浅谈高中历史如何与现代教育技术整合

现代教育技术与学科课程的整合,就是通过将信息技术有效地融合于教学过程来营造一种新型教学环境.实现"自主、探究、合作"为特征的教与学方式,从而使学生创新精神与实践能力的培养真正落到实处.     

现代教育技术在学前教育中的运用与思考

现代教育术进入教育领域已是大势所趋,已不再是"点缀",而是教学活动中不可缺少的有机组成。幼儿教育运用现代教学手段具有满足幼儿心理需要、激发学习兴趣、提升自信心、有效解决教学重点难点的作用。文章对幼儿教育中如何应用现代教育技术进行基本思考与探究。     

现代教育技术在人力资源管理建设中的运用

21世纪是信息社会,各国表现出与以往截然不同的竞争势态,从表面上看是各自经济实力的竞争、科学技术的竞争,对经济资源、产品质量和市场占有率的竞争,但从根本上讲,种种竞争归根结底是高质量人力资源的竞争特别是人才的竞争,本文主要就现代教育技术在人力资源开发和管理中的作用及如何利用现代教育技术以更好地推进人力资源的开发和管理进行了探讨。     

虚拟现实技术在现代教育中的运用分析

虚拟现实技术是新时代技术革命的产物,随着社会发展水平的进一步提升,虚拟现实技术的影响力也在不断扩大.该技术能够为使用者打造一个"身临其境"的虚拟情境,在这个情境中能够满足使用者多方面的需求.而该项技术也被运用到了现代教育中,从而有利于帮助教学工作者创设良好的教学情境,使得学习者汲取到更加丰富的学习知识.基于此,本文首先...     

现代教育技术与各学科课程整合的探讨

随着现代教育技术的日益发展和成熟,现代教育技术与各学科课程的整合也日益为人们所关注,它被越来越广泛的应用于学校的教学当中,在帮助教学活动的过程中,现代教育技术起着非常重要的作用。它将彻底改变传统教学的过程和模式。但是,我们不可能让每个学科的教师都能象教育技术专业的老师一样软件样样会用,对于老师来说最直接最实用的应该是理解“整合”的理念,将这种思想和自己学科的教学智慧地结合,解决实际问题,怎样整合才能适应中国教育的现状,获得最佳效果,我们将在实践中去不断的探索。该文将对“整合”的定义、教学的指导思想、主要技术特点等进行了详细的阐述。     

浅谈现代教育技术在班会中的运用

随着多媒体和网络技术的应用和发展,现代教育技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用.班主任在班会上若能合理而恰当地运用现代教育技术,实现多维互动,多向互补,那么班会就会由单调枯燥的说教向形象直观、新颖活泼的形式转变.为班级管理工作锦上添花.     

现代教育技术与各学科课程整合的探讨

随着现代教育技术的日益发展和成熟,现代教育技术与各学科课程的整合也日益为人们所关注,它被越来越广泛的应用于学校的教学当中,在帮助教学活动的过程中,现代教育技术起着非常重要的作用。它将彻底改变传统教学的过程和模式。但是,我们不可能让每个学科的教师都能象教育技术专业的老师一样软件样样会用,对于老师来说最直接最实用的应该是理解整合的理念,将这种思想和自己学科的教学智慧地结合,解决实际问题,怎样整合才能适应中国教育的现状,获得最佳效果,我们将在实践中去不断的探索。该文将对整合的定义、教学的指导思想、主要技术特点等进行了详细的阐述。     

运用现代技术 建设现代学校 实施现代教育——浙江省余姚市实验小学运用现代教育技术教育回眸

余姚素有"文献名邦"之称.对于教育的重视,是这儿绵延不绝的风尚;培养人才的传统,是这儿深入人心的民俗.我们余姚市实验小学恰恰诞生于这种温润的气候,这片文化的良田.     

现代教育技术在课堂中的恰当运用

当前,现代化的教学设备以其独特的魅力,为教师的教和学生的学开辟了一道亮丽的风景线,我想就现代教育技术在课堂中的运用谈谈自己一些粗浅的看法。     

浅议如何加强现代教育技术在我国高等职业教育中的应用

现代教育技术是现代教育教学活动的重要条件,该文从现代教育技术在高职院校应用的现状分析入手,提出现代教育技术在我国高等职业教育应用的策略,分析如何通过加强专业教师教育教学观念的更新和教育技术应用能力的培养,来推进现代教育技术在高职院校中的应用。     

现代教育技术在农村职业教育中的运用路径探索

农村职业教育一直是党和国家高度关注的话题，国家“三通两平台”项目建设的普及，为农村职业教育的开展提供了设备和平台，也为现代教育技术手段的开展打下了基础。文章根据目前农村职业教育出现的问题，提出政府需要将“政策法规双落实”，相关职业教育人员要“理论实践双结合”，开创产学研一体化办学模式，改革职业教育人才评价体系，旨在以现代教育技术为基础，开辟出一条新的农村职业教育发展的教育教学路径。以达到“城乡双发展”“企农双营利”“学校、社会双认可”，实现“科技强村”“人才兴村”“产业建村”的目标，助力精准脱贫。     

浅谈现代教育技术在小学数学课堂中的运用

小学教师在数学教学中利用现代教育技术,能使客观事物的形、声、色直接诉诸于学生的各种感官,用以激发、唤醒、鼓舞学生,开拓学生充分感知事物的广阔天地,有利于全面提高教育教学质量。文章首先概述了现代教育技术在小学数学课堂中的重要作用,然后分析了现代教育技术在使用时应遵循的几个原则。     

现代教育技术与高中化学实验的整合研究

怎样把传统教学的手段和现代教育技术有机结合,然后运用到高中的化学实验教学过程中,是一个非常值得研究的问题。在高中化学的教学过程中,将高中化学实验和现代教育的技术进行有机整合能摆脱现有的实验条件限制,从而提高实验教学效率。     

现代教育技术在高校计算机课程教学中的应用

现代教育技术已渗入到高校教学的各个环节中,结合高校计算机课程教学特点,通过合理的运用多媒体课件、搭建实践教学网站和构建网络教学平台三种形式,将现代教育技术引入到高校计算机课程教学中,从而切实提高课程教学质量。同时指出了在教师在使用现代教育技术时存在的错误观念。     

浅析现代教育技术在计算机类实验教学中的应用

本文分析了计算机类实验教学中的问题和不足,以锐捷网络实验室中计算机网络实验为例,提出了其计算机类实验课程教学模式的改进方法。通过引入计算机教学平台、WEB访问技术、计算机软件仿真及模拟器技术等现代教育技术手段,加强实验准备工作,达到提高教学效果,丰富教学形式和激发教学兴趣的目的。     

现代教育技术运用中的误区及对策

在运用现代教育技术教学中，存在一些认识和实践上的误区，若不及时改正和创新，将有碍于现代多媒体教育技术在教学过程中的真正实施，达不到本应该起到的作用。本文就此类问题进行探讨并提出相应的对策。     

浅谈现代教育技术在高职教育中的发展与应用

在开展高职教育的过程中,现代教育技术在教学方法、精品课程和特色课程的建设、改革中有重要的作用,且将现代教育技术运用在高职教育中还可以更好的实现资源共享,使教学管理及实践性的教学工作更好的开展。但是,现代教育技术在运用的过程中同样有许多问题存在,只有通过有效的措施对其进行处理才可以使现代教育技术在高职教育中的真正作用得到发挥。本文主要对现代教育技术在高职教育中的发展与应用进行分析,从而给现代教育技术的有效运用、不断发展提供有利条件。     

浅谈如何运用现代教育教学技术手段进行计算机教学

在教育教学实践中如何不断地学习现代化教育思想、教育方法和教育手段,是每一位教育工作者都应该认真思考对待的。随着现代教育教学技术手段的广泛应用,如何将其很好地运用到计算机课堂教学中,是值得研究的一个问题。本文就现代教育教学技术手段的使用前提、工具选择、运用方法进行了探讨。经过笔者在教学中实践,效果良好。     

运用现代教育技术培养应用型人才

作为一所应用型外国语大学,我校一直非常重视应用型教学改革.本文围绕着"应用型高校合理运用现代教育技术进行人才培养"的问题进行了深入的探讨,期望通过这种崭新的技术途径来促进应用型高校人才培养质量的提高.     

现代教育技术在高中语文教学中的运用

网络信息资源是学习者取之不竭的宝库。利用计算机网络来推进教育的改革与发展已列入了我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。校园网的构建与运用就是该计划的重点。在近半年的实践中，我们感到计算机网络为教学提供了便利，它对教学的服务功能是强大的。下面，我从计算机网络服务于教学的角度去谈谈现代教育技术在高中语文教学中的运用。