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为了促进公共文化设施的建设,使之做到有标可依,使美术馆、文化馆等文化设施的设计符合安全、卫生和使用功能的基本要求,针对我国目前的情况,制订和修订好这两本标准非常必要。 相似文献
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本文以坡道式地下汽车库工程实例为基础,提出单建式大型地下汽车库设计中所必须解决的城市道路交通与库址的汽车出入口的关系、出地面的建构筑物与城市景观、汽车交通流线、防火与人员疏散、防排水设计、地下节能等问题。 相似文献
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自1999年10月1日起,修订后的《图书馆建筑设计规范》(JGJ38-99)正式颁布执行了。在历经二年多的修订工作中,我有幸应邀参加修编组,并为主要章节执笔,因此对修订的情况有些了解。现就主要的问题做一介绍和说明,以供在使用新规范时参考。一、修订背景及工作情况《图书馆建筑设计规范》(JGJ38-99)(以下简称新规范)是在《图书馆建筑设计规范》(JGJ-38-87)(以下简称原规范)的基础上修订的。原规范自1987年颁布试行以来,对于指导我国的图书馆建筑设计工作起到了很好的作用。“八五”计划期间… 相似文献
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随着我国各项福利事业的发展,以及近年来重大自然灾害的发生,我国进入了开展现代化的儿童福利院建设的时期。但是我国现今并没有一个专门的儿童福利院规范。针对儿童福利院的建设现状和相关规范的缺点,提出应当尽快出版儿童福利院建筑设计规范。 相似文献
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文章首先分析了《建筑设计防火规范》的亮点和积极性,然后阐述了《建筑设计防火规范》需要改进的要点,最后提出了《建筑设计防火规范》的使用发展建议。 相似文献
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《建筑设计防火规范》应尽快修改完善 总被引:1,自引:0,他引:1
《建筑设计防火规范》应尽快修改完善消防技术与产品信息中心专家顾问组成员王瑞生吉林省公安厅消防局郑智《建筑设计防火规范》(以下简称《建规》)、《高层民用建筑设计防火规范》(以下简称《高规》)自1988年5月颁布施行以来,在预防建筑火灾、减少火灾损失,保... 相似文献
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对GB 50016—2006《建筑设计防火规范》在使用过程中存在的有关问题进行了探讨,并结合消防建审工作实际,提出见解和看法。 相似文献
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在执行《建筑设计防火规范》中,提出:规范第11.1.4条及第11.1.1条条文说明,将自带蓄电池的消防应急灯具的供电电源归到消防设备的供电电源里,实施中易引起误解。集中电源型消防应急灯具应采用集中供电方式,即从低压总配电室或分配电室至消防应急灯具最末级配电箱采用专用的配电线路;自带蓄电池的消防应急灯具可以从就近的终端配电箱采用专用的回路供电,而不必从较远的总配电箱拉专线供电,这样既满足消防用电的要求,也具有现场配电的可操作性。 相似文献
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孟正夫 《消防技术与产品信息》2004,(6):36-37
根据我国改革开放以来的新情况 ,对“建规”中有关室外消防用水量的规定 ,提出了重新修订的建议 ,并对“建规”和“高规”的条文说明中涉及的消防人员登高能力测试问题 ,提出了建设性意见。 相似文献
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笔者根据多年从事建筑消防设计的实践经验,就现行《建筑设计防火规范》中的若干条文提出一些问题及见解,与同行们共同探讨。 相似文献
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为积极应对我国人口快速老龄化的发展,从我国国情和社会实际需求出发,国家适时编制《养老设施建筑设计规范》(GB50867-2013),以提高老年人的生活质量,既是惠民工程,也是建筑师、规划师用法规形式贯彻落实上述要求的责任与任务,具有重大而深远的社会意义。从《规范》编制的意义、原则、主要内容等方面进行了综合性介绍,分析了本次规范编制的关注重点和创新特色,对于正确理解和贯彻执行《规范》具有一定的意义。 相似文献
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符锡理 《消防技术与产品信息》1999,(11):37-38
按照中华人民共和国消防法的规定,需要进行消防设计的建筑工程,设计必须消防审批,竣工后必须消防验收。消防设计审批和消防验收的依据是建筑设计防火规范。我国现行的建筑设计防火规范有二个,分别是《建筑设计防火规范》GB16-87和《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95。按照我国消防法的规定,消防工作应贯彻预防为主,防消结合的方针。建筑设计防火规范是指导防火设计的法规性文件,是要求强制执行的国家标准。修订好规范对于提高我国建筑防火设计水平具有十分重要的意义。一、提高建筑防火设计的根本途径是实行专… 相似文献
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对《建筑设计防火规范》修订的几点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
林启荣 《消防技术与产品信息》2008,(12):50-53
指出《建筑设计防火规范》经常出现争议或产生误解的几个问题以及《建筑设计防火规范》前后存在的矛盾及不严谨之处,并对其协调性、合理性进行分析,结合建筑性能化消防设计日臻成熟的情况,提出修订建议。 相似文献
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国家工程建设标准化信息网 《暖通空调》2015,(2):42
<正>国家标准《综合医院建筑设计规范》于2014年12月2日被住房和城乡建设部批准发布,编号为GB51039—2014,自2015年8月1日起实施。其中,第6.2.5,7.2.4,8.1.3,8.3.5,8.6.7,10.2.8(2、3)条(款)为强制性条文,必须严格执行。原行业标准《综合 相似文献
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特殊教育是对身心有缺陷,不适于在普通学校学习的残疾人所进行的教育。特殊教育针对残疾人的特点,采用特殊的方法和手段对残疾人进行教育,弥补他们因生理缺陷带来的困难,使之成为全面发展的人。目前,我国特殊教育主要办有盲、聋哑、弱智三种学校。 相似文献