谈核心素养视角下如何开展小学数学教学

小学数学作为九年义务教学中的一门基础性学科,对学生的成长与发展具有重要的影响。随着时代的发展,核心素养视角慢慢的与小学数学教学活动相联系起来。所以,如何更好地开展小学生的数学教学活动,如何将核心素养视角与小学数学教学更好的联系起来,成为了小学数学的教学工作者所必须要思考的问题。本文从分析核心素养的内涵入手,通过深入挖掘核心素养视角下小学数学,并针对当前的小学数学的教学方式提出改进方法。     

落实数学核心素养在小学教学中的应用

随着我国教育的不断发展,人们越来越重视对学生核心素养的培养。在小学数学的教学过程中,培养学生的数学核心素养能够更好地提高学生的数学应用能力和思维逻辑能力。我们教师在从事教学活动的同时,不要只对学生的表层知识进行传授,还要对学生知识的内化与深刻掌握进行更科学的指导,为学生未来的发展奠定基础。基于此,本文分析了小学数学核心素养在教学中的价值,并提出相应的教学改革策略,促进核心素养在小学数学学科中的应用。     

核心素养视角下改进小学中高年级作文教学的几点认识

培育学生学科核心素养,已经成为当今时代中小学教育的主流趋势。对于小学作文课程来讲,需要教师以核心素养为导向,推进作文课堂重构,打造全新的中高年级作文教学模式,提高作文教学的有效性。小学中高年级作文教学是基础教育的主要构成部分,针对目前小学中高年级作文讲授中出现的困惑,笔者提出了一些策略,以期为改进小学作文教学提供参考。     

浅析数形结合思想在小学中高年级数学教学中的应用

<正>在素质教育的背景下,小学中高年级数学教学将持续进行探索与创新,满足新课程改革的各项要求,促进学生数学学科核心素养的形成。在数学教学中,通过数形结合的思想,有助于促进学生对数学算理的理解以及解题思路的明晰,提高学生的数学综合能力。     

核心素养背景下小学体育与健康课堂教学实施策略

体育与健康学科核心素养已经成为当前小学体育教学改革的"风向标"和"晴雨表"。为了使小学体育教学获得更好的效果,就需要以学科核心素养指导小学体育教学活动,从而帮助学生更好地发展体育学科核心素养。文章将结合作者教学经验,介绍小学体育与健康学科核心素养概念,在此基础上深入探讨在核心素养引领下小学体育课堂教学策略,以期可以更好地促进学生体育与健康学科核心素养的发展。     

小学低年级数学学生核心素养的培养策略

小学作为学生学生们生涯中的一个重要阶段,小学阶段中获取的知识可以给学生塑造大体的知识脉络。小学数学作为语数英这几个科目中偏理的学科,对学生数学素养的形成和完善也有着非常重要的作用和意义。近几年来,教育体制的改革和发展有了较大的变化,小学数学作为教育体制中最重要的一门学科,对低年级学生的数学核心素养培养和发展有着至关重要的作用。但是,由于数学是一门复杂难懂的学科,作为一门需要学生强大的逻辑性思维和推理性思维的学科,其中很多知识对小学生来说是具有很大挑战性的,首先数学学科中很多知识点对于低年级学生来说是抽象且艰涩难懂的,其次,数学学科里涉及到的复杂的知识点对于低年级学生来说较难记忆。因此,在这种教育形势背景下,如何培养并有效提高小学低年级数学学生的核心素养,使低年级学生对数学学科提起兴趣和热情,是目前数学教育领域最重要的任务之一。     

浅谈小学数学教育中学生核心素养的培养

在小学数学的教学实践中,学生的核心素养是教育改革不断推行和展开背景下提出的重要教育理念。核心素养概念的提出对于小学生综合素质的培养具有十分重要的作用。因此,在小学数学的教学过程中,教师要本着培养学生核心素养的精神去贯彻和落实小学数学教育的改革。在此过程中,积极探索,不断创新和探究出积极有效的教育教学措施,切实提高学生的数学学科的核心素养。     

小学高年级数学应用题教学方法研究

数学是小学教学中的重点学科,也是学生学习起来比较困难的学科,小学高年级数学应用题是教学的重点,同时也是教学的难点。文章首先分析了小学高年级数学应用题教学方法研究的重要意义,然后从培养学生数学素养、寻找问题突破口以及养成良好数学学习惯三个方面讨论了数学应用题的教学方法,旨在为小学高年级数学教学工作者提供参考。     

浅谈如何提高小学中高年级数学课堂效率

我国小学教育的教学改革正在不断深化过程中,在素质教育和新课改的指导下,小学中高年级数学教学越来越重视课堂教学效率和效果的提升,教学方法也在实践中持续创新和发展。数学是小学教育中的基础学科,其教学内容比较抽象,对于小学生来说有一定的难度,因此,教师需要贯彻以学生为主体的教学理念,科学运用创新的教学方法,有效提高小学中高年级数学课堂效率,从而帮助学生降低学习难度,激发学习兴趣,锻炼数学逻辑思维能力,达到提升数学学科综合素养的目标。     

小学数学核心素养的内涵价值与要素分析

小学教育是基础教育的重要阶段,小学数学又是小学阶段重要的一门学科。小学数学知识与我们的生活紧密相连。在小学数学教学中,我们不仅要教会学生基本的数学知识,还要培养学生的创新意识和能力,更重要的是培养学生的数学核心素养,使他们养成爱学习、会学习的好习惯,力求提高学生的综合素质。本文重点介绍小学数学核心素养的内涵价值与要素,使广大教师掌握小学数学核心素养,在教学中切实落实学生的数学核心素养的培养。