下,高校毕业生尤其是高职院校毕业生面临着较大的就业心理压力,在就业过程中产生了自卑、攀比、依赖等不良心理。针对高职学生就业心理问题,结合社会、高校及学生自身等方面的问题,探讨相应对策。     

基于Logistic模型的高职毕业生就业影响因素实证分析

对部分高职院校20102012届毕业生进行就业调查,建立样本数据,采用Logistic回归模型对高职毕业生就业的影响因素进行了实证分析,并结合分析结果就如何促进高职毕业生就业提出了有关建议．     

高职院校建立招生与就业联动机制的探讨

随着高职院校招生与就业矛盾的日趋尖锐,高职院校招生与就业制度的改革成为必然趋势,在新形势下,建立适合各高职学院自身情况的招生就业联动机制,必将促进高职院校健康持续的发展。文章通过对高职院校招生与就业现状和关系进行分析,提出了构建招生与就业联动机制的策略,以期待提高高职院校毕业生就业能力,实现毕业生的高质量就业,树立高职院校就业品牌,形成招生与就业良性的互动机制。     

浅析高职院校毕业生就业率及就业质量问题及对策

当前高职院校快速发展,毕业生就业工作存在一系列新问题,就业率面临挑战,毕业生就业质量问题突显.文章从高职院校完善就业指导和服务工作体系、探索就业工作模式、延伸就业指导内涵、提高学生就业素质、培养学生正确职业意识和良好职业道德等方面探讨高职院校提升就业率和就业质量的问题.     

高职院校毕业生就业高成本成因及解决对策

在高职院校毕业生的就业成本不断提高的背景下,通过有效路径降低高职院校毕业生就业成本十分必要。通过对高职院校毕业生就业服务成本的构成分析,认为解决高职院校就业服务高成本、低效益的问题,必须建立有效的绩效考核机制为前提,并通过减少盲目的招聘会、提升就业服务水平、提高人才培养工作水平和完善就业信息服务体系等途径,达到降低高职院校就业服务工作成本,提高就业服务工作效益的目的。     

关于高职院校商务英语专业应用型人才培养的研究

职业教育就是就业教育,就业是高职院校学生的首要之选。高职院校要着眼于目前商务英语专业毕业生所存在的主要问题,立足于＂应用型＂人才培养,提出切合实际的培养目标,设置有利于就业的课程和教学内容,力争缩短学校教育和就业单位需求之间的距离。     

浅析高职院校毕业生的就业问题

随着高等教育的高速发展,大学毕业生数量速猛增长,其中高职院校毕业生数量占我国普通高校大学毕业生数量总额的一半以上,高职院校毕业生的就业问题越来越受到社会的关注,文本从高职院校毕业生严峻的就业形势形成的原因和相应对策两个方面对高职院校毕业生就业问题进行了分析。     

高职毕业生就业问题的分析及对策

毕业生能否顺利就业直接影响到学校的声誉和今后的生源状况,制约着学校的健康发展.对影响高职毕业生就业的形势和存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了问题的对策.     

云南高职人才培养与就业现状的相关分析及策略研究

利用2008年民盟云南省委"云南省高职院校毕业生就业情况调研与分析"课题成果,考察了云南省高职教育发展中存在的问题,认为高职办学机制以及人才培养的结构、质量不能适应经济社会发展的需要,是影响高职毕业生就业的主要原因。在此基础上就我省高职院校毕业生培养策略进行深入探讨,提出政府应当尽快建立职业教育统筹协调机构,改善职业教育管理条块分割严重的局面;教育行政主管部门应加强宏观调控;各高职院校以就业和社会需求为导向深化教育教学改革的政策意见和建议。